欢迎来到本文今天我们将关注“感恩主题活动方案优秀”相关的一些信息,我们相信这篇文章会使您更加理性和成熟。只有准备充分,后面的工作才能真正达到水到渠成的效果,为了高效处理手头的工作。通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策,方案可以让工作进度更有序。...

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感恩主题活动方案优秀

2024-01-05

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感恩主题活动方案优秀8篇。

欢迎来到本文今天我们将关注“感恩主题活动方案优秀”相关的一些信息,我们相信这篇文章会使您更加理性和成熟。只有准备充分,后面的工作才能真正达到水到渠成的效果,为了高效处理手头的工作。通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策,方案可以让工作进度更有序。

感恩主题活动方案优秀【篇1】

一、活动目的及意义

感恩意识是中华民族的优良传统和品质,也是得以立足当代社会的必备基本道德准则,是社会主义核心价值观的构成部分。当代青年大学生是国家的未来和希望,培养大学生的感恩意识是大学生德育工作的重要内容之一。为增强和培养青年学生的感恩意识,我系团总支拟从调研大学生的感恩意识现状入手,分析可能导致感恩意识缺失的原因,并研究提出可以解决相关问题的对策,同时结合研究成果开展一系列的活动实践,力争把感恩教育与社会实践、专业知识学习等相结合,引导、强化大学生感恩品德,树立正确的人生观和价值观。

二、活动主题

“笃学感恩,实践正青春”

三、活动设想

1、通过实地调研了解从化地区各高校学生的感恩意识,收集同学、老师们的意见,了解大学生感恩意识现状及目前存在问题。

2、从社会学、心理学等视野角度研究分析感恩意识,多维度、多因素分析影响大学生感恩意识原因。

3、依据理论分析成果,结合学院、系的实际情况,设计和组织开展一系列青年大学生感恩主题教育实践活动,通过活动达到教育、强化和提高青年大学生感恩意识的效果。

4、充分利用我系目前的志愿者服务平台——xx村留守儿童志愿服务基地,进行对大学生感恩教育;并结合从化地区特点,构建感恩教育基地。

5、结合学院校园文化建设,探索构建校内感恩教育平台。

6、充分利用新媒体,通过校园网、微博、微信等平台,构建联系家长、校友、教师和广东青年大学生的感恩教育在线平台,线上、线下结合开展感恩教育培养活动。

感恩主题活动方案优秀【篇2】

世上最伟大的爱,是母爱――如春风,温暖温柔,呵护幼苗,静默无声;如江流,奔涌向前,生生不息,热烈执着;如大海,无边无际,宽广包容,翻滚的浪花,都是妈妈爱的表达……

这份爱,湿润细腻,治愈心灵,从咿呀学语到蹒跚学步,从日常起居到学习辅导,总是默默的在背后支撑着我们。

五月,阳光灿烂,暖风拂面,在这亲情融融的季节里,我们迎来了xxxx年的母亲节。为弘扬中华传统美德,让孩子们懂得感恩,从小形成孝敬父母的良好品德,核桃园镇中心校“母亲节”感恩教育主题活动如火如荼地展开:

活动一:母亲节主题班会

班会课上,老师通过视频和图片的形式,让同学们了解到母亲节的由来和意义。学生们感悟到了母爱,学会了感恩、珍惜亲情。

活动二:感恩看得见,爱要大声说出来

我们常常心安理得地享受着妈妈的爱,妈妈的照顾,妈妈的唠叨。妈妈爱我们,我们也爱妈妈。爱要大声说出来,老师倡议学生们拿起画笔,为妈妈献上母亲节贺卡,学会表达爱。

活动三:做一件有意义的事

各学校倡议开展“我为妈妈做一件有意义的事”的活动。学生们创意无限,为妈妈涂口红、做一道菜、洗一次脚、捶捶背……每一件小事都饱含着对妈妈的爱。

活动四:护蛋之行,感恩于心

学生们通过全天保护一个鸡蛋的过程,体会到妈妈十月怀胎的小心翼翼与辛苦。同时引导学生感受父母、老师在长期培育自己的过程中所付出的艰辛,从体谅和关爱父母、老师以及身边的小伙伴开始逐步学会关爱他人。

