叶圣陶名言警句大全(摘抄60条)。
当老师最重要的是不说谎。学生被要求做什么，他们应该先做什么。编辑认为叶圣陶名言警句大全这篇文章非常出色强烈推荐给大家一读，希望这些句子能帮助你们顺利应对实际困境。名人格言常常激励着我们去追求自己的理想与目标，名人格言能够提醒我们保持心灵的平衡。
叶圣陶名言警句大全(篇1)
1、这一思想明确了教育应该遵循一定的原则，但同时也要积极探索更加适合学生的教学方法，不断尝试与改进。
2、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留。——叶圣陶
3、当老师最重要的是不说谎。学生被要求做什么，他们应该先做什么。
4、品德教育重在实做，不在于能说会道。
5、一条小溪是各种可爱的东西的家。——叶圣陶
6、教育的最终目的在于使学生能自学自励，出了学校，担任了工作，一直能自学自励，一辈子做主动有为的人。
7、再有就是行无言之教，教会学生学习方法，引导他们举一反三，自主学习。孔子的教学绝不教学生理解能力之外的内容。圣人育人之道是我们老师和家长努力的方向。
8、柳条长，桃花开，蝴蝶都飞来。菜花黄，菜花香，蝴蝶飞过墙。飞飞飞，看不见，蝴蝶飞上天。——叶圣陶
9、凡为教，目地取决于做到不用教。——叶圣陶
10、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。
11、教师有单独的思索与看法，又能持续探讨和实践活动，把握启迪学生和正确引导学生的方式，才可以使学生获得确实的好处。——叶圣陶
12、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。——叶圣陶
13、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。——叶圣陶
14、叶圣陶先生是一位躬行君子。为人师表,宽厚待人。叶圣陶先生的德行源于仁心,成于小节。
15、童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀，稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。鲁迅说，叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”
16、一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。——叶圣陶
17、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
18、叶圣陶先生二三事中的名人名言
19、教育是什么？应该是老师们用自己一生的教育实践苦苦解答的终极命题。被后世敬为思想大家、教育名家的叶圣陶，给自己的定位永远是“一位教师”。相信从他的感悟里，我们也能管窥教育的真谛！
20、教育理论尽管难懂万端，还可以用一句包含，便是要学生生。——叶圣陶
叶圣陶名言警句大全(篇2)
21、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
22、《稻草人》主要内容：田野里立着一个稻草人，“他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草”。田野里的一切情形他都尽收眼底。他亲眼看见老妇人的稻子被飞蛾吃得只剩下光杆，渔妇在寒冷的夜里捕鱼而无暇照顾自己病重的孩子，不禁心如刀割，可又无能为力。
23、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。——叶圣陶
24、每一个人各有扩散不已的波纹，彼此波波相织，遂成时而涟漪时而汹涌之观，所以叫作“人海”。每一个人又各有姿态颜色，彼此不同，恰如鲜花，所以俗语人间叫作“花花世界”。
25、人只会崇拜空虚，只会信仰空虚。——叶圣陶
26、信手丹黄宁复可？难得心安，难解眉间锁。
27、叶圣陶原名叶绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家、出版家、社会活动家。有“优秀的语言艺术家”称号。早年任小学教师并从事文学创作。著有小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪焕之》等。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。鲁迅先生曾指出:“叶绍钧先生的稻草人是给中国的童话开了一条自己创作的路的。”
28、与其说是鲁迅的精神没死，不如说是鲁迅的精神已经出芽滋生，转移性肺癌到大家的内心。——叶圣陶
29、中国文学是儿童需要的学科，中国文学是儿童心灵发展的学科。
30、与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播散到大众的心里。——叶圣陶
31、端正教育思想是改革教育最紧要之点。——叶圣陶
32、要文章写得像个样儿，应当在拿起笔之前多做准备功夫。准备功夫不仅仅仅仅是写作方面的纯技术的准备，急躁是不成的，秘诀是没有的。实际生活充实了，种种习惯养成了，写文章就会像活水那样自然的流淌了。——叶圣陶
33、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。——叶圣陶
34、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。
35、身教最为美，知行不可分。——叶圣陶
36、唯有老师善读善写，乃能导引学生渐进于善读善写。
37、重在培养学生自己改的能力，教师只给些引导和指点，该怎么改让学生自己去考虑去决定。
38、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶
39、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。——叶圣陶的名言
40、教学方法有很多，比如讲解法，练习法，个别辅导法，讲练结合法等等。但是实际过程中，究竟用什么方法，必须根据实际情况，采取相应的方法，这就是教无定法。
叶圣陶名言警句大全(篇3)
41、不要使用不足以看出学生精读效果的考问方法。——叶圣陶
42、课程标准中语文素养的内涵是非常丰富的。它绝不是一种纯粹的语言技能，而是一种综合的文明素养，是个体融入社会、自我发展不可或缺的基本修养。语文素养概念的提出，使语文教学在弘扬科学理性精神，注重语言的准确、简明、实用，与防止把人工具化，注重创新思维的培养、人文精神的熏陶、完美人格的塑造这两者的矛盾张力中寻求一种平衡，这是对历次语文教学大纲的历史性超越。
43、操作类问题：如何做到教学有法，教无定法？
44、凡为教，目的在于达到不需要教。——叶圣陶
45、什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。
46、一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。●忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。
47、学生须能读书，须能作文，故特设语文课以训练之。最终目的，自能读书，不待老师教；自能作文，不待老师改。这样，他们就能适应社会生存、发展的需要。
48、叶圣陶(1894－1988)，原名叶昭钧，字秉臣，江苏苏州人，作家，编辑家，教育家。代表小说有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等
49、养成习惯，换个说法，就是教育。——叶圣陶的名言
50、?教是为了不需要教?。???为了不需要教?，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
51、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。
52、凡为教者必期于到达不须教类别:教育
53、《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，于1923年出版，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀，稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。
54、鲫鱼不懂稻草人的意思，只看见他连连摇头，愤怒就像火一般地烧起来了。叶圣陶《稻草人》
55、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。——叶圣陶
56、读书贵有新得，作文贵有新味，最重要的是触发的功夫。所谓触发，就是由一件事感悟到其他的事。
57、语文教育说到底应当是为了促进学生的个性发展和健康成长，把学生培养成为一个合格的全面的善于处理生活的普通公民，决不能把学生训练成记诵很广博的“活书橱”，学舌很巧妙的“人形鹦鹉”，或大或小的官吏，靠教读为生的“儒学生员”。——叶圣陶
58、德行须从民主来修养。——叶圣陶
59、《稻草人》的作者是叶圣陶。
60、教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——叶圣陶
