读《三字经》有感之五。
时间在不经意间就溜走了，不知不觉间这一阶段的工作已进入收尾阶段，这个阶段的工作总结可以提上日程了，工作总结的目的是为了指导今后更好地开展工作，达到“打一仗、进一步”的目的。写工作总结时需要注意哪些格式呢？小编经过搜集和处理，为你提供读《三字经》有感之五，希望你更多关注本网站更新。
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《三字经》，是中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所以说熟读《三字经》，可知天下事。这次，我终于诵读了三字经，它可以算得上“经典诵读”了。tzW57.cOm
“首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。”它的意思是：一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术，以及认识文字，阅读文学。我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。既然把孝敬父母和兄弟友爱排在第一，那就说明它是最重要的。因为是父母把我们养大的，而兄弟姐妹是我们的同胞兄弟。然后就是要学会语文和数学，可见学习的重要。后面的“一而十，十而百。百而千，千而万”使我们明白了：凡是什么东西，刚开始都是很弱小的。只有不断地努力才能变得更强大。
古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。让我们熟读《三字经》吧！
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[参考]比赛策划书之五
忙碌的工作也结束了，在这一阶段中你一定成长了不少，那么我们可以开始写工作总结了，工作总结要反映全局工作，要顾及方方面面，但要有所侧重、突出重点。或许你也需要写工作总结？以下是小编为大家整理的“[参考]比赛策划书之五 ”,更多相关信息请继续关注本网站。
“五一”国际劳动节即将来临，为了丰富员工业余生活及欢度“五〃一”国际劳动节，大队工会决定于20xx年4月29日举办踢毽子比赛。
一、活动意义
促进员工之间感情沟通，提高团队意识，发挥团队协作精神，使员工带着更好的精神面貌投入到工作中，提高工作效率。
二、活动负责部门及活动安排
1、主办部门：大队工会
2、协助部门：各小队党支部
3、项目设置：个人赛、团体赛
三、报名方法
1、以小队为单位报名。每队报运动员*人
2、报名日期：各小队务必在4月25日前，将活动报名表通过办公平台发至李光处（报名表见附件一）。
3、运动员应是我大队在职职工，且身体健康者方可参加比赛。
四、比赛规则：
1、个人赛，共3组比赛时间：比赛时间不限比赛人数：每队出1人，共6人，参赛人员一组在指定区域内站好，哨声响方可开始比赛方式：踢毽方法不限，但毽一落地就为比赛结束，每位运动员只有一次机会（如果第一次没踢到10个则给予第二次即最后一次机会）。
2、团体赛，共2组比赛时间：比赛时间不限比赛人数：每队出6人，参赛人员一组在指定区域内站好，哨声响方可开始
比赛规则：6人站成一个圈，轮流踢毽，不可一人连续踢，踢毽方法不限，但毽一落地就为比赛结束，6人最后总成绩为团体成绩。
五、活动奖励
个人赛、团体赛前3名给予奖励，其他参与运动员给予参与奖。
读《花婆婆》有感通用7篇
读《花婆婆》有感(篇1)
今天，我和妈妈又读到了一本好书—绘本《花婆婆》。
故事讲的是：有一个小女孩的爷爷常常讲一些远方发生的故事给她听。小女孩对爷爷说：我长大以后，要像你一样去很远的地方旅行；我老的时候，也要像你一样，住在海边。爷爷说：很好呀，但是你要记得做一件让世界变得更美丽的事。小女孩长大后，真的去很远的地方旅行。她去了一座热带小岛，还爬过雪山，走过沙漠。当她从骆驼背上摔下来以后，她在海边买了一座小房子住下来。她想起答应了爷爷要做一件让世界变得更漂亮的事情。有一天，她撒在花园里的鲁冰花开了，她想，等身体比较好的时候，她要再多种一些。一天早上，她走到山坡上，发现那里也开满一大片的鲁冰花。她突然想到了一个好点子，她买了很多鲁冰花的种子，每天出门就到处去撒种子，邻居的小孩子常常跟在她后面，叫她“怪婆婆”。 第二年春天，整个小镇都开满了美丽的鲁冰花，大家才知道，原来她是在撒花种子。从此以后,，大家就改口叫她“花婆婆”。后来，有很多小朋友常去听她讲故事，她讲的是很远的地方所发生的故事。有一次，一个小女孩对她说：我长大以后要像你一样，去很远很远的.地方旅行，我老的时候也要像你一样住在海边。她说：嗯！很好，但是你要记得做一件让世界变得更美丽的事……