小小活动,亲情交流。通过感恩母亲系列教育活动,同学们深深地体会到母爱的无私与伟大,感悟到母亲的操劳与艰辛,他们将把这种爱予以延伸,从而感恩他人、感恩社会,让中华民族传统美德扎根于心灵深处。

感恩主题活动方案优秀【篇3】

一、总体要求

结合我校实际,利用新生入学阶段,对于在校师生进行全员安全教育,完善安全制度,查找安全隐患。利用升旗仪式、校会、班会、校园广播等宣传阵地,通过国旗下讲话、安全教育第一课、张贴交通、防火的宣传材料,“寻找身边的隐患”等活动普及安全知识,提高师生安全意识,从而避免各类意外伤害事故及安全事故的产生。

二、活动时间

20xx年9月1日-5日(开学第一周)。

三、参与对象

全校学生、教师;动员学生家长积极参与“安全教育周”活动。

四、活动主题

主题:用知识守护生命

五、开展形式

(一)9月1日利用新学年第一次升旗仪式组织以“用知识守护生命” 安全教育为主题的国旗下讲话。

(二)9月1日下午学校统一组织全体学生、教师,登录“苏州市学校安全教育平台”,统一观看“安全第一课”视频短片。

(三)观看短片后,通过告家长书动员学生家长登录“苏州市学校安全教育平台”,收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。并请家长参与与学生协同完成安全教育家庭作业。

(四)8月31日利用晚自修组织住宿学生进行安全疏散演练,我校因操场翻修仍未完工,学校疏散演练将于9月中旬实施。

  (五)利用板报、橱窗、展板、校园网等平台,宣传安全教育知识。

(六)9月5日布置安全回家作业,“发现身边的隐患”,让学生查找在校、在家及在路上的安全隐患,以提高学生发现安全隐患提高自身安全意识的能力,9月8日进行汇总。涉及学校的安全隐患将组织整改。

感恩主题活动方案优秀【篇4】

一 欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人

二 感恩

走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三 “感恩节”特别活动----护蛋之情,感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私

四 欣赏《感恩的心》故事

五 手语《感恩的心》感恩的话

六 幼儿制作《爱心树》

七 感恩节宴会

比赛游戏:搓玉米

以下需要家长配合:

1、 11月__日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、 11月__日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项:

1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

感恩诗歌:妈妈

有一个词语最亲切,

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是――“妈妈”

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩,应该学会感激

但很多时候,

我们习惯接受这种关爱,

并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,

忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。

感恩主题活动方案优秀【篇5】

开展感恩教育、孝心教育活动,对于提高人的道德修养、规范人的行为、稳定社会秩序等方面起着重要作用,是学校开展德育工作的有效途径。因此,我校把感恩教育活动作为师德建设和学生德育工作的重要内容,把这一活动抓出效果,抓出特色,并以此为契机,全面提升学校教学质量,促进学校教育工作快速发展。

我校特建立感恩教育、孝心教育活动领导小组,以校领导为组长,各班主任为成员。具体由少先队负责全校活动的指导、落实、考核工作。学校把感恩教育活动与教师师德建设紧密联系,在教师中广泛开展感恩家人、感恩同事、感恩学校、感恩社会教育,引导教师充实认识到教师工作的高尚和为人师表的光荣,引导教师从细节做起,提升自我道德水平。

开展感恩教育的具体内容与实施途径

(一)感恩教育的具体内容

开展感恩教育从内容上看应包罗学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。从对象上看,我们要感恩的是自己周围的人,那些资助过我们,关心我们,鼓励过我们的人,这里包罗我们对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等。

(二)感恩教育的实施途径

1、我校首先在教师中开展感恩系列活动:

改善教育环境,为学生营造一个充满爱心的值得感恩的世界。恒久以来在学校德育教育过程中存在着一个致命的盲点,即缺少对教育对象的理解和基于理解、平等、宽容之上的对话。师生关系往往是不平等的,那是一种“管理与服从”、“权威与听从”的关系,是“以上对下”、“以强对弱”的关系,这种关系经常体现为教师对学生的“教训”、“告诫”甚至是“塑造”。处在这样的人际关系之中,学生的心灵是封闭的、压抑的,师生之间的情感交流受到了阻碍,学生的识恩、知恩、感恩、报恩、施恩之心当然难以养成。所以,只有在学校生活中形成一种真正意义上的对话关系,使精神相遇的对话关系成为师与生、生与生之间的一种积极的生存方式和生存形态,才气让学生在一种自由、变化、动态的对话关系中潜移默化受到教育,感恩教育的开展也才有教育环境基础。

