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春游班级总结

2024-10-15

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春游班级总结900字。

时间过得真快,我们马上将迎接新的任务,我们需要把工作总结纳入计划中了。从工作总结中我们可以学习到新知识。工作总结的标准格式是什么样呢?经过整理,小编为你呈上春游班级总结900字,欢迎分享给你的朋友!

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(一)起草春游策划方案,制定和打印春游所需各种表格以及教育内容。起草春游策划方案,从周一发给每位老师作为参考,并制定春游计划,流程,让老师们能够有计划、有目标开展工作。比如学生处根据学校的春游计划制订了小学部的春游计划和流程、安全责任状、应急预案、安全教育责任书、各班春游交接表、小学部所有老师的工作安排表以及联系方式、文明礼仪教育内容。

各项表格的制作、打印,学生处张恒老师晚上加班到11点多,又将每班的交接表打印出来,亲自发给班主任老师,因为班主任老师工作较多,能做的我们会避免重复的劳动,同时宁金顶老师在承接了风筝大赛的过程中也积极协助春游各项活动,贺毅润老师更是幼儿园摸底工作毫不放松,杨校不在家的时候,用自己的手机一个一个电话拨过去,不厌其烦的对每个幼儿园以家长的身份进行咨询、登记,在此对学生处所有工作人员表示最衷心的感谢,谢谢你们,辛苦了!

(二)组织两次针对本次春游活动的专题学部全体会议对春游工作进行了详尽的工作部署和安排。为活动前的统一思想,任务下达奠定了基础。

(三)与后勤部积极协调将春游所需的基本数据提供如下:学部就餐人数为学生604,任课老师48人,生活教师21人,共就餐人数为671人学部坐车为一二年级及班主任、配班老师及身体不舒服教师共是360名学生,22名班主任和配班老师和5名特殊教师坐车人数365人。

(四)学生处于3月27日学生处张恒老师和学生主管对隋唐遗址公园为时一个半小时的实地考察工作,确定了我们的集会活动地点、以及中学部和小学部的活动区域,进行了相近的划分,更涉及到我们的卫生间的实地确认,确保了春游当天的具体可实施操作方案的准确性,选出了优于去年的路径,从学校到隋唐遗址公园共有2个大的十字路口,三个丁字路口。路线已经选择完毕。跟隋唐遗址公园南门岗已经联系完毕,明天可以入园不过注意卫生和公物保护。

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中药调剂员年终回顾900字


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时间转瞬即逝,一年又将结束。对于我们中药调剂员来说,这一年的工作也即将画上句号。回顾一年来的工作,感觉仿佛刚刚开始,又在眨眼间结束了。然而,这一年的工作之中,我们也有着自己的收获和经验。

在这一年的工作中,我们中药调剂员先后接待了大量病人,为他们调剂出了最适合他们的药方。在这个过程中,我们经常会遇到一些困难和问题,但是我们一直在尽力克服和解决这些问题。对于病人,我们中药调剂员心中始终怀揣着对他们的关怀和爱心。每次看见病人在服用我们调剂的中药后逐渐康复,我们的心中也会不由地感到一丝欣慰和自豪。

在这一年的工作中,我们还积极参加了各种培训和学习交流活动。在这些活动中,我们了解到了最前沿的医学知识和研究成果,同时也结识了许多同行和专家。这些学习和交流的机会,让我们不断提升自身的职业能力和水平,也为我们的工作增添了新的动力和激情。

除了面对日常的工作,我们中药调剂员也始终关注着医疗体系和行业的发展趋势。我们认为,要想保证自己的工作质量和服务水平,必须跟上时代的步伐和行业的变化。因此,我们也在关注和了解行业的现状和未来走向的同时,不断探索和尝试新的工作模式和方法。

在这一年的工作中,我们也曾经犯过错误和遇到一些挫折和困难。但是,我们知道,任何工作都不可能一帆风顺,只有不断总结经验教训,才能不断成长和进步。因此,我们中药调剂员也始终保持着谦虚和谨慎的态度,在错过中总结经验,在挫折中迎接挑战。

回顾这一年的工作,我们虽然有些遗憾,但更多的是感慨和充实。对于接下来的一年,我们中药调剂员也没有什么大的计划和目标。我们只是希望,在这一年的工作中,能够继续保持踏实认真的工作态度,不断提升自身的职业能力和水平。希望我们能够为更多的病人带去健康和希望,为医疗事业的发展贡献自己的一份力量。

校园文明礼仪900字


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校园文明礼仪(篇1)

幼儿时期不仅是智力开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格,更利于孩子形成良好的学习习惯,提高学习质量,使孩子获得认可、增强自信,拥有更多朋友,获得更多发展机会,促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的,我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子。培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯,把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间,“让好习惯成为阳光花孩子的标志,让好习惯成为阳光花孩子的基本素养!”这是我们的培养目标。9月是幼儿园文明礼貌习惯月,我们向大家提出倡议:

