时光飞逝,岁月从来不等待人这一阶段的工作即将圆满收官,也要对上一阶段进行工作总结,总结工作的过程是研究和把握工作规律的过程,怎样才能让自己的工作总结不至于太平庸?下面的内容是小编为大家整理的低碳校园活动策划书精选一篇,更多信息请继续关注我们的网站。一、活动主题体验绿色生态、低碳生活,构建和谐...

活动范文 > 总结计划 > 导航 > 低碳校园活动策划书精选一篇

低碳校园活动策划书

2024-10-12

相关推荐

低碳校园活动策划书精选一篇。

时光飞逝,岁月从来不等待人这一阶段的工作即将圆满收官,也要对上一阶段进行工作总结,总结工作的过程是研究和把握工作规律的过程,怎样才能让自己的工作总结不至于太平庸?下面的内容是小编为大家整理的低碳校园活动策划书精选一篇,更多信息请继续关注我们的网站。

一、活动主题

体验绿色生态、低碳生活,构建和谐校园

二、活动背景和意义

我国西南五省严重干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广大同学对于科技生态的探索与创造,为校园科技创新的发展注入青春和活力,特策划举办此次生态节能创意设计大赛。

三、活动对象

青岛农业大学全体在校学生

四、活动内容

1、申报阶段

xx年5月4日——5月15日。

2、评选阶段

1)初评阶段:由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评,选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。

初评时间:5月10日——5月17日

进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。

2)复赛阶段:采用公开答辩形式,分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。

复赛时间:xx年5月22日18点。

复赛地点:信息楼六楼报告厅

3、颁奖阶段

复赛结束后,当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。

五、奖项设置:

一等奖:一名

二等奖:三名

三等奖:五名

优秀奖:六名

六、作品要求:

1、通过生态原理节能减排,提高能源的利用率,以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限,可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。

2、作品可为个人作品,也可集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上工作,合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人,不少于3人,凡作者超过三人的项目或者不超过三人。

扩展阅读

校园寻宝大赛活动策划书通用(7篇)


岁月好像沙滩上的浪,拍打一下就是一轮,新的工作即将到来,到了我们写工作总结的时候了,编写总结时要注意总结的受众,即总结的阅览者或使用者,好的工作总结包括哪些部分?小编为此仔细地整理了以下内容《校园寻宝大赛活动策划书通用(7篇)》,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

校园寻宝大赛活动策划书【篇1】

1.给每个队员发1根筷子。

2.给每个小组3个小环。

5.让每个参赛队伍成员站成一排。

6.让每个队员把筷子叼在嘴里,直至游戏结束。

7.把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员,让他们把小环套在筷子上。

8.每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员,把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环,不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上.只能用筷子把小环拣起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。

1.每队派出一名选 手。

2.随机从道具盒和中抽取果汁配料,若是男生则选择4种配料,若是女生则选择3种配料。

3.由工作人员为参赛选手打碎并且搅拌好,请队员以最短的时间喝下去。

4.此处说明,随队工作人员将对每个选手喝怪味果汁所用的时间做记录,所用时间最短的成为"单项果汁王"。

道具准备:榴莲若干、无花果若干、新鲜仙人掌(或芦荟)肉若干、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、黄连水、醋、酱油、料酒、搅拌机10台

1.将两根绳子沿着运动场某一边缘,平行放置,相距10米远。

3.给每对搭档发一个气球。

4.让其中拿着气球的队员站在一条线上,他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。

5.让带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。

6.带球的队员像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档--仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。

7.气球不爆裂,并顺利结束的,则过关

1.每队派出1名选手,让他利用现有的道具取回气球。

2.让该选手自己吹起一个气球,不能爆裂。

3.把木板放在地上(贴胶带那面朝上),让所有队员都能看到。

4.让选手站在"十"字中间,发给他报纸。把气球放在地上,距木板边缘4米远。

5.要求选手3分钟之内取回气球,但不能离开"十"字。其余队员只能观看--不能提议该选手该如何取回气球。

6.3分钟之内完成任务的,则顺利过关,此时快速返回出发地点,至此比赛结束。

道具准备:木板10块,胶带若干,报纸若干,气球30个

注:实际进行游戏从7个中适当筛选或改动后使用。

8、榴莲若干、无花果若干、新鲜仙人掌(或芦荟)肉若干、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、黄连水、醋、酱油、料酒

备注:比赛结束后,搅拌机作为鼓励奖奖品发给每个参赛队伍,以示留念。

比赛具体线路: 1、中午10:30点工作人员食堂前广场集合,开始布置检录处。

2、11:00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。

3、11:40第一组选手开始比赛,四条线路同时进行,记时人员记录出发时间,参赛队伍到场后,即使人员记录到达时间。

5、之后每5分钟有一组选手出发。每一轮依次进行,以此类推。

7、13:20在食堂门口进行简短的颁奖仪式。

当天活动流程,游戏路线,游戏数量及通关准则,可与公司具体协商而定,争取在最大程度上吸引同学,增加活动的趣味性,并且以活动为载体,对公司起到良好的宣传效果。

校园寻宝大赛活动策划书【篇2】

共青团长江大学委员会

长江大学大学生社团联合会

一.活动名称

长江大学大学生社团联合会精品活动系列之“校园寻宝”