(1)在全校教师中广泛开展“五个一点”教育活动。即:微笑多一点、肚量大一点、脾气小一点、做事勤一点、工作细一点。提倡教师把感恩思想融入自己的日常行为,把关爱送给学生,把友情送给同事,用激情回报学校。教师要处置惩罚好与同事、与领导、与家长的关系,特别是在做家长工作中,要以“没有任何借口服务于家长”为宗旨,制止一切可能发生的误会,用自己的言行为学生做好楷模。

(2)在教师中广泛开展“我为学生献爱心”活动。鼓励教师与学生结对子、关注学生冷暖、资助贫困学生、接纳乐成赏识教育学生等,让每一名学生都能体现到老师的亲情与友情。要求教师要把所教每一个学生的家庭情况、学习情况、身体情况了解清楚,有针对性地对学生献爱心。每一位教师都要掌握所有学生家长的联系电话,每学期要用差异的方式与每位家长至少沟通一次。

(3)在教师中广泛开展“宽容教育”。教师要努力去适应学生,理解学生,同情学生,掩护学生的天性,要像宽容自己的孩子一样去宽容学生的过失,欣喜学生的进步。

(4)在教师中深入开展经典诵读活动,在感恩教育、孝心教育活动中,每一位教师要熟悉所教学生在校的体现,并通过家访或电话联系等方式,了解学生在家中的行为体现,做好典型记录,并根据情况进行及时的正确引导,对比力突出的学生要给予表彰奖励。

2、我校在学生中开展感恩系列活动:

开展感恩教育要让学生了解到知恩图报不仅仅是物质上的回报,还包罗感情世界的回报,回报可以从学会感谢做起,这包罗通过语言与做一些力所能及的小事来表达我们的谢意。学会知恩图报,要引导学生学会感受日常生活,感受生命中的各种恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的价值。让学生在社会实践中体会到对自己、对他人、对社会的资助与施恩,不光能锻炼他们的实际动手能力,还能在活动中升华对国家、对人民的热爱。

学生方面要从孝心教育开始,分别以“我向父母献孝心”、“我为校园添光彩”、“老师爱我,我爱她(他)”、“我爱我的祖国”四个单元为主题,开展一系列的实践、演讲、征文角逐等活动,鼓励、发动学生从做好自己力所能及的事情入手,感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会、感恩祖国。具体要做到以下四件事情:

感激父母养育之恩

要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。

(1)开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情作文”,校内评比。参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)部署爱心家庭作业。

(a)送父母一句温馨的祝福;

(b)给父母讲一个开心的故事;

(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

(3)举行主题队会:"算算亲情账,感知父母恩"

(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。

(b)计算学习投资的成本。

(c)假定自己结业后的收入,计算自己大致需要多少年才气回报父母。

(4)为父母过节。适逢母亲节、父亲节,给父母过节,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福,让父母享受一份感动。

(5)坚持每周为父母端一次洗脚水,并对父母道一声:您辛苦了!学校

(6)开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,要求每一位在校学生以此为题,给父母写一封家信。

感激老师的培育之恩

要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生发展路上的心结。

(1)举行演讲角逐:《人生路上的领路人--感谢您,老师》

(2)举行作文角逐,参考题目:《世恩难忘,师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我发展的摇篮》

(3)开展以“六个一”(写一封信,谈一次心,做一张 m. 贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。

(4)教师节,帮老师做一件有意义的事,道一声“老师辛苦了”。组织“感谢师恩”感恩贺卡制作大赛。

(5)组织手抄报角逐:《我爱我师》

感激他人的资助之恩

要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互慰藉,在交流中获得欢乐和充实。

(1)开展以“同学如手足”为主题的作文角逐,感激同学间的爱心相助。

(2)"我为同学做一事"