一、文明形象:

1.仪表整洁,语言文雅,使用礼貌用语,不骂人,不讲脏话;

2.公共场合轻声交谈,不奔跑、不吵闹;

3.与孩子一同养成见面问“您好”,分别说“再见”的礼貌习惯。

二、文明行为:

1.讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱扔烟蒂,不乱掷食品包装袋;

2.与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯;

3.帮助孩子学会自己的事情自己做,在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜,并能做到家园一致;

4.遵守秩序,规范有序停放车辆,接送孩子文明排队;

5.爱护公共设施,不乱涂乱画,不采摘花草,不践踏草坪;

6.鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。

三、文明交往:

1.小朋友之间学会相处,鼓励孩子们互相帮助,学会助人为乐;

2.学习简单主客礼仪,鼓励幼儿学习礼貌招待客人,礼貌拜访,并与同伴分享快乐。

您的参与将使孩子感受到浓浓的亲情和爱的教育,将使孩子更加积极、更加自信、更加快乐的健康成长!让我们在“文明礼貌”主题月中积极行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们团结一心,共同努力,让康悦幼儿园成为文明礼仪之花遍地盛开的花园。

武汉经济技术开发区阳光花康悦幼儿园

校园文明礼仪(篇2)

同学们:

昨天你还是青涩、稚嫩的少年,今天你来到了大学校园,站在了人生的新起点。作为学院大家庭新的一员,学院对你充满新的希望:你的成长成才是学校前进的脚步;你的理想和目标是学校前进的动力;你的文明举止,将是学校一道道亮丽的文明风景。为给广大师生营造良好的生活学习工作环境,学生工作部在此向全体新同学发出倡议:

一、倡导文明学习氛围,遵纪守法,明礼诚信。

努力养成良好的学习习惯,上课不迟到、不旷课、不早退;同学之间互相帮助,人人能团结,事事能谦让;遵守课堂纪律,自觉维持教室整洁;诚信应对考试,不作弊。

二、倡导文明礼貌用语,尊敬师长,举止得体。

主动向师长问好;着装整齐,容貌端庄;不穿拖鞋、背心进入教学楼、行政楼等公共场所;不在公共场所不大声喧哗。

三、倡导文明生活方式,爱护环境,注意卫生。

不破坏绿化,不乱扔废弃物,不随地吐痰;不在课桌椅、墙壁上涂鸦,不乱张贴广告海报;在饭堂自觉排队就餐,节约粮食,不随意丢弃饭菜,饭后自觉将餐具整齐回收。

四、倡导文明安全络,科学上,合理使用。

杜绝痴迷络,科学合理控制上时间;不浏览、不下载、不发布、不传播有害信息;积极营造络文明环境,遵守络文明公约。

同学们,文明在我们心中,时刻记起,随时做到。在心中播下文明的种子,收获文明的行为习惯,让文明不再仅仅是一种理念,而是我们的自觉言行。

xxx

20xx年x月x日

校园文明礼仪(篇3)

1、警校手牵手,共同创平安

2、人人创平安,平安为人人。

3、好少年=文明+价值+爱心+力量

4、共建安全稳定和谐美丽校园。

5、维护社会稳定,共保一方平安

6、关注安全生产,确保校园平安。

7、关注校园安全,构建人文和谐。

8、关注生命、关注安全、关注稳定

9、加强安全管理,建设平安校园。

10、坚持以人为本,共创美好校园。

11、增强法制观念,提高防范意识。

12、学生快乐成长,学校繁荣和谐。

13、建设平安校园,优化育人环境;

14、建设平安校园,共创美好家园;

15、建设平安校园,打造平安生活;

16、建设平安校园,构建和谐社会;

17、百善文明为先,万事安全为重。

18、维护你我安全,共创和谐校园。

19、维护校园安全,营造和谐环境。

20、师生携手共建“平安和谐校园”。

21、积小安为大安,平安建设铸心间。

22、一起建和谐校园,互相帮助显爱心。

23、你我多一份自觉,校园多一份安全。

24、你我文明一小步,校园文明一大步。

25、共创和谐大家庭,师生携手显真情。

26、创建“平安校园”,争做文明员工。

27、创建“平安校园”,构建和谐社会。

28、创绿色和谐校园,做文明环保卫士。

29、同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。

30、同窗同心同条船,并肩并行乐与悲。

31、多一句文明用语,增一缕校园春风。

32、学兄学弟互礼让,校园气氛乐洋洋。

33、安全与文明携手,健康与和谐同行。

34、安全与文明携手,健康与美丽同行。

35、平安伴我在校园,人人事事保平安。

36、手中有爱花似锦,足下留情草如茵。

37、校园暴力要不得,共建美好创和谐。

38、欺凌同学要不得,互助互爱好品德。

39、活力校园新气象,莘莘学子文明风。

40、相亲相敬与相知,尽显和平真意义。

校园文明礼仪(篇4)