二.活动主题

挥洒青春,释放激情

三.活动目的

此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团

队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。同时也能通过此次活动,加强社联各部门之间的联系。

四.活动组织

主办:共青团长江大学委员会

承办:共青团长江大学大学生社团联合会活动管理部(西)

共青团长江大学大学生社团联合会调研中心(西)

五.活动时间

20xx年5月16日星期六上午8:00-中午12:00(如有天气等其它不可抗拒因素导致活动无法举办,时间另通知。)

六.活动地点 长江大学西校区校内 七.参与对象

长江大学大学生社团联系统全体成员

八.活动形式

将所有的活动参与人员分成10个小队,每个小队的小队长会通过

抽签,抽出自己小队的闯关路线。闯关路线会由10个关卡中随机取出8个,作为该小队的闯关路线。每通过一关,关卡的工作人员会给予一张藏宝图信封,信封里面有一张藏宝图的碎片,和下一关卡的地点。当某一小队成功通过8个关卡,将会得到一幅完整的藏宝图。当该小队通过藏宝图显示地点成功找到宝藏,则该小队获胜。

活动流程图:

七.活动前期准备 1.人员确定:

5月12日-5月13日统计社联各部门参加活动的人员,5月14日-5月15日统计社团参加活动的人员。

2.物资准备:

见十二 物品清单及财务报表 3.宣传准备

1).由宣传部出两块宣传板,放置于七教门口和网球场主干道。(第十周开始放放置,直至活动结束)

2).活动时各关卡的场景布置。(由各关卡的负责人布置,要求简洁

大方、环保醒目)

3).由新闻部做好网络宣传。(包括微信平台、官方QQ、会长群等)

4.人员安排表

5.活动地图及路线 见附表一

6.主要人员通讯录 见附表二 八.活动内容 关卡一:怪味果汁

(1) 项目类型:团队协作型

(2) 需要道具:帐篷一顶、桌子两张、酱油1瓶、醋1瓶、鸡

蛋5个、矿泉水9瓶、泡面料袋5袋、饮料3瓶、吸管1包。

(3) 游戏规则:每队派出一名代表抽签,抽签将随机获得一瓶

“果汁”,“果汁”可能是调出来的怪味果汁,也可能是饮料。当该队喝完“果汁”后,方可通关,获得藏宝图信封。

关卡二:漂移履带

(1) 项目类型:团队协作型

(2) 场地要求:一片空旷大场地,路程30米左右 (3) 需要道具:报纸5份、帐篷1顶、口哨1支

(4) 游戏规则:每队选6人参加,从起点处开始,所有人站到

报纸上(2人/张),每队一份报纸。第一位同学将报纸放在脚前,踩上去,后面的同学前移,最后一位同学把身后的报纸向前传递,使整队前进。当整队通过后且报纸无破损,即为通关,获得藏宝图信封。

关卡三:寻找银杏树

(1) 项目类型:团体探索型

(2) 场地范围:见活动地图,方框范围内。 (3) 需要道具:信封12个,绳子若干。

(4) 游戏规则:队伍到达指定地点后,在地图方框范围内寻找

一颗银杏树,这颗银杏树上会挂满信封,取下自己队伍的那一份信封即可,里面装有下一关卡地点和藏宝图碎片。

关卡四:我懂我社联

(1) 项目类型:知识答题型

(2) 需要道具:试卷15份、中性笔5支

校园寻宝大赛活动策划书【篇3】

一. 活动主题:

“舞动思维,驰骋想象”

二. 主办单位:

东华大学推理社

三. 活动主旨、意义与目标:

①让参与者在活动中掌握一定的推理技巧,并使其判断力加强,学会配合,培养其集体意识,使其拥有一定的信心去克服困难;

②让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松,让其在活动中充分发挥自己的想象能力,从而拓展其动脑能力;

③让参与者通过活动学会用心观察身边的事物,培养其细心能力。

四. 活动时间:

20xx年XX月XX日

五. 活动地点:

六. 活动具体安排:

1.活动准备:

①印制活动宣传海报、地图,说明报名方式和其他要求。包括对协会内宣传、校内宣传、校外宣传,:海报 彩色A3 1.8*80 传单 黑白 300*0.07 地图 黑白A3 0.5*40。由宣传部负责;

②由策划部完成谜题和线路的设计及踩点工作;

③5月10日前由信息部完成饮料、奖品等购置工作。

2. 活动宣传:5月1日前完成海报、地图设计及审核,3日完成印刷。4~6日在教学楼宿舍楼张贴宣传,同时间在食堂门口、桥上发放传单。由协会宣传部担张贴发放任务。

3. 活动报名:

①参与者可通过短信报名,发送短信“学号+姓名+联系方式”至即可完成报名;

②参与者可在大活中心填写报名表完成报名。

4. 统计报名情况:报名结束后对报名人员进行统计,并按照“2男+2女”队报名人员进行分组,此工作由策划部完成。

七. 活动流程

1.中午12:00在大学生活动中心进行人员集结,由主持人致词,讲明活动规则,进行简要的安全教育,约5分钟后活动正式开始;

2.由工作人员将第一个谜题发放至参与小组,各小组按照自己的谜题寻找路线,寻宝者解出谜题后到达答案所示地点向工作人员解释正确的解题方法后可以领取到下一个谜题,如此反复直到到达终点。