(3)回忆对自己资助较大、恩情较大的1-3个人,然后把他们对自己的资助恩情通过一封信、邮件、电话、互联网等通讯工具表达你们的感恩心情。

感恩主题活动方案优秀【篇6】

为进一步加强对学生的道德品质教育和学生的心理健康教育。结合(文明礼仪教育实践活动)和我校实际,决定把“感恩教育”作为学校德育的切入点,全方位地对全体学生实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,让学生懂得:感恩是一种文明,感恩是一种品德。学校决定开展“感恩亲情”主题月系列教育活动。为使今年“感恩亲情” 活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,体现德育工作的实效性,现结合学校实际,制定如下活动方案:

一、指导思想

全面贯彻落实(未成年人思想道德建设若干意见)和(小学生日常行为规范),切实推进我校精神文明建设,以三月份的“向雷锋同志学习” 题词纪念日、“三八节”“植树节”等为契机开展系列活动,进一步优化学校育人环境,净化学生思想,整治校园及周边环境,树立良好的校风、班风、学风。

二、活动主题

学会感恩 收获幸福

三、活动时间

XX年3月5日—XX年3月31日

四、活动内容

1、开展“向雷锋叔叔学习”教育活动。

(1)开展观看(雷锋)等电影活动。

(2)开展“寻找身边的雷锋”活动。

(3)“学雷锋”实践活动。

(4)开展“传承雷锋精神,做一个懂得感恩的人”手抄报评比活动。

2、开展“三八节”感恩活动。

3、开展“植绿护绿”实践活动。

五、活动安排

第一阶段:学习宣传阶段(3月5日—3月11日)

广泛利用橱窗、国旗下讲话、班会、校园广播、等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动活动顺利全面开展。

1、利用国旗下讲话,发出“感恩亲情月”活动倡议。

2、利用宣传橱窗、广播等做好活动宣传。其中校园广播站开办“学雷锋在行动”系列报道,宣传报道活动情况,宣传活动中涌现出的先进事例,用身边人、身边事教育学生。在活动期间要求每班积极投稿。

3、各班利用班会时间组织学生学习“感恩亲情”主题月活动方案,并向全体学生发出倡议“传承雷锋精神,做一个懂得感恩的人”。

第二阶段:活动实施阶段(3月5日—3月31日)

(一)向“雷锋叔叔学习”教育活动。

1、开展观看(雷锋)等电影活动。

2、开展“寻找身边的雷锋”活动。学校发出“寻找身边的雷锋”倡议活动,引导并号召学生向身边的榜样学习,从小事做起,从一点一滴做起,努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

3、开展“学雷锋”实践活动。

(1)组织部分优秀少先队员到敬老院开展“爱老敬老”活动。

(2)组织部分优秀少先队员进行阳光义卖活动。

4、开展“传承雷锋精神,做一个懂得感恩的人”手抄报、征文评比活动,手抄报每班择优推荐10份参加学校评眩4—6年级每班推荐3篇征文参加学校评眩(3月24日前交教研室)

(二)“三八节”感恩活动。

1、各班召开“三八节”主题晨会,向学生发出感恩活动倡议,组织全体同学在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。(3月7日晨会)

2、在三八节当天,学校大队部组织部分学生,向学校女教师等送上节日的祝福。

(三)“植绿护绿”实践活动。

1、学校组织部分大中队委员在学校花坛开展“植绿护绿”活动。

2、各班组织学生成立“植绿护绿”活动小队,在社区、校园、家庭内开展“植绿护绿”活动。

第三阶段:总结评比阶段(3月26日—3月31日)

1、各班召开主题班会,总结活动开展情况,并民主评选出1名“雷锋式好少年”参加学校表彰。

2、学校对各班级活动的开展进行检查和考评,并纳入班级考核量化中,活动结束评选出“感恩亲情活动优秀班级”。

感恩主题活动方案优秀【篇7】

主要目的:

1、浏览经典,体验感恩;

2、联系实际,感恩父母;

3、增强班级同学的合作精神,为班级工作和进一步发展打下基础。

班会进程:

1、放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。

2、小测验:(父母的生日,最喜欢的水果,色采和味道;父母时候最开心,难过:父母希望你为他们做甚么等)和父母对自己的了解做对照,学会去了解父母。

通过布满真情,布满温馨的图片,回忆之前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。

3、提出题目:

为甚么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的抱怨多了?

