车站值班员中级的学习总结(篇四)。

岁月悠悠晓匆匆，半载光阴转瞬逝，我们马上将迎接下一阶段任务，工作总结可以安排上了，总结是一种思维模式的体现，应该实事求是地摆出成绩，不避失误。你有觉得值得参考的工作总结吗？你不妨看看车站值班员中级的学习总结(篇四)，相信你能从中找到需要的内容！

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作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

这是我的第一次真正的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一天。第一天做了分录。紧接是第二天。虽然大学是从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简单的提点一下!当老师说“开始登记凭证”时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实!

有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证;根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。下来我就开始着手做“填制原始凭证，根据原始凭证，填记帐凭证，填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票，要求很多，所以要很仔细。这样的日子充实的过着。实习的倒数第3天老师教我们如何订凭证以及相关注意的事项。

经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。

通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

扩展阅读

[总结]值班经理年终工作总结之二

日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，我们也将迎来新的工作，是时候开始准备这一阶段的工作总结了。能够让同事和领导更加了解自己的能力。你正在写工作总结吗？下面由小编帮大家编辑的《[总结]值班经理年终工作总结之二》，相信你能从本文中找到需要的内容。

过去是我们前方道路的指示灯，优秀的岗位年度工作总结怎么写呢？怎么学习“[总结]值班经理年终工作总结之二 ”为您总结了几点经验，为方便之后的查看建议将本页和网站加入收藏夹！

20xx年很快过去了，在这一年的时间里，我们G3营业厅经历了一次大的装修，将原先的营业厅打造成体验式营业厅，这意味着我们的工作将面临更大的挑战。这一年我认真履行好自已的工作职责，积极配合厅经理开展各项工作，现将这一年的工作做以下总结：

一、现场管理

今年，营业厅在人员布局方面都有了几次改变，为了保证营业厅能正常开展各项工作，对各个岗位都明确了工作职责，根据早解决，让员工意识到服务的重要性，提升员工的专业服务能力。其次，我的现场管理能力还有所欠缺，虽然服务厅也制定了相关举措，但实施起来并不严谨，未能坚持下去，所以成效不大。“严一阵，松一阵”不利于管理和制度的实施。

二、基础管理

在这一年的工作中，我根据各项工作要求做好营业厅基础的管理，主要负责文件的整理与归档、安全生产管理、等，能够及时传达文件，与员工共同学习营销方案，做好营业厅安全生产防范工作，确保营业厅的财产安全，但偶尔不能及时整理文件和基

础资料的整理归档，给自己和营业厅的工作开展带来不便。

三、服务提升

营业厅作为移动公司的服务窗口，是客户与公司业务往来的一线平台，环境、设备、人员服务等，都是客户对公司服务的直接感知。G销售和售后服务一体化服务，这对员工的能力要求会更高。而G工作经验不足、主动学习能力较差。因此，在服务主动性和主动营销等方面均较薄弱，为了提高营业厅客户满意度，组织员工学习营销方法、服务规范、业务基础知识和G3终端功能介绍等，以此加强和巩固员工的业务知识和服务水平。根据一年的跟班情况，目前我厅的员工在处理投诉和解答咨询技巧有很大的欠缺和过分依赖值班经理，导致不能独立处理客户投诉。在即将到来的一年里，首先加强自己的业务知识和投诉处理技巧，并在日常工作中与员工共同讨论投诉案例和投诉技巧，进一步提升员工的能力，从而提高营业厅的客户满意度。

四、班组建设

根据以“服务”为中心开展班组建设工作。但在这一年的班组建设工作中因我的工作经验不足而未能如火如荼的开展。在接下来20xx年里，积极总结经验，合理安排班组活动，提高全体员工的参与率，进一步发挥班组的作用。

勤奋。在厅经理的指导和各位伙伴的支持配合下，我会不断的总结经验，积极配合厅经理开展各项工作，为打造G业绩一流的目标而努力!

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20xx年x月x日

学习四项财税政策有感(篇三)

时光荏苒，光阴似流水。这段工作快结束了，不知不觉，这一阶段的工作就完成了。然后要准备写一篇这段时间的工作总结，工作总结可以让我们清晰地看到所有工作成果。那么我们自己怎么写总结呢？小编特地花时间为你收集并编辑了学习四项财税政策有感(篇三)，但愿对你的学习工作带来帮助。

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2011年6月3日，本人在财政局四楼会议室学习了关于2010年省**出台的四项财税政策，分别是：一是省人民**批准的《关于调整完善激励型财政机制的意见》（粤府办[2010]1号）。二是省**发出的《关于开展省直管县财政改革试点的通知》（粤办函[2010]528号）。

三是省人民**批准执行的《广东省调整完善分税制财政管理体制实施方案》（粤府[2010]169号）。四是省财政厅印发的《关于建立县以下政权基本财力保障机制的意见》的通知（粤财预[2010]304号）。林小琼副局长全面分析了财税政策对我县转型发展的影响。