3.如果寻宝者觉得某些谜题难度过高而无法解出,可以通过短信或者直接向起点的工作人员索要提示,每次索要提示都将根据难度不同而增加相应的时间(在题目上有注明索要提示所增加的时间,某些题目的提示可能不只一个,由寻宝者根据注明的顺序自行决定索要第几个)。

4.在成功到达终点后工作人员将记录下寻宝者所耗费的实际时间,再加上索要提示增加的时间就是寻宝者的最后总时间。活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名,耗费时间越少、索要的提示越少就越容易获胜。 参与者可以减少总共20分钟的提示时间(相当于一个中等难度的提示所增加的时间)。

5. 活动结束后在指定地点处进行颁奖典礼。

6. 活动奖项与奖品设置:

个人奖项:一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名,优胜奖20名。

八. 后续活动

为了扩大协会影响力,并使所有同学了解当日的活动情况,后续举行一次展示会,给出所有谜题的解答,并将当日的战况制作成一个简单的DV,供同学们继续解密或交流之用。

九. 经费预算:

十. 活动预案

因天气原因(下雨等)造成当日活动无法进行的,则顺推至下一周同一时间进行;因参与者发生突发事故而不能参与活动的应提前通知工作人员,以便活动能顺利进行。

十一. 备注

a) 活动的选拔过程将始终坚持公平,公开,公正。

b) 活动中可能发生的一切争议始终由现场工作人员结合实际状况进行决议。

c) 活动规则的最终解释权归属于东华大学推理协会。

校园寻宝大赛活动策划书【篇4】

主办单位:重庆科技学院保卫处 承办单位:重庆科技学院福尔摩斯协会

一、 活动背景

新的大学生活已经步入正轨,顺利却又平淡,作为青春的代言人,同学们充满了活力与激情,渴望更多新奇刺激的挑战,如此,福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会,举办特色活动—趣味校园寻宝。

二、 活动目的、意义、和目标

通过此次趣味校园寻宝活动,提升会员及同学间友谊;增强个人素质以及团队合作能力;提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力;增进与友好协会的友好关系;加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉;宣传消防安全知识。

三、 活动主题(活动背景)

破碎的藏宝图

重庆科技学院校内

五、 活动组织者和参与者

组织者:福尔摩斯协会干部及各部门干事

参与者:重庆科技学院全校同学

六、 活动主要负责人及任务

总负责人:史学猛、张莹莹。

组织部负责人:刘艳。活动所需物品的准备,联系外联部和财务部

共同准备,活动中摄影和拍照。活动所需物品:协会宣传展板3块(需铁架做支撑),两张桌子,五个凳子,一个伞,奖品,水,扩音器,相机。要求:所有物品的活动前一小时准备完整。

宣传部负责人:刘永诚。负责海报的制作,活动宣传海报,海报内容见附。还有活动期间照片的采集。

秘书处负责人:王跃。负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。负责所有财务的整理。臂章样式内容见附。 外联部负责人:杨金花。负责本次活动赞助,以及所有对外的交涉。 007部负责人:李静。负责所有的题目方面的事宜。要求:绝对保密。

站点负责人:卢振中。共设立就6个站点,5个部门的干部分别负责五个站点。一个总站,由会长和部分干事负责。

各部门工作如有需要灵活安排,以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

八、寻宝活动流程

1、20xx年11月23日下午两点,参赛队伍在容园食堂前按队集合,进行寻宝活动开幕式,开幕式结束后,由保卫处综合科尹科长宣布活动开始,宣布完毕,活动计时开始,所有参赛队统一在现场总线索点领取一张学校地图,一封信(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片),参赛队伍按提示前往下一站;

2、当到达下一关卡,寻宝队闯关,内容为逻辑题或者是小游戏,由关卡人员判定通过时,寻宝队会获得下一个信封(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片);

3、就这样依次类推,通过一种方式让寻宝队作相应的题目,作出后获得一个信封(里面是:下一站的提示与一块藏宝图残片);

校园寻宝大赛活动策划书【篇5】

三一文库(策划书/校园活动策划书array〔“校园寻宝大赛”活动策划书〕

一、活动总则

●活动名称:

xx年“杯”校园寻宝大赛

●活动目的:

公司方面:“校园寻宝”活动是华东理工大学每年必定

传统品牌活动也是华理总战略系列的亮点之一。这项活动在华理校园内产生了相当大的参与度和影响力。它的比赛形式活泼、有趣、互动。宣传贯穿于整个活动,通过这次活动,公司可以获得良好的宣传效益。

此外,通过这次活动,公司的文化和理念也能得到很好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕,都可以建立与学生群体交流互动的平台,并充分的体现公司企业文化,展示公司经营理念,并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力,传递产品性能及内涵,提高学生对产品的兴趣,培养潜在消费

者。学生们:这是一项丰富生活、刺激校园的传统互动活动,让中国学生课后放松身心,增强体质。尤其

对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力,参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

本次活动形式独特,互动性强,参与广泛。它不仅能培养参与者的团队精神,更需要脑与体的结合,以智慧取胜。因此,这次机会是弘扬全民参与健身精神的大好机会。

●活动时间:待定

地点:华东科技大学奉贤校区

主办单位:华东理工大学商学院团委

●承办单位:华理总攻略委员会

●协办单位:公司

二、准备工作

准备:(4天,时间待定)