黎红今年13岁了,是坪地场小学六年级的一名学生,她是学校少先队大队委委员。“积极向上”是她成长的力量源泉,一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。在少先队这个组织里,她知道了少先队是少年儿童的先进组织后,每时每刻都把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;我不仅能管理班级卫生工作,还能维护学校的环境。在学校经常有些同学随手乱扔废纸和垃圾,破坏环境,当我看到后弯腰捡起,这时同学们跟着一起捡了起来,这一小小举动不仅保护了环境,还影响了我身边的同学们,让他们逐渐养成了美化环境的好习惯。在学校里,她尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;经常能够自己严格要求自己,而且她也担任起文明监督员的责任,发现有乱丢垃圾的同学立即制止,并进行批评教育。经过她和同学们的努力,让文我们的教室、校园随时都是整洁优美的。 整洁的环境不仅让我们身心舒畅,更为同学们创造了舒适的学习环境 。此次,经过选拔,推荐她做文明学校的美化环境形象大使。她能发挥主人翁精神,自觉保护好校园环境。用自己的实际行动,为我校的优美环境贡献出一份力量。

校园文明礼仪(篇5)

旁白:今天是星期四早上,有两人去上课途中在聊天。

甲:朋友,今天又到黑色星期四了。

乙:啊?何为黑色星期四呢?(表现出一无所知,迷惑)

甲:这你也不懂吗?我们今天早上上四节课啊!为了我们的温饱问题,我们要加入浩浩荡荡的打饭队伍中啊!这还不是黑色星期四啊?(“黑色”一气要拖长)

乙:哦!是啊!想不到这么快就到这天了!真是“一日复一日,时日不待我啊!”那我们还是照老办法吧!(向甲对视)

甲:(同时望着乙,做出奸诈的表情)

旁白:下课铃响了。甲与乙以百米冲刺的速度冲向食堂。

同时甲与乙冲向教室。

甲与乙惊呼:哇!!!如今大家为了解决吃饭问题,个个都锻炼成为刘翔了!看多长的队啊!

乙:(指向相对短的那条队伍)看,那条队伍是最短的,我们去那里吧!(说完后,甲与乙就跑到那条最短的队丙的后面)

丙:正排在最短队伍的最后一个人,其正在听歌。

甲:(对乙说)你快点上去看一下有没有熟人啊?我们插进去啰!(甲推着乙去)

乙:我不去了,上次我去了,现在到你去啦,都说好是轮着来。(乙推着甲去)

甲:你去!

乙:你去!(两人推来推去碰到丙)

丙:(摘下耳塞,回过头来)微笑地说:“你们好,你们是赶时间吧!要不你们站在我前面吧,我不赶时间啊!

甲、乙(惊呆,后表现得惭愧)

甲:不用了,我们不赶时间啊!

乙:是啊是啊!不好意思,碰到你呢!

丙:没关系啊!(之后就回过头来继续听歌了)

甲、乙就安安静静地排队打饭了!

旁白:从这次以后,甲乙就守规则安分排队打饭了。

校园文明礼仪(篇6)

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!今日,我演讲的主题是:《文明礼仪进校园》作为新时代的小学生,我们是将来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家答复:“由于有这些不文明行为的'大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

看完这则报道,我的心情很沉重,觉得把中国人的脸面丢完了。

在我们身边,有一局部同学身上,也存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内,总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹,还有局部同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。

同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。让我们一起努力,共同关怀、共同建立我们这个共同的家园。我信任,只要我们共同努力,我们就肯定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

我的演讲到此完毕!感谢大家!

校园文明礼仪(篇7)

各位老师:

教师作为授业传道解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任。文明的校园,靠我们全体师生共同努力来营造;学校的声誉,靠我们全体师生共同努力去创造;文明的学生,靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生,特别是在全市上下广泛开展“从我做起,走向文明”活动中,我们更应该以丰富的知识、规范的行为、良好的品质,做学生文明成长的指导者和引路人。为此,我向全体教职工倡议如下:

1.以“爱”育爱,关注学生发展。对待学生亲切和蔼,以情感人,不出言伤人,不以各种方式体罚、变相体罚学生。把“爱”的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得知识的同时,更拥有一份幸福的精神生活。

2.举止文明,谈吐文雅。教态端正,精神饱满,不在学生面前表现随意,不修边幅、不拘小节、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇装怪服、浓妆艳抹,不穿拖鞋、背心上班。

3.治学严谨,静思笃行,创新教法,教学相长。刻苦钻研业务,加强教研教改,不断反思,提升自我。面带微笑进课堂,因材施教,循循善诱,讲普通话,用规范字,努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。