故事里的花婆婆做到了答应爷爷的事情，花婆婆不怕辛苦，种下了许多漂亮的花，让周围的环境变得美丽了。
我喜欢故事里的花婆婆，她坚持种花，做着让世界变美丽的事。我也可以向花婆婆一样在我们的周围种上美丽的花，我还可以做到不乱扔垃圾、不乱扔果皮、爱护花草、保护小动物、节约用水等等许多事情，我要让我们的环境变得更加美丽，让我们的世界更加美丽。
读《花婆婆》有感(篇2)
《花婆婆》，花婆婆是谁？为什么叫她花婆婆？一个叫艾莉丝的女孩答应爷爷长大以后做三件事，第一件事是去很远的地方旅行，第二件事是老了之后，住在海边，第三件事是做一件让世界变得更美丽的事。于是，艾莉丝开始了她的梦想之旅
花婆婆从一个不懂事的小女孩一路成长为一个内心充满爱的使者。我长大后，也要像花婆婆一样，答应别人的事情不管有多困难，一定要去做到。平时不乱涂乱画，不乱扔垃圾，让我们生活的家园更美好。
读了《花婆婆》，我知道了答应别人的事情就一定要做到。你看，花婆婆从小到大一直在做她爷爷说的三件事情，就算是受伤了，年纪大了，她也依然坚持着，为的就是让世界变得更美丽，最后她做到了。我也有我自己的梦想，现在我要好好的学习，将来才能实现梦想。
绘本中的花婆婆总是一张侧脸，一个人高高地昂起头，任风吹乱头发，一路走得飞快。我们看不清花婆婆脸上的表情，印象中只留下一个女人永不磨灭的身影。这大概也是作者想要告诉我们的吧，其实花婆婆可以是我们平常生活中的每一个人，她们或许默默无闻，但是通过自己的努力让这个世界变得更加美丽。为了让孩子获得自然的情感体验，将这个故事推荐给了二年级孩子学习。
读《花婆婆》有感(篇3)
假期里我看了不少书，其中最喜欢的是《花婆婆》。花婆婆的名字叫艾丽丝。这本书主要讲述她的生活经历和梦想。艾丽丝热爱生活，赞美生活。
她答应祖父三件事：远行，在海边安顿下来，做些事情让世界更美丽。她年轻时去过许多地方，因为她骑着骆驼跌倒后住在海边。
她把鲁冰花的种子撒在道路和农村的每个角落。春天，田野和山坡上到处都是美丽的鲁冰花。直到白发苍苍，她仍然不停地到处撒花，美化环境，让世界更加美丽。看完这本书，我觉得花妈妈值得学习。
我们生活在这个世界上，要争取象花婆婆一样，到远外去旅行，多长见识。或者找个海边的房子住下来，享受生活。但我们应该像她那样做，让世界变得更美丽。
为世界做一点好事，哪怕是从点滴做起。别人摔跤了，扶他一下；不要从草坪上踏过；多种花草，美化环境；不砍伐树木，爱护环境；多给别人一点微笑，多说文明用语。这些都是我们可以做到的。
如果每个人都尽力，世界会更好。
读《花婆婆》有感(篇4)
（三）厚积薄发，改变世界
“冰冻三尺非一日之寒”“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”无不提示我们“厚积”的重要。而艾利斯的要做的第一件事就是幼儿“厚积”的过程，访遍祖国的大好河山，了解各地的风土人情，在孩子的童年时期是百益而无一害的，因为创造性思维的发展提前依赖于个体头脑中足够多的表象，而表象就是儿童头脑里产生的过去感知过的事物的形象。
马斯洛的需要层次理论指出自我实现的需要是一个人最高的需要，所以做一件让世界变得更美丽的事，也是每个人毕生的心愿。在成功完成第
一、第二件事的前提下，拥有了丰富的阅历、宽广的胸怀，那么做一件自己认为让世界变得更美丽的事就不在话下了。幼儿阶段是人生的开始，像一棵刚刚出土的嫩芽，新时代的教师不再是为他们修剪枝杈、建造保护伞，更多时候是因势利导，循循善诱，让他们充分暴露在阳光、雨露下，接受大自然的洗礼，毕竟“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
在欣赏完整个绘本后，我感受到作为教师的我们不仅要引导幼儿做好这三件事，更重要的是把“爱”传递下去，就像爷爷传给小艾利斯那样，代代传承，在每个孩子的心中撒播“爱”的种子，为每个生命插上“爱”的翅膀，让未来的花朵开得更加娇艳动人，让明天的世界因“爱”而精彩。
读《花婆婆》有感(篇5)
今天我读了一个美丽的绘本故事《花婆婆》，书上画了在蓝色的大海边有一座小房子，房子的周围以及山坡上田野上到处都开满了漂亮的鲁冰花，有蓝色的，紫色的，还有粉色的，美极了！读完后我发现了为什么会这样。