1活动申报

2喷涂、海报、横幅和宣传点的应用

3各种活动道具的准备

4工作人员岗位安排

5活动初期,工作人员将进行彩排

三、宣传计划

●活动宣传:

校园寻宝大赛活动策划书【篇6】

发给活动组织负责人。

大一年级负责人:李xx

大二年级负责人:白xx

4.活动规则:

活动规则为在有限的时间内和无限的空间里,寻找到清单上指定的物品(共计12件),每件物品有相应的加分分值,最后按总分高低排列名次。在清理过程中,队员们可以使用自行车和其他步行工具。清单上的所有物品都是环保物品或废物物品,例如用完的中性笔芯等。

5.活动流程策划:

(1)寻宝倒计时:提前半个小时,每队队长带领队员在稷下广场(xx级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟,队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单,在这十五分钟内,队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

(2) 开始寻宝:活动开始后,队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1小时,每队尽其所能找到清单上的项目,以获得加分。

在搜索过程中,您可以寻求团队和团队外其他人的帮助。

(3) 寻宝结束及评比:在1个小时结束时,每队队长及队员回到稷下广场(xx年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据项目列表中的对应点对找到的项目得分进行汇总,得出每个团队的总得分。

一小时后仍未返回指定地点,视为放弃比赛。

三.活动奖项设置及评选标准

1.奖项设置:

本次活动两个年级分别设一二三等奖,除相应的发展分外,总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

奖项设置如下:

(1)xx级奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:2名

三等奖:3名

(2)xx级奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:3名

校园寻宝大赛活动策划书【篇7】

1、活动开展时间及地点

活动时间:11月11日14:00-16:00

活动地点:xx年级在兴隆山进行,xx年级在中心进行。

2、活动参与对象及形式:

活动参与对象为一与二两个年级所有同学,活动参与形式为以班级为单位,一个班级为一支队伍,每队选出一名队长。每班派出队员815人,低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

3、活动报名:

各班班内报名(815人),并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

一年级负责人:李xx

二年级负责人:白xx

4、活动规则:

活动规则为在有限的时间内和无限的空间里,寻找到清单上指定的物品(共计12件),每件物品有相应的加分分值,最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中,队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品,如用光的中性笔芯等。

5、活动流程策划:

(1)寻宝倒计时:提前半个小时,每队队长带领队员在稷下广场(xx级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟,队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单,在这十五分钟内,队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

(2)开始寻宝:活动开始后,队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时,在这1个小时内,每队尽自己最的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的助。

(3)寻宝结束及评比:在1个小时结束时,每队队长及队员回到稷下广场(xx年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总,得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

1、奖项设置:

本次活动两个年级分别设一二三等奖,除相应的发展分外,总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

奖项设置如下:

(1)xx级奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:2名

三等奖:3名

(2)xx级奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:3名

希望同学们能够积极参与!

学生会社会实践部

圣诞节主题策划书精选一篇


时间过得真快呀,这段时间的工作已经落下帷幕,我们终于等到的彩虹,写总结是为了让你可以更好的工作,工作总结涉及面宽,既有成绩收获又有缺点问题,既有经验体会又有今后的努力方向。在作工作总结时,哪些需要重点讲呢?小编现在向你推荐圣诞节主题策划书精选一篇,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

教学目标:

1、学会用油画棒画出不同形状的物体。

2、掌握油画棒涂色的技巧,装饰圣诞树。

3、感受节日的乐趣。

活动准备:

1、一个圣诞老人。

2、圣诞树一棵。

3、各种图案。

活动过程:

1、通过交流,引出圣诞老人,增加幼儿的兴趣。

如:亲爱的小朋友,今天是圣诞节,老师特意把一个老爷爷请来,你们想知道他是谁吗?(幼儿作答:想知道)哦,是圣诞老人,他来这里就是要送给小朋友们圣诞礼物的,小朋友们想不想要礼物呢?(幼儿作答:想要)那我们来看一看圣诞老人为小朋友们都准备了什么好玩的礼物。

2、出示圣诞树,让幼儿观察。

如:哦,原来是一棵漂亮的树,小朋友知道这树的名字吗?(幼儿作答:不知道)那我就告诉小朋友们,这棵树叫圣诞树,圣诞老人说这棵树可神奇了,只要小朋友们想要什么礼物,只要在圣诞树里画什么,它就会挂在上面掉不下来,小朋友们你们说你们要什么礼物?

3、出示各种图案,让幼儿根据自己的爱好选择。

4、教师小结:

这棵树是不是很神奇,能变出许许多多的礼物,那小朋友们你们也用油画棒试一试吧?在操作之前,请小朋友们一定要记住,不要把画画出圣诞树,它是在里面的,而且涂色的时候一定要均匀,不要露白,小朋友们记住了吗?