4.修身养德,崇尚科学,言传身教,永为生范。遵守工作纪律,按时上班、下班,不迟到、早退,遇事请假。

5.创建良好工作环境。做到物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然;不在办公室用电脑玩游戏、看电影,不在教学区和学生面前吃零食,不在公共场所抽烟,不乱扔垃圾,保持校园、办公场所的整洁、优美。

6.团结友善,和谐相融,诚实守信,持中秉正,善待家长,激情工作。生活方式健康时尚,不赌博酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人,爱自己、爱同事、爱学生、爱校园,做一名阳光教师,享受教育的辉煌。

“栽种思想,收获行为;栽种行为,收获习惯;栽种习惯,收获性格;栽种性格,收获命运。”老师们,让我们行动起来!从现在做起!从我做起!从身边的小事做起!说文明话,做文明事,当文明人。用自己的行动传播文明的种子,用自己的行动带动身边的人,在家做文明的好成员,在校做文明的好教师,在社会做文明的好公民,树立自身在学生及家长心目中的师德风范,做人民满意的教师。

校园文明礼仪(篇8)

文明礼仪随处可见,街上、学校里、医院里、就连在公共汽车上都有文明礼仪的存在。

那天,阳光明媚,万里无云,我坐在去二姨家的客车上,车子一停,上来一位白发苍苍的老奶奶,还抱着一个小男孩,好像是老奶奶的孙子,老奶奶站在车上,还抓不到把手,看到这种情景,人们都不由自主地站了起来,全都拥到老奶奶身边,扶着老奶奶都往自己的座位上让,我看到此情景,心中充满了激动,一股暖流涌上心头。

就让文明礼仪伴我们共同成长吧!

校园文明礼仪(篇9)

人们在社会交往活动中,为了相互尊重,在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的,共同认可的行为规范。礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。以下是小编为大家收集的大学生校园文明礼仪,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一、目前大学生礼仪现状分析

现代大学生都养成了我行我素的不良行为,其缺乏礼仪的表现为以下几点:

在当代大学生中,与礼仪相悖的现象多有存在,有些还比较严重。礼仪修养的缺失具体表现在个人修养、社会交往等方面。例如,公共场合时常可以看到随地吐痰,乱扔杂物,高声谈笑等缺少自我约束的失礼行为;人际交往中莽撞、冷漠、自私,缺乏基本的礼仪;追求个人生活观念和生活方式的绝对"自我";有的同学把无视校规校纪、行为放荡不羁看成是个性张扬;要求别人尊重自己,却不懂得如何尊重别人,难以与别人建立良好的合作关系等等。此类行为,与礼仪修养与精神文明极不和谐,引起了人们的高度关注。

二、大学生礼仪形成原因分析

我们在进行礼仪教育的同时,为什么还会出现以上的现象呢?分析其原因大致有以下几方面:

(一)性别、专业、职务之间的差异

在大学里有各种各样的专业,其礼仪教育也不尽相同。在某高职院校"学习礼仪兴趣问卷调查"中发现,大学生中女生的礼仪水平要高于男生;空中乘务、酒店管理、文秘、电子商务等专业的学生礼仪素养普遍高于其他专业;大学生中承担角色不同表现的礼仪水平也不同,担任学生会、社团组织和班级学生干部的学生对礼仪的关注度明显高于其他学生。

(二)成长环境、家庭背景及个人修养不同产生的`差异

大学生来自全国各地,成长环境也受不同的社会环境,家庭背景以及个人修养等方面的不同,礼仪修养也存在差异。温情和谐家庭的学生,其表现为:尊敬师长、关心同学、举止大方、服饰得体,给人以和谐愉悦的感觉。缺少家庭亲情关爱的学生,养成一种孤独、自卑、冷漠的性格,表现为:自由散漫、高傲自大、我行我素、有时甚至还纵容自己的不良行为。当然在家庭教育中,也有不少的家长存在重知轻礼的思想。同学之间互相攀比,缺乏与人谦让、合作的意识和团结同学的意识。

(三)礼仪的规范性与日常不良习惯改变的艰难性的矛盾

礼仪的功能是协调和制约人际之间关系,有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康。但这种约束力不是强制性的,不像法律那样威严,也不像道德那样肃然。因此,有些大学生思想上对自己要求不严,日常生活中不拘小节,认为不修边幅是潇洒。养成了我行我素的习惯,有些大学生为了将来谋求到理想的职业,过多集中于智力性、专业性的教育,忽视和冷落礼仪教育,造成了学生在科学知识掌握与礼仪规范养成之间的脱节,并表现在日常不良习惯改变的艰难性上,这种改变不是一朝一夕可以做到的。