花婆婆小时候答应爷爷三件事情，一是长大后要向爷爷一样到处去旅行，她爬过高高的雪山，穿过沙漠，走过热带雨林，认识了很多朋友。后来她从骆驼的背上摔下来受伤了，于是她决定做了第二件事情，在海边找了一个房子住了下来，她买了许多鲁冰花的种子撒在了花园里，但后来她发现田野里也开满了鲁冰花，她很惊奇，于是她买了更多的种子，她每天都出去撒种子，只要是她经过的地方她都会撒下种子，大家都喊她是又老又疯的怪婆婆，可是她并没有放弃，第二年春天到处开满了各种颜色的鲁冰花，她终于完成了第三件事情，也是最困难的一件事。
花婆婆做了让世界变得更美丽的事情，其实我们身边有很多人都在做着让世界变得更美丽的事情，比如环卫工人每天很早去打扫马路，让我们的道路与环境变得更加整洁与美丽！
我长大后也要向花婆婆一样做让世界变得更美丽的事情！
读《花婆婆》有感(篇6)
今天，李老师给我们讲了一个故事，故事的名字叫《花婆婆》。
在花婆婆小的时候，花婆婆常听爷爷讲年轻时候探险的故事，她说：“等我长大了，也要周游世界，等我老了之后也要住在海边！”爷爷说：“好呀！可是还要完成第三件事。”“什么事呀？”花婆婆问。“让世界变得更美丽。”“好哇！”花婆婆长大后周游世界，去了很多国家，但是，在一次旅行中不小心伤到了腰。“我的第一个愿望也算完成了。”她说。于是，她在海边的木屋里调养。第二年春天，房子周围开满了鲁冰花，花婆婆立刻下了床，采集许多鲁冰花的种子，种子充满了衣服的口袋，花婆婆便去散步，她走到哪儿就把种子撒到哪儿。过了一年又一年，世界到处都有鲁冰花，都有花婆婆的足迹……
花婆婆经过多年的努力和坚持，终于让世界变得更加美丽了！这个故事让我明白了：只要做事努力做、坚持做就一定成功！
花婆婆通过种花，让世界变美丽了，我也要像花婆婆一样保护环境，不乱扔垃圾，不乱扔废旧电池……我们要爱护环境，让世界变得更美丽！
读《花婆婆》有感(篇7)
第一次看《花婆婆》这本书是在上小学之前，当时被漂亮的封面和插画吸引住了。今天无意中又翻出了这本绘本，看到扉页是献给所有让世界更美好的人。我好奇地又看了一遍，真的有了新的感觉。
主角卢菲斯小姐小时候经常听爷爷讲旅行故事。她还许了两个愿望：第一个愿望是长大后远行到祖父那去，第二个愿望是老了以后住在海边。爷爷笑着告诉她，还有第三件事要记得去做，那就是去做一些让世界更美好的事情。
Ruffice小姐长大后，实现了前两个愿望：去很多地方旅游，老了就住海边。后来背伤复发，躺在床上走不动了，她还在想怎么实现第三个愿望。突然看到鲁去年种的，觉得美，于是有了主意。她受伤后到处撒花，大家都叫她老疯怪婆婆。第二年春天，的作文花开了，陆满山遍野，别人都叫她花婆婆，她终于实现了第三个愿望。
当我读到盛开在群山中时，我被这种美所震撼，不仅是的美，还有老妇人心中那种为世界增添美丽的执着精神之美。后来，这本书的作者Ruffice夫人的侄子孙女也和Ruffice许了同样的愿望，包括最重要的第三个：记得做第三件事，一件让世界更美好的事！我觉得这句话很美，我也想做同样的事情，让这个世界更美好。
我又在想：怎样才能让世界变得更美好？也许是像文中主人公一样在撒花？也许是在学生需要帮助的时候伸出援手？还是捡你在垃圾桶里看到的垃圾？我妈跟我说：不要又好又小，只要你心里有这样的信念，你就会找到很多机会去做让世界更美好的事情！
[计划]生物实验的教学计划之五
伴着新的一学期的到来，写好教学计划，才有利于对教学内容的融汇贯通，那么如何写学科教学计划呢？如果你对“[计划]生物实验的教学计划之五 ”感兴趣推荐看看这篇网络文章，如果您在阅读本文时感到开心我就感到很成功！
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，培养学生的实践观察能力和动手能力， 首先应树立服务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力，为此，作为实验员一方面要注重自身的理论素质的提高，另一方面要加强业务学习，不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用和维修各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。本学期生物共安排学生实验4个，充分培养学生的动手操作能力。
二、及时做好演示实验的准备工作。