5、请个别幼儿一边画图,一边指导。

6、幼儿共同操作,巡回指导。

如:现在小朋友们已经掌握了圣诞树的神奇之处,就请小朋友动起手,一起把圣诞树装饰得更加漂亮吧。

7、展示幼儿圣诞树作品,共同欣赏。

8、教师总结:

今天圣诞老人送给小朋友们圣诞礼物,小朋友们一定很高兴吧,我希望小朋友们回到家里没有事情的时候也动手做棵圣诞树,圣诞节到了,送给妈妈或自己的朋友一棵神奇的圣诞树好不好?

读书角活动策划书精选8篇


一寸光阴一寸金,我们应该把握住光阴,一阶段的工作即将结束 ,新一阶段的工作正在到来。那么我们可以开始写工作总结了,总结能够帮助我们从各方面正确看待自己,工作总结分为哪几个部分?根据你的需要,小编精心整理了读书角活动策划书精选8篇,欢迎你阅读与收藏。

读书角活动策划书 篇1

世界读书日活动策划书

一、活动背景

世界读书日是联合国教科文组织设立的一个全球性文化活动,旨在鼓励人们阅读、促进全球的文化交流与合作。每年4月23日被定为世界读书日,寓意着世界各地的人们齐聚一堂,共同庆祝读书的乐趣和力量。为了充分利用这一特殊的日子,我们计划举办一场精彩的世界读书日活动,让更多的人沉浸于阅读的海洋中。

二、活动目标

1. 激发阅读兴趣:通过精心策划的活动,激发参与者的阅读热情,鼓励他们尝试不同类型的书籍。

2. 推广阅读文化:传播阅读的重要性,弘扬阅读精神,培养读者群体。

3. 促进文化交流:通过活动,促进读者之间的交流和相互启发,增进跨文化的了解。

4. 扩大影响力:通过媒体宣传和社交网络的各种形式,提高活动的知名度和参与度。

三、活动内容

1. 读书角落:在活动现场打造一个舒适的读书角落,摆放各类书籍供读者借阅。可以邀请出版商和书店合作,提供最新的图书,同时也鼓励读者自带自己喜欢的书籍。还可以设立特色主题阅读区,如经典文学、科幻小说、儿童读物等,满足各种读者的需求。

2. 朗读分享会:邀请知名作家、学者、名人或图书馆员工等作为嘉宾,现场进行朗读分享会。嘉宾可以朗读自己最喜欢的书籍片段,并分享自己的阅读经验和感受。通过朗读,不仅能够吸引观众的注意,还能提高其阅读兴趣。

3. 主题讲座:邀请专家学者进行主题讲座,涵盖文学、历史、科学、艺术等各个领域。讲座内容可以与世界读书日的主题相关,如“阅读与思考”、“文学对社会的影响”等。通过讲座,提升读者的文化素养,拓宽他们的知识面。

4. 书评分享会:组织一场书评分享会,鼓励读者分享他们最喜爱的书籍以及相关的书评。读者可以在活动开始前提交书评,在现场和其他读者进行交流和讨论。可以设立奖项,表彰优秀的书评,激励更多人参与进来。

5. 亲子阅读活动:在活动中设置亲子阅读区域,提供适合不同年龄段的儿童读物,并邀请专业讲解员讲述故事。鼓励家长与孩子一同参与,增进亲子关系,培养起孩子的阅读兴趣。

6. 读书分享墙:准备一块大型的墙面,供参与者张贴自己最喜欢的书籍封面或摘录的语句。这些张贴可以有一定的形式要求,如书评、读后感、书名推荐等。这样做可以促进读者之间的交流,分享和发现更多好书。

四、活动执行

1. 地点选择:选择一个宽敞明亮的场地,如公共图书馆、学校、社区文化中心或公园等,以方便大家的参与。

2. 合作伙伴:与出版社、书店、图书馆、社区组织等进行合作,共同宣传和组织活动。可以邀请相关机构提供书籍、场地、志愿者等资源支持。

3. 宣传推广:通过社交媒体、海报、宣传单张等多种方式进行宣传推广。活动前,进行预告,并邀请社交媒体上的读书达人或知名人士分享相关内容,吸引更多人的关注。

4. 时间安排:活动的开始时间最好在工作日的晚上或周末的白天,以方便工作和学习的人们参与。活动的时间可安排为半天或一天的形式,确保参与者有足够的时间享受阅读的乐趣。

五、预期效果

通过扎实的准备和精心的策划,我们希望能够实现以下预期效果:

1. 提高阅读率和识字率,培养爱书的习惯。

2. 增进文化交流与合作,促进跨文化的了解。

3. 扩大世界读书日的影响力和知名度。

4. 鼓励更多人参与阅读的行动,提升整个社会的文化素养。

六、总结

通过这场世界读书日活动,我们希望能够为读者提供一个共享读书乐趣的平台,让更多的人受益于阅读的力量。通过精彩纷呈的活动内容,增强读者的阅读兴趣和阅读欲望,推广并传承阅读文化。我们相信,世界读书日的活动将在我们的努力下取得圆满成功,为许多人带来难忘的阅读体验,开启崭新的阅读之旅。让我们相约在世界读书日,共同感受阅读的魅力!