三、大学生学习文明礼仪的重要性

时代在发展,中国在富强,中国日益融入到世界的大环境中去,与世界接轨也在各个方面逐步实现。在这种环境下,在温饱问题已经解决之时,人们的精神要求日益发展,我们渴望寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的和谐生存环境,寻求充满文明与友善、真诚与安宁的温馨空间。作为当代大学生,我们进入大学除了学习知识更重要的是学习如何做人!有俗话说:“人字好写,人难做。”所以礼仪的重要性有以下几点:

(一)文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是衡量一个人教养的价值尺度

“文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。”这是一篇文章中对礼仪教育的一段评价。作为个人我更深感受到的是礼仪作为一个人道德品质的外在表现的重要作用,她在衡量一个人教养中的尺度价值。

(二)礼仪是人际交往的前提条件,是交际生活的钥匙

社交礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开礼仪,而且人越进步,社会生活越社会化,人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件,是交际生活的钥匙。

(三)社交礼仪是一门具有较强的实践性和实用性的学科

社交礼仪是一门具有较强的实践性和实用性的学科。对大学生进行系统的礼仪教育可以丰富他们的礼仪知识,让他们明确地掌握符合社会主义道德要求的礼仪规范,并指导他们在实际生活中如何按照社交礼仪规范来约束自己的行为,真正做到“诚于中而行于外,慧于心而秀于言”。

大学生校园文明礼仪

一、运动会礼仪

1、参与比赛者遵守友谊第一、比赛第二、公平竞争的原则,发扬良好的体育精神,赛前互相握手;

2、穿着运动服或指定服装,不穿奇装异服;

3、尊重、服从裁判的判决,尊重比赛对手;

4、做文明观众,自觉维护赛场秩序,为双方队员鼓掌加油,不起哄闹事;

5、不把食品带入赛场,垃圾放进垃圾桶;

6、颁奖时获奖者与领导握手向观众致意,观众报以热烈的掌声;

7、有序离场,并将相关物品带离赛场。

二、图书馆礼仪

1、进入图书馆不能穿拖鞋,要衣着整洁;

2、保持图书馆内安静,做事轻手轻脚;

3、进入图书馆要自觉排队,还图书时要将书双手地道工作人员手中;

4、保持图书馆室内卫生;

三、食堂礼仪

1、买饭时自觉排队,不能插队;

2、尊重炊事员,不能与之争吵;

3、爱护食堂的卫生;

4、不浪费粮食。

校园文明礼仪(篇10)

二、活动主题:

1学校礼仪公约:(见附页)

2、与人交往谈吐的礼仪常规:

(1)日常礼貌用语:尊称(敬称):长辈、友人或初识者称"您"。

对师长、社会工作人员要称呼职务或"老师"、"师傅"、"叔叔"、"阿姨"等,不直呼其姓名。对他人提出要求时说"请";与人打招呼时说"您好";与人分手时说"再见";给人添麻烦时说"对不起";当别人感谢自己时,他们会说“没关系”;得到别人帮助表示感谢说"谢谢"。微笑:

这是对他人友好的表达,没有牙齿暴露,嘴角微微上翘。

(2) 其它与人交往的礼仪和习俗(教师可根据学生的年龄和班级特点制订)

3、仪容仪表仪态的礼仪常规:

(1) 着装得体:中小学生的日常着装要符合年龄特点,尤其要符合学生的身份,整洁大方。少先队员依照规定戴队徽。学生不化妆,不戴饰物,不烫发,男生不留长发。

(2)参加会议和讲座时要坐直。坐正:头正颈直,上体与座椅靠背基本垂直。

直立:头朝上,胸部挺直,上身,双腿与地面垂直。行走稳健:

行走姿势正确,步幅适中,平稳有力。在楼道、教室行走时,慢步轻声;在街道上,靠右行走;不摇摇晃肩膀和臀部,没有多少人肩并肩行走。

(3) 言行文明:是外表的综合要求。与人交谈时,态度诚恳,语言文明。与人打交道,表情自然,行动大方。

小班班级工作回顾1000字


眨眼间工作也告一段落,在这里的工作已经完成了,可以开始写这段工作的总结了,工作总结在充分占有材料基础上,要认真分析、比较,找了重点,不要停留在一般化上。有没有可以参考的总结范文呢?为此,小编特意呈上“小班班级工作回顾1000字”,或许你能从中找到需要的内容。

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一个学期的工作很快结束了,在班内老师的努力下,在校领导的关心下,我班顺利完成了本学期的工作任务,并取得了一定成绩,现做以下总结。

一、日常工作的完成

本学期班上的老师能团结协作,相互支持配合,处处以班工作为重,把幼儿的一日生活、学习、游戏、家长工作放在首位,认真完成园内布置的各项工作,一学期的工作能有计划地开展和落实,收到了良好的工作效果。各位老师工作踏实,能吃苦,老师间相互配合与协调,在业务上能认真钻研,虚心上进,能热情为家长服务。