我在家里最经常对父母说的话是甚么?

父母经常对我说的话是甚么?

4、讨论:

说说父母之间最难忘的小故事:

①父母令你最感动或最难忘的一件事

②父母令你最兴奋的一件事,谈谈怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?假如现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是甚么?

5、小品《种瓜得豆》

(讲述一个女孩在父母的庇护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说:"我又不是医生,你跟我商量有甚么用"当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指谨慎翼翼的像拈着甚么秽物。)这个小品能让大家思考,假如你是文章中的女儿,你会怎样做呢再深入的想想长这么大是否是为父母倒过50杯水

6、小游戏(肚中装篮球,捡书;头顶鸡蛋,过障碍)让我们从游戏中感遭到母亲十月怀胎的痛苦。

7、说说自己知道的一些感动故事。

8、填一首小诗《凡事感激》(感激伤害你的人,由于他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,由于他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,由于他增进了你的聪明……)

9、说一些感恩的话,想想怎样回报父母。

学生发言:

感恩是礼貌,有人帮助了我们随便说声“谢谢”,可能给对方心理带来一股暖流。

感恩是安全,妈妈一声唠叨,提示我一路平安,老师的一个微笑,感化我一世健康,人人民警察察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。

有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更加多的帮助我们,怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

感恩是乐观,感谢困难,感谢挫折不是乐观吗?对我们不甚喜欢的一些人和事物,尽可能想到他的正面,想到他对我们的利处,从而去感谢他。

感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是画笔,学会感恩,将把生活描绘的更出色,让天更蓝,水更清。

男:同学们说的真好,是的世界上有一种朴实的爱,他的名字叫母爱,阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎当中,爱在荡漾,爱在澎湃。

女:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切,那末宽容的父爱,那末博大的胸怀。

男:父爱、母爱那末朴实,那末宽容,又那末伟大,那谁愿意举一举自己生活中的小故事。

学生说自己的事

女:同学们说的太好了!咱班的杨威也想抒发一下自己的情怀,请听配乐诗朗诵《最深情的呼唤》

配乐诗朗诵《最深情的呼唤》(背景音乐)

男:同学们说的真感人,可是有一位小记者却还要考考大家,我们来熟悉一下。

小记者:大家好!我叫田甜是三年三班星星小报的特约小记者,得知大家在此召开“关爱他人,学会感恩”主题班会,特地赶来祝贺,并给同学们带来一份小礼物,“爱心卡”送给大家,请大家浏览后认真填写,我会把它寄给你们的父母,给你们的父母一份欣喜。

问卷调查:

你母亲的生日是那天?

你给父亲买过生日礼物吗?

你爸爸今年多大了?属甚么的?

你母亲最喜欢的事那套衣服?

你爸爸喜欢喝白酒吗?那他一般喝甚么酒?

你知道妈妈最爱吃的菜吗?

班主任老师总结发言。

记得有这样一句话"即使全球的人都抛弃你,你的父母都会支持你"。对父母的认同和关爱是做人的基本素质。我们没法选择父母,但我们可以选择对待父母的方式。希望通过此次主题班会,同学们能更深入地感受来自父母的爱,学会体谅父母,感谢父母。

感恩主题活动方案优秀【篇8】

一、活动主题

感恩妈妈,爱心传承

二、活动布景

母爱是忘我的,妈妈给予咱们太多太多;可是,咱们该怎么表达咱们对妈妈的感恩呢?

你是不是注意到,你长大了,可是,妈妈的白头发却增多了?

你是不是蹲下来,为你的妈妈洗一次脚?

浓情五月,感恩妈妈,咱们在一起!

三、活动意图

1、推动亲子关系,推进家庭调和!

2、让学生学会感恩!

3、让家长感受到孩子的成长!