读书角活动策划书 篇2

篇一:遨游书海

--20xx年10月30日,星期六,西南财经大学会计学院2班

活动背景:

为了贯彻学校读书活动的指示精神,针对我们刚进入大学的实际情况,我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动,以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用,规范我们的学习生活。一本好书常常改变一个人的一生。读书不能改变生命的长度,但可以改变生命的宽度;读书不能改变人生的开始,但可以改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组,开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。

活动目的、意义和目标:

让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫,制定大学学习生活的规划,树立明确、正确的大学乃至人生的目标,以适应今后激烈的社会竞争,日后成为社会主义现在化建设的合格人才,同时唤醒同学们的读书意识和读书热情,开阔同学的眼界,培养每个人自主学习、终身学习的习惯,更好的融入当今高速发展的社会。

资源需要:

已有资源:读书小组长9人,组员36人;地点图书馆一楼;笔记本45本;黑水笔45支。

需要资源:关于“大学生活规划”的图书九本。

活动开展:

1、班会后,由学习委员组织,全班分为九个小组,每组五人,九个男生担任组长每人负责本小组学习小组的读书活动,负责收齐本组同学的读后

2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆,书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书,每组选一本。

三。每个小组每周选择统一时间在图书馆一楼看书,并要求每个人都做笔记。

4、各组完成自选的阅读图书后,选择统一的时间,以读书笔记为参考,撰写读后感、读书心得。

5、读后感、读书心得由组长汇总,交给学习委员,进行评定,审核,修改。

6、修改后的读后感再由学委交给各组组长,组长返还给小组成员。. 经费预算:

水笔:元

笔记本:元

合计:元

活动中应注意的问题及细节:

1、选书主题鲜明、重点突出,以“大学生活规划”为主题。

2各小组成员应相互配合,确保阅读活动的成功。

三。每组选择的阅读时间不得与上课时间冲突,不得影响正常的教学秩序。

4在保证任务完成的同时,还要保证质量。我们不能复制、复制和表达自己

真实感受。

5如果所选书籍不够,请在每组内安排时间,以确保进度。

6在图书馆阅读和交流时,不要影响他人的学习。

7.在阅读过程中,我们应坚持“ 1 + 1大于2”的原则,多交流,分享共同经验,

同进步。

8如遇天气,计划的阅读时间不能进行,由组长自行调整。 活动负责人及主要参与者:

承办单位:西南财经大学会计学二班班委

负责人:xx

参与者:会计二班全体同学

策划人:***

第二部分:阅读兴趣小组活动计划及近期活动安排

读书兴趣小组活动方案和近期活动安排

区人力资源和社会保障局工会

20xx年8月26日

一、活动方案

(1) 目的:增加知识,开阔视野,修身养性,提高自身修养,提高生活和工作质量。

(2) 活动指导思想:倡导有益的开卷,享受阅读的乐趣,结交经典,与世博同行。

(3) 时间和地点:每月最后一个星期五下午2:00,地点初步确定在办公楼会议室,或视情况而定。

(4) 活动原则:1。提倡爱好爱好,自觉坚持,自我管理,持之以恒,长期积累。

2、活动原则。阅读与活动相结合,可以激发阅读兴趣,提高文学素养,增加思想内涵。3、指导原则。

相互推荐读物,相互指导阅读方法,相互交流读书心得。

书不少于200页。2做好阅读笔记和阅读感受,不求形式,提倡多样性,鼓励在***中记录,体现阅读成果。3、每月撰写一篇不少于的读书感想或心得。

4积极参加小组活动,完成小组布置的任务,勇于发言,大胆交流阅读经验,充分展示阅读成果。

(6) 活动内容:1。逐步建立阅读兴趣小**书馆。2、开展读书实践活动如:

读书心得交流、读书征文比赛、倡办读书小报、朗读、报刊剪辑等,鼓励向**投稿。三。定期收集书中有用的名句名言。4、组织外出学习参观。

5评价和比较应该是对阅读活动积极分子的肯定。6组织开展有****参加的读书会和演讲会。

(7) 活动经费:1。每月一次,平均每人30元。 2、每年购书经费1000元。

上述资金的使用情况定期向本集团成员披露。欢迎专家组成员就资金的合理有效使用提出建议。

二、近期活动安排

三、前期准备工作

1为每个人买一本笔记本、红蓝墨水笔和尺子,记录阅读体验。

2定制图书收藏章(长宁区人保局读书兴趣小组收藏),封存新书。

三。建立藏书台帐,制定图书借阅须知,规范借阅登记。

4建立小组活动记录簿,并保留活动印迹。

篇三:读书学习小组活动方案

读书学习兴趣小组活动方案

读书是人们传承人类文化精华不可缺少的重要途径,读书是人们认识社会和创造未来必要的学习方式,读书也是实现高质量服务和高效率工作的必要前提。苏霍姆林斯基认为读书“既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风”。随着企业改革的深入,阅读已成为提高员工素质的重要途径。

为此,我们的学习兴趣小组倡导:开卷,涉及知识,丰富精神,丰富生活,获得人生幸福。具体方案如下:

一、读书活动的目标

1在阅读活动中,要养成阅读和相互交流的习惯,形成积极向上、刻苦学习的氛围,积极构建学习型组织。

2在阅读活动中,要实现知识的有效积累,补充理论知识,完善自己的知识结构;