二、教学工作的完成

本学期,我们结合幼儿的年龄特点和实际水平制定了较合理的学期教学目标,做到分步实施,平时能认真理会《规程》精神,并有计划地落实在教学活动中,注重为幼儿创设良好的教育环境,发挥幼儿主体性,注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯,发挥幼儿的想象力、创造力,考虑到在教学活动中,促进幼儿的全面发展。本学期,我班幼儿在多方面得到了锻炼和发展,在许多方面有了明显进步。

三、班级特色活动的开展情况

本学期,我班的特色是盘纸活动,首先,我们从培养幼儿的兴趣入手,制定有效的活动计划,创设室内环境,提供丰富多彩的操作材料。内容的选择从简单到繁琐,由浅入深。为了让幼儿对盘纸产生兴趣,并从盘纸过程中产生自信,体验成功。我们耐心地教幼儿如何搓纸盒和盘纸,如何将纸条盘紧,粘贴好。教幼儿如何抹胶等等。让不同能力的幼儿在同一时间内都能完

成盘纸作品。提供难难易不同的半成品,引导幼儿选择,从而使幼儿在每次盘纸活动中都能体验到成功的快乐。在我们的精心安排下,班内的盘纸,搓纸,成为了幼儿最喜爱的活动之一,每次活动都有不同的新收获。幼儿在特色活动中也得到了多方面的锻炼。

四、迎新年活动的准备

在新的一年来临之际,为了让幼儿过上一个快乐,有意义的新年,我们提早布置教室,贴拉花,挂彩灯,有的家长还为班上送来了圣诞挂件和新年拉花,体现出家园互动的节日气氛。为今后的工作开展打下了更好的基础。

一个学期的工作已经结束,所取得的成绩也成为了过去,我们将在今后的工作中,不断的总结经验,发扬成绩,脚踏实地,勇于挑战,积极开展工作,在班内老师的团结和共同努力下,以饱满的工作热情,去迎接新学期的工作,争取取得更多更好。

企业经理原因辞职报告900字


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企业经理原因辞职报告(篇1)

尊敬的公司领导:

您好!

我是xxx项目的负责经理xxx。在这个时候打扰您真的很抱歉,但是自己的工作压力加上生活中的问题,让我不得不改变自己的工作,改变生活的节奏。在此向您交上这封辞职信。

回忆自己的工作,自从xx年来到公司,我在这儿已经工作了x年的时间了。想当初,自己还不过是个什么都不明白的新人,但是不知不觉间,自己已经成为了公司的一名经理。这在当时,是我完全没有想到的,也没有想到的。毕竟期间也发生了不少的事情,让我有了不少的改变的机会。尤其是在这些年来您对我的教导,我一直都铭记于心。

可是,尽管自己是多么的喜欢在这里的工作。但是,近来生活中的麻烦实在是太多了,这给我的生活带来了很大的压力。加上在过去工作期间累积在身上的不少问题,我实在是感觉自己的身体有些扛不住了。加上生活中也有不少的问题,我的情况实在是“分身乏术”以及“自身难保”。我很惭愧,身体的问题让我在工作和生活中都出现了不少的问题。我想要解决生活中的矛盾,但也不想给公司的大家带来麻烦。为此,我决定向您提出辞职,并希望按照公司规定在x月x日正式的离开公司。希望您能批准我的离开。

作为经理,我很清楚自己的选择。自己的离开对公司来说肯定会带来麻烦,这是毋庸置疑的。但这对我来说,又何尝不是一件难以抉择的事情呢?可是我没有选择。家庭的问题促使我必须去做出决定,但我又不能放弃自己的家庭。再加上身体上的毛病也让我在工作中越发的力不从心,我只能做出如此的选择!

对于领导您,我很是愧疚,自己在您这里学到了太多,得到了太多。但是我无法继续回报公司的培养,继续为公司效力了。毕竟就自己的目前的身体情况,也确实不再适合继续这样的工作,很抱歉!

生活总是多变的,我相信,自己这次也只是遇上了一点小小的转折而已。而这对公司而言,更是一个小小的水花罢了。相信在未来,会有更加出色的同事前进上来,为公司的工作做出更加辉煌的贡献!我也会默默的祝福公司,期待着大家的发展!

最后,祝愿公司越做越红火,祝愿各位同事,身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

辞职申请人:xxx

20xx年x月x日

企业经理原因辞职报告(篇2)

亲爱的公司领导:

首先,请允许我以一颗感恩的心向您表达我最真诚的谢意。在过去的几年里,我在这个公司的各个岗位中收获了很多宝贵的经验和知识。公司给予我的发展机会和信任,让我逐渐成长为一名合格的部门经理。然而,由于个人原因,我不得不向您提出辞职的申请。

我在这个公司工作的每一天都饱含着激情和热情,同时也不断充实着我的专业知识和领导能力。我有幸带领着一支优秀的团队,他们对我的工作带来了巨大的支持和帮助。我们一起努力,共同创造了很多成功的项目和业绩,这是我职业生涯中的骄傲。然而,生活中有时候会出现一些意料之外的变化和困难,我不得不做出艰难的决定。