四、活动时间

xx月xx、xx日

五、参加人员

1、xxx学员

2、xxx学员家长

3、xxx学员亲朋好友

六、活动意义

1、增加xxx的知名度,并最大规模地有效传达

2、现场咨询或直接报名

3、通过活动服务老生,推进暑假招生

4、老学员为咱们的xxx做转介绍,推进现场报名和活动后报名。

七、活动场地

1、教室场所面积比较大,就选择在自己教室举行;

2、如场所受限,可外租场地。

八、活动物料

1、统一服装、帽子、绶带

2、展架、海报、横幅

3、提前预算来参加活动的人数,备好礼物,确保每个参加的人都能得到礼物,包含家长以及非本校学生

4、现场需要用到的音视频、电脑等设备

5、舞台装饰所需物料

九、活动内容

(1)漂亮妈妈拍摄展:

让学员用手中的相机将自己心目中最漂亮的妈妈形象定格于闪光灯中,这些镜头可以是妈妈在煮饭、洗地板,或许是妈妈在为自己教导功课,或许是妈妈在单位工作的镜头……

经过这场活动,能够让学员亲自体会拍摄的趣味,也营建了快乐的家庭气氛,更重要的是让学员重新定义漂亮的含义;让学员懂得妈妈的勤劳付出,感恩妈妈。

(2)鲜花送妈妈:

让xxx的学员,为他们的妈妈送上鲜花,谢谢妈妈的勤劳培养。

(3)妈妈生日,我送礼:

在所有的参与者中,寻找38位出生于5月份的妈妈,接受学校送出的特殊礼物(生日蛋糕或别的礼物)一份,并受邀参加主办的“五月感恩季,爱心献妈妈”大型晚会(参考)。

(4)妈妈希望,我来圆:

在活动场所设置一个心形许愿墙,用便当贴的形式,让学员或学员所带来的同学写下最想对妈妈说的话,以及最想帮妈妈完成的愿望。

(5)惊喜大抽奖:

母亲节当天,参加活动的学员妈妈及亲朋,都可参加惊喜抽奖。

十、异业联盟

寻找其他幼少儿机构一同举办活动,扩展邀约规模,搜集客户。

1、拍摄组织:现场点评学员作品,评选出优选学员作品,获奖学员,可取得由影楼赠送的全家福拍摄一套;

2、花店:免费供给会场和送给妈妈的鲜花;

3、蛋糕店

4、女装店

5、商超

十一、活动流程(参考)

1、xx月xx日前完成异业合作商谈,确定合作机构,共同确定活动方案,并大力宣传邀约线上线下活动链接等方式。

2、xx月xx日前完成所有物料准备,提前做好教师内部流程话术培训,明确每人职责;确定所有参加人数。

3、xx月xx日晚上布置好会场,调试多媒体设备。条件允许可以过一遍流程。

4、活动当天时间安排:

(1)签到时间:8:30-8:50

(2)活动开始:9:00,预计11:30结束

(3)根据活动内容,每个活动可预留30分钟时间

(4)最后30-60分钟可预留为活动促单时间

(5)活动结束后开内部总结会,统计所有客户信息,核对成交款项,未当场成交者做好进一步跟踪回访

十二、活动完毕后的跟踪

1、回访时间:活动后至暑期班招生前;

2、回访目标:一切活动预留信息、未当场报名的家长;

3、回访意图:经过后续电话回访,使一些”潜在客户”转化为正式学员,进步报名转化率;

回访电话参考:

(1)后续第一次电话回访(活动后第二天):您好,请问是xx同学的家长吗?

咱们这里是xxx口才学校,您对咱们举行的母亲节活动觉得满意吗?您觉得咱们还有哪些地方有待改善的呢?谢谢您的意见!

(2)后续第二次电话回访(供给相片):您好,请问是xx同学的家长吗?

咱们是xxx口才学校,在母亲节活动那天,咱们为您的孩子拍摄了一些留念相片,对孩子来说很有含义。假如您有空,请您到校来领取相片好吗?谢谢您!(家长来学校取相片时,能够不失时机地进行课程推销)

(3)后续第三次电话回访(暑期班招生时):您好,请问是xx同学的家长吗?

咱们是xxx口才学校,暑假班马上要开课了,为了给孩子一个充实的假日,咱们为孩子开设了不同程度的口才班,现已开始报名了。您孩子现场获得的奖学金也能够直接冲抵学费,可是因为如今报名状况较好,而招生名额有限,假如您觉得很好的话,可以在x月x日前来校办理有关的手续,谢谢。