三。在阅读活动中,提高员工的理论和实践水平,将阅读收入运用到工作和生活中。

二、活动时间

读书学习活动一年为一个周期。将每年4月23日——“世界书香日”定为集中读书活动时间。

三、读书活动的内容

1、 好书推荐

① 个人推荐:每个小组成员应该推荐至少一本给自己留下深刻印象的副本

管理、科教、文化、卫生是企业发展的好书。

②小组收集:全组成员按所在单位分为机关组、分中心组、龙岩组、适中组、龙门组,并在各组中确定小组负责人:机关组:

李颂娘,次**组:岳彬山,龙岩组:李俊龙,中甸组:1

赖长青、龙门组:付文忠,由小组负责人负责对组员推荐的好书进行归类整理,并标明推荐书文的名称、作者、出版社、、**、推荐人的单位与姓名。

读书角活动策划书 篇3

《读书好,读好书,好读书》班会方案

1引导学生明确学习目标,知道自己是祖国的未来,树立远大理想。

2、通过活动提高同学对读书重要性的认识,促使他们努力学好科学文化知识,提高学习积极性,养成良好的读书习惯。

3、通过搜集、背诵与读书求知有关的

,名人故事,重点引导团队成员学习名人严谨的学术态度和创新精神。

4、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间,根据自己的年龄特点和接受水平,有选择的进行阅读,抵制不良文化的侵蚀,多读好书好报,培育健康的生活情趣。

1准备你最喜欢的名人读物和创业故事。

2、队员代表准备好题为“如何选择有价值的书籍”的

。三。儿童游戏中使用的各种头饰和材料。

4、表演其他节目时用的**带。

主持人上台,活动开始

合:老师们,同学们,下午好。读书好,读好书,好读书“书香校园”一(2)班主题班会现在开始。

男人:这是我们学习的地方。

女人:探索,进步和成功。这就是我们成长的地方。

男:我们是新世纪的主人。

这儿把我们培养成祖国的栋梁。

从这里起飞,我们飞向理想与辉煌。请听同学们自编的小快板《名人的读书生活》

勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

奋发的种子爱跟土壤交朋友。

刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

有为的孩子爱跟好书交朋友。

古今中外有学问、有成就的人都喜欢读书。他们从书中学习,获得知识,为人类做出了贡献。下面请听“名人读书”的小故事。

好书是人类进步的阶梯,是大智慧的结晶,是人类文明的结晶。

世界上几千年的文明为我们提供了大量的书籍。我们孩子最喜欢的是童话。

在童话中丑小鸭变成了小天鹅。

在童话里,我们认识一个卖火柴的小女孩,白雪公主和七个小矮人。

现在让我们再次走进童话王国,看看这些熟悉的朋友吧!

请看童话剧《木偶奇遇记》之种金币。

原来童话故事中蕴藏着这么深刻的道理啊!

是的,童话充满了想象力,生动的语言和幽默。也可以引导人们追求真善美!

好书是我们生活中不可缺少的朋友!

读书角活动策划书 篇4

xx校区:

1写作比赛暨开幕式414(星期日)2。4月26日(星期五晚上)在书房寻宝

白云校区:

1、xx杯现场写作大赛白云区 04月20日星期六下午1:30到4:30

网络征大赛 201年4月1日(对内)

2、学主题微电影制作 4月1日---4月20日

3、“读·映像”主题摄影比赛 4月1日---月日

4、xx学社20周年庆? (图书馆部分资金,具体再商议) 、“你采书,我买单”图书现采活动月7日7:00到17:00

6数字资源使用讲座暨闭幕式

7举办图书月系列活动现场写作大赛暨开幕式(xx白云校区)

1、 活动名称:现场写作大赛暨读书月开幕式

2,竞赛形式:针对指定主题即时写作。主题在大赛开始时当场公布,大赛分诗歌组、**组、散组及杂组等4个组别,分别评选出每组最优秀的1篇并给予其作者奖励。

又评选出四篇优秀文章,授予作者证书。

三、活动主题:***

四、活动对象及报名方式活动对象:工贸全体学生及外校学社

报名方式:

(1) 报名地点:东区篮球场旁学校路

(2)电子方式报名:

a、短信报名——编辑信息姓名+手机****+班级发送到 **手机,当收到“报名已确认,感谢你的参与”的回复时即报名成功

b、电子邮报名——编辑信息姓名+手机****+班级发送到 **邮箱,当收到“报名已确认,感谢你的参与”的回复时即报名成功

(3) 现场报名:比赛当天报名

七、活动前期准备

(1)概要:

a、申请场地

b、 宣传准备:横幅、海报、设立咨询点、参观宿舍

(2)明细:

时间日期

项目负责部门

备注场地申请

秘书部图书馆2楼

4月8日

悬挂横幅

宣策部粘贴海报

走访宿舍

全体人员

待定4月12日

摆摊咨询

全体人员

经费预算:

活动资方面:

项目:数量 金额(单位元)

说明 横幅

1 80

用于对活动的宣传

作稿纸300参赛者用

活动宣传单

00 用于对活动的宣传(走访宿舍)

比赛报名单

100海报 3

30 用于对活动的宣传

获奖(xx校区、白云校区)

**组一等奖

2名 100

0元/人+证书

诗歌组一等奖

2名 100

0元/人+证书

散组一等奖

2名 100

0元/人+证书

杂组一等奖

2名 100

0元/人+证书

总计 10元

注:活动宣传由团委申请免费复印件00份,申请表200份。

网络征大赛暨开幕式

1、 活动名称:读书月系列**竞赛暨开学典礼

二、活动背景:

“xx挂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风留美人。”

xx二十年,岁月悠悠,一路风雨,守护着四月芳菲,xx鲜花!