生物学科的.特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，对提高生物教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，作为实验员，首先要督促教师作演示实验，其次要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，并能勇于改进演示实验。作为实验员本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。
三、配合任课教师做好学生分组实验。
实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好八年级的学生分组实验。制订实验教学计划，明确各分组实验的大致时间。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。在无课的情况下，要积极配合认课教师做好实验时的指导工作。
读《不抱怨的世界》有感（一篇）
把握光阴就好比把握现在，工作已经进入了倒计时阶段，我们需要制定个人工作总结。写好工作总结，以便于分析自己职业道路的障碍。如何才能把工作总结写好呢？以下是小编为大家收集的“读《不抱怨的世界》有感（一篇）”相信你能从本文中找到需要的内容。
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丢开抱怨，享受阳光
——《读不抱怨的世界》有感
高二英语 庄如英
暑假里，我跟随美国心灵导师威尔.鲍温走进了《不抱怨的世界》。作者在书中借着许多故事与建议、提醒、循序渐进地分析、探索我们内心深处真正的声音与渴望。而我也在这些故事的影响下决定参与到这个影响着全世界的运动。。这本书带给我人生的感悟与生活的启迪，融入我生命中最珍贵的感动与记忆，滋润生命之花悄然绽放。
也许，有些人认为：抱怨是为了发泄自己对事情的不满；抱怨是为了让自己透透气，没有什么不妥之处。但他们却没有意识到：抱怨越多，你想要的东西就会离你越远！因为：抱怨是一种语言而不是行动，当一个人过多地被语言困扰的时候，他会失去行动力。这个世界上的快乐、对社会的价值、对他人的承诺，其实都体现在行动上。爱是一种行动，善良是一种行动，慈悲是一种行动，这一切靠抱怨是无法实现的。
从教十多年，我听得最多的抱怨就是抱怨学生：这么简单的题目就是不会做；这么简单的一个知识，讲了几多遍还是做不到，真是差死了！这个学生为什么老是不能专心听课??其次就是抱怨家长：没有监督孩子做好作业；没有检查孩子的学习情况??再来就是抱怨学校工作多、压力“山”大等等。因为抱怨多，而又不能改变现象，所以幸福感下降，整天闷闷不乐。常言道：世上事，不如意十常有八九。生活中，工作中，我们总会遇到各种各样的不顺或不公，如果没完没了地抱怨，不但改变不为现实，还在浪费着我们大量的时间和精力，而且还会影响我们周围的人，使亲人和朋友也遭受伤害。为什么我们就不能真的拥有一个阔达平和的心境，摆正心态，化消极为积极，可以拥有一个乐观开朗的心态，放下所有的不满、失望。为什么不将抱怨的精力用来思考如何解决问题，这不是更好吗？
人生需要正确的方向，生命也需一盏明灯。“石头要从弹弓上飞过去，必须
要先松开。你得放手。”对于生命中的痛苦也是如此——放下这一切吧！正是心灵大师鲍温的箴言让我懂得：面对生活，不抱怨是一种境界。
“给自己时间，别害怕重新开始。”走进《不抱怨的世界》，仰望着生命之灯，我放弃对生活的无谓抱怨，调整自己的心态，学会了宽容，学会了释然，再次乐观地投入生活。作为教师，我每天面带笑容，活力充沛的来到单位，把快乐带给同事，把知识传授给学生。
想改变世界，很难；要改变自己，则较为容易。与其改变全世界，不如先改变自己。改变自己的某些观念和作法，以抵御外来的侵袭。当自己改变后，眼中的世界自然也就跟着改变了。如果你希望看到世界改变，那么第一个必须改变的就是自己。其实，要做到少抱怨、不抱怨，也是这个道理：接受现实，改变自己。做一个心态积极、乐观的人，凡事少一些抱怨，多一些包容，多一些尊重，多一些关爱，多一些理解，那你就能改变自己的人生，也让所有人的未来更美好。
马云说过“不抱怨的态度是人生的第一态度”，我要以这样的态度去努力工作，去热爱我的生活和关爱每个学生，因为生活是面镜子，当你投给她灿烂的笑时，她会回你一个更灿烂的笑容。不抱怨的世界里即便天空乌云密布，心中也是阳光灿烂。