个人原因是我辞职的主要原因之一。在这个岗位上,我需要时刻保持高度的责任心和应对各种挑战的能力。然而,近来我发现自己难以平衡工作与家庭的关系。我有一个年幼的孩子,他需要我陪伴和照顾。我意识到,时间对于孩子的成长来说是无比宝贵的,我不愿意错过他身边的每一刻。我希望我能够成为他成长历程中的陪伴者和榜样。

除了个人原因,我还需要寻求新的发展机会和挑战。作为一个职场上精益求精的人,我相信自己有能力和潜力去担当更高层次的职位。然而,在目前的岗位上,我遇到了发展的瓶颈。我需要离开公司,寻求新的机会和舞台,以实现自己的职业目标和追求。

在这里,我深切地感受到了公司大家庭的温暖和支持。在公司的每一个角落,都有着让人难以忘怀的美好回忆。我在这里结识了很多优秀的同事和朋友,他们的合作和支持对我来说是无价之宝。我也从公司的文化和价值观中汲取了深深的教益,这将永远激励着我前行。

最后,我希望能够以一种和谐的方式离开公司。我愿意提前与您商定一个合适的交接时间,确保部门的工作能够平稳进行。同时,我也愿意协助培养和指导接替我的部门经理,以确保部门的连续性和发展。

感谢您对我的理解和支持,如果未来有机会,我愿意为公司和团队继续做出贡献。我深知,部门的成功离不开每一个员工的努力和付出,我相信部门在接下来的日子里会取得更辉煌的成绩。

再次感谢您给予我的机会和信任,祝公司在未来取得更大的成就。

衷心祝愿公司一切顺利!

此致

礼盒

部门经理 XXX

企业经理原因辞职报告(篇3)

尊敬的领导:

您好!

我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。

我来公司也快XX年了,也很荣幸自己成为xx电子的一员。在公司工作近两年中,我学到了很多知识与技能,XX研究所的发展也逐渐走上了轨道,从当初的我一个人到现在的XX人;研发,产品,市场团队的框架已经基本建立,大家各司其职;产品的供应链体系也已经大体建立,为部门产品线的持续发展打下了一定的基础。

我非常感激公司领导给予我在这样的良好环境中工作和学习的机会。特别是x总,x总,x总,x部长在这XX年中都给了我太多的关心,帮助和支持,我在此表示诚挚的感谢!

由于个人能力等原因,XX年的责任考核指标已无望完成,按照当初的约定,我将提交辞职申请;另外,由于家庭原因,我现在无法全身心的投入到工作中去,无论是对公司还是个人来说,选择辞职将是对双方负责的行为;同样,由于个人能力的问题,我已经没有信心可以带领这个团队完成公司期望的目标。

我对现在这个团队投入了深厚的感情,对现在做的产品也充满信心,如果有一个能力强的带头人,我相信他们可以做出一番业绩来回报公司,所以我希望公司领导一如既往的支持XX通信研究所。在我正式离开之前,我会把我的工作全部移交给接替我的人,直到他上手后我再离开,在当前的人员中,我认为XX博士应该可以接替我的工作,供公司参考。

再次感谢公司领导对我和XX通信研究所的支持和帮助,望领导批准我的辞职申请,谢谢!

此致

敬礼!

辞职人:XXX

20XX年XX月XX日

企业经理原因辞职报告(篇4)

一、引言

辞职信是一份非常重要的文书,它关系到我们的职业生涯和个人形象,因此我们必须认真地对待它。在这篇文章中,我将分享一篇部门经理辞职信的个人原因辞职信,以帮助大家更好地了解如何写一封生动、具体、详细的辞职信。

二、正文

尊敬的领导:

首先,请允许我向您表达我最崇高的敬意。在过去的几年里,我一直在这个部门为公司的成功做出了自己的贡献。然而,由于我的个人原因,我不得不提出我的辞职。

在过去的几个月里,我一直在思考我的人生和职业规划,我深刻地认识到了我的职业目标和公司目标之间的不对齐。我一直在努力追求自己的职业梦想,但是在这个部门里,我感到自己的职业需求和公司目标之间存在着一定的矛盾。因此,我认为最好的选择是离开这个部门,去寻找更好的发展机会。

我非常感谢公司和所有的同事们在我这段时间里给予我的信任和支持。我一直觉得自己在这个部门里工作非常开心和充实。在离开之前,我将尽力完成手头的工作,确保对公司的影响最小化,并将我的工作和责任顺利地移交给我的后继者。

最后,我希望您能够理解我的决定并接受我的辞职信。我将永远珍视在这个部门里的时光,并祝愿公司在未来的日子里取得更大的成功。

敬礼!