通过认真学习，本人对特别是省人民**批准的《关于调整完善激励型财政机制的意见》有了更深的体会，认识到：

1、 完善激励型财务机制，首先要有正确的指导思想。要以科学发展观为统领，按照主体功能区建设的要求，在保持激励型财政机制总体框架不变的基础上，分区域实行不同导向的激励型财政机制。对生态优化区域(即主体功能区规划中属限制开发区的县域)实施以生态发展为基本导向的激励型财政机制，将省财政一般性转移支付与县域生态环境挂钩，鼓励县域加强生态保护与建设；对优化开发区域和重点开发区域继续实施以经济发展为基本导向的激励机制，鼓励地方加快发展，增强发展动力，更好地促进县域经济发展和财政增收。

二、生态环境保护越好，获得的省财政转移支付越多，蕉岭县是国家限制开发区、南岭生态发展试点县，生态建设基础好，在2008年和2009年17项考核指标中，环境空气质量优良天数等4个指标获得满分。蕉岭县一直以来实行环境友好县战略，历届县委、县**高度重视生态投入，先后积极实施林分改造和水源涵养林建设工程，扎实推进绿满蕉岭活动和绿色城市化，但按照试算情况，虽然实施生态激励机制可比原激励机制获得更多的转移支付，但就蕉岭而言，激励不大。

1、未调整一般性转移支付基数，生态激励型财政机制仍以上年度一般性转移支付为基数，只是将综合增长率由**级、省级、县级**财政收入的综合增长率调整为17项生态指标的综合增长率。

2。与同类型地区相比，蕉岭一般的转移支付基数很小。由于我国一般财政转移支付基数较低，尽管我国生态综合增长率较大，但激励机制的转移支付资金却很少。

3、耕地保有量增长困难。

四。蕉岭市产业结构单一，转型发展造成的经济损失较大。我县是以水泥为支柱产业的建材工业县，县财政收入的50%用于建材工业。但是，蕉岭定为生态发展区和国家层面的限制开发区后，不仅需面临淘汰立窑产能445万吨的压力，而且新上水泥项目也受到极大限制，财政收入因此减少，县域经济发展受到严重影响。

林小琼副局长结合蕉岭的现状及就实施生态激励型财政机制提出了建议：一是一般性转移支付基数要与当地生态保护投入相当，或者以同地区的人均享受一般性转移支付为基数设定最低下限才有激励。二是在略微增长型生态指标计算中将指标标准值较高的（考核办法已有说明）只要保持某个设定标准值以上，就可增加5个或10个百分点的增长率。

三是在稳态生态指标计算中，当指标标准高于一定标准时，将增长率提高5个或10个百分点。四是建议在数量型生态指标计算中将当年该项指标增量占该县面积最大的县（市）增长率定为10%，其他县（市）增长率分别按占其指标增量占该县面积的比重乘以10%确定。

高中研讨性学习感悟其四

岁月荏苒，时光也在指缝间悄然溜走了，一阶段的工作即将结束 ，新一阶段的工作正在到来。需要我们认真作好这一段时间的工作总结，总结自身的不足与优势，可以让我们更快地成长起来，你知道工作总结的基本格式吗？为此，小编从网络上精心整理了《高中研讨性学习感悟其四》，或许你能从中找到需要的内容。

在开始做这一个课题的时候，说实话，我心里没有底，不知行不行，自己平时在班上又总是那么默默无闻，现在突然做什么“研究”，是不是有点出疯头或哗众取宠呢？不过，好在同学们都比较有热情，整个课题研究小组的同学都精诚团结，并没有表现丝毫的排它性。我逐渐融合和沉浸在小组这种团结协作、友爱互助、勤奋工作、热情求知的氛围中，我开始自信，我开始坚强……

在老师的指导和组长的带领下，我们尽量发挥每一个人的优势，合理分工协作，做好力所能及的事。譬如在收集资料的时候，我们尽量广泛地收集与中西方文化有关的任何信息，然后共同精选与课题相关的素材。其中对电脑比较熟悉的，我们就让他上网查找资料，做网络资料收集员;长于博览群书、一目十行的`，我们就让他担任图书资料收集员;而长于文章辞句的，我们就让他作记录员和报告撰写执笔员。然后再利用集体的智慧，将资料汇总、分析，讨论报告初案。每一位成员在集体的熔炉中都充满了自信，充满了力量，都充分展示了自己的才能，培养了自己的能力。

在采访过程中，尽管我们参加人员比较多，但都有各自的分工，有的扮演记者，有的摄像，有的记录，有的录音，有的为采访过程做其它服务。我们每一个人的努力使我们最终形成了这份理论性结题的报告，使我们的报告具有较强的真实性和理论性。

课题研究结束后，我们每一位都很高兴，但我更高兴的是：通过这一次的实践，使我们变的更加自信和坚强。