三、结尾

辞职信是一份决定我们的职业生涯和形象的重要文件。一个好的辞职信不仅要表达我们的决定,也要向公司表达我们的感激之情。在提出辞职之前,我们需要仔细考虑自己的职业发展规划。在写辞职信的时候,我们需要注意描述自己的个人原因,我们的离开对公司的影响和我们如何向公司表达感激之情。我相信这篇部门经理辞职信的个人原因辞职信能够为大家提供帮助,帮助大家写一封生动、具体、详细的辞职信。

企业经理原因辞职报告(篇5)

尊敬的领导:

您好!

我是生产部经理XX,我已向人力资源部总监递交书面辞职报告,我对我的辞职很遗憾。然而因为种种原因,对于辞职已经是无法挽回的事情了。

自XX年XX月以来,我一直担任生产经理一职,转眼间,已经快有XX个年头了。在这XX年时间里,在公司的磨练让我受益匪浅,真诚的感谢公司培养。

以前开展工作,总是围绕着公司的一些问题考虑,认为公司很多需要完善和改变的,但是,处理很多问题的结果,让自己认识到,应该从另一个方面考虑,我开展这项工作是否胜任?这个岗位,是否合适我?我做过仓库员、发货员、计划员及审核稿件等等,这些工作的开展都是以细致和静态为前提,开展起来只要细心加上多用点时间就可以很满意的完成,但是,生产经理这个岗位要的是远见、头脑和魄力,这几样是我这个土生土长的老员工是无法做到的。个性决定了很多问题不可以解决。

在这XX年之中,我付出了劳动,也得到了回报。但我想,我的付出不足以让我觉得有所成,反而越发的感觉很失败,失去信心。我认为我仍然不适合做这个职务。虽然我常常自求进步,但因为无法让自己进入状态,无法有力执行领导的工作安排,辜负了领导和同事的期望,对此我自感惭愧,

在合同期还有XX个多月的时间里,我希望能够围绕着身边切实的基础工作及新人的培养来开展这样子有利于填补我辞职后的岗位空缺。我经过深思熟虑,决定辞去目前生产经理一职。待新人培养好以后正式辞职。

此致

敬礼!

辞职人:XXX

20XX年XX月XX日

企业经理原因辞职报告(篇6)

尊敬的领导:

您好!

我决定了,我要跟您申请辞去我当前在xx游戏公司项目经理的职务,我想现在我的已经不适合再在这个岗位上继续待下去了,随着时代的进步,游戏行业的发展,我逐渐感觉到我在工作中已经有心无力了,我做不到创新,现在我们公司面临着被收购,像我这样虽然有资历,但是没实力的员工来说,只能被替代、降职、去主动配合新任项目经理的工作,我是个有很强自尊心的人,我不想苟且偷生给别人点头哈腰的,我不想被降职,我也不想给人打下手,所以我最终决定不再继续留在公司,我还是不陪着公司一起发展了,还望您见谅。

我从十年前加入的我们xx游戏公司,那是我还是个初出茅庐的年轻人,正所谓初生牛犊不怕虎,那时候的我敢做、敢拼、敢天马行空的构思、敢勇于面对挫折,所以在我全身心的投入下,我带队自主开发了一款赛车竞技类游戏,投入市场后获得了巨大的反响,玩家们的一致好评,让越来越多的玩家加入,我还记得我们在20xx年x月x日这款游戏3周年的时候,同时在线人数高达六千万人。也是刷新了我们国家所有游戏的在线人数记录呢,也就是这款游戏让我们一跃成为了行业内的老大哥,让我们赚了个痛快。那时候每天络绎不绝的应聘者慕名而来要加入到我们公司,那是我们的辉煌时刻。可惜终究成为了过往,只能存在我的脑海里,变成我最美好的回忆。

近两年有一家游戏公司做出了一款电子竞技类的游戏,也是受到了很多玩家的青睐,是当下火爆的一款游戏,不难发现,身边的人都在玩,我们不知不觉流失了一大半的玩家,都去他们那边了,我们这个游戏的热度已经消失了,大家的对我们游戏的热情早已没有当年那么的旺盛了,最近我们实在没办法,也没钱去支撑这么大的一个游戏的运作,我们面临着关服的危机,这时候被其他公司收购也好,我们有经验,他们有钱,一举两得。

我现在年纪大了,做什么决策之前都要犹豫再三,我也想去开发一款新的游戏,但就是奈何没有灵感,也发现现在游戏的体系跟我们那时候已经完全不一样了,我怕失败,在我这个年纪失败一次,那就意味着从头再来,我赌不起,我也没资格赌上我的未来,我还有老婆孩子,我承认我害怕了,我退缩了,对不起不能再陪公司一起共进退了,希望公司在融入别人公司之后,继续在游戏市场上征战四方。

此致

敬礼!

辞职人:xx

20xx年x月x日