三、活动目的:

为庆祝xx社团成立20周年,为校园的繁荣而努力。

四、征主题:

1、生命的灯盏

一人遇事不顺,去拜访高僧。

高僧把他带进黑暗的房间,点了一盏灯。整个房间都开着。然后高僧手持灯盏,走到阳光下。它是同一盏灯,此时似乎不发光。

高僧说:“越是黑暗时,越不能熄灭生命的灯盏,越要点亮人生的光芒。这种光是理想、信念和希望,也是对生命和生命的爱和渴望。有了这盏灯,我们就能照亮天空,照亮人生的方向。”

在人生最黑暗的时候,高僧的话点亮了他心中的一盏灯,照亮了他的人生。

在你的生命中,谁为你点亮生命之灯?而你的灯盏又是什么?

请围绕“生命的灯盏”这一主题,写一篇。

字数和风格没有限制。内容新颖充实,语言生动

2、最感动的

描述你生命中最动人的一幕。

要求:笔触简洁,感情真挚,内容积极,字数不宜超过

3、青春是场不散的嘉年华。即使岁月的年轮轧过我们的生命,在我们身上烙下苍老的印记,但是,只要我们有一颗不会老的心,那么,我们便永远年轻下去,永远有着傲人的资本。而我们的嘉年华,依旧会持续,终不会落幕。

字数不限,文体新颖,内容新颖,创新第一。

五、活动主办方:xx工贸职业技术学院校团委

xx工贸职业技术学院图书馆

六、活动承办方:xx学社

7、 时间:201年3月1日至201年4月1日

八、 1) 征稿对象:广大学社及在校大学生

2) 征稿要求:稿必为参与者原创作品,观点鲜明,主题突出,具有较高思想性与艺术性,富有感染力。

十、投稿方式:

统一用rd形式端正书写,并注明系属周年庆应征稿,写上作者真实姓名及笔名,一经采用,会以作者笔名发表,稿署明学校,学社及****,以便登记,审阅。

电子草稿将发送至xx协会的官方邮箱:32@163

十一、经费预算:

活动资方面:

项目:数量 金额(单位元)

说明 横幅

1 80

用于对活动的宣传

海报 3

30 用于对活动的宣传

奖项方面

一等奖1名 80

80元/人+证书

二等奖2名 100

0元/人+证书

三等奖4名 120

30元/人+证书

总计 410元

读书月图书馆寻宝系列活动(xx校园)

1、 活动名称:读书月图书馆寻宝

活动规则

一、找对:在指定范围的书架中寻找目录中指定的其中3本书,速度最快的前3名将获得奖励。

2、 找错:在指定的书架范围内搜索不该上架的书籍,最快的前3名将获得奖励。

二、活动时间及地点

时间:201年4月26日星期五

地点:图书馆

三、活动对象:工贸全体学生

(2)明细:

时间日期

项目 负责部门

备注 4月21日

通知、海报粘贴,横幅悬挂

宣策部4月2日

摆摊咨询

全体人员

场地申请

秘书部费用预算

奖项 人数

奖品 一等奖

一人:80元/人+图书中心卡+证件

二等奖:40元/人+图书中心卡+证书

三等奖3图书采购中心积分卡+证书

勤工俭学获奖名单:

奖项 人数

奖品 一等奖

一人:80元/人+图书中心卡+证件

二等奖1份:40元/人+图书中心卡+证书

三等奖1本购书中心积分卡+证书

学主题微电影制作(白云校区)

1、 活动名称:读书月系列学习主题微电影制作

二、活动目的:

我们将使校园繁荣,记录读书时光的美好回忆,庆祝xx社会成立20周年。

三、活动主题:足迹

校园生活是生活的美好成长经历。由年少的新生逐渐成长,学着长大,在这期间,学一直扮演着你人生的挚友。

四、活动主办方:xx工贸职业技术学院校团委

xx工贸职业技术学院图书馆

五、活动承办方:xx学社

6、 创作时间:4月1日-4月20日

七、拍摄地点: 白云校区

八、活动对象:xx学社成员

九、创作要求

1、创意好,整体效果佳。

2内容丰富,不空洞,不拖沓。

三。作品突出主题,能引起共鸣。

4生动的诠释能很好地表达内容或主题,能打动人心。

、**效果清晰,整体效果好。

十、活动前期准备工作:

前期工作:海报,传单,寻找合适的演员,准备拍摄工具

附言:制作了四张海报,贴在3、7号宿舍楼下食堂和新浪微博上进行宣传。

十、活动中后期

1) 4月1日,召集演员,准备开拍。

负责人:宣传政策部部长、公关部部长

2)4月20日,微电影杀青。

十一、活动后期

1) 对各方面进行记录和总结。

2) 将获奖微电影放到xx学会官方微博上进行宣传。

十二、经费预算:

活动资方面:

项目:数量 金额(单位元)

说明 活动宣传单

00 用于对活动的宣传(走访宿舍)

海报 4

40 用于对活动的宣传

道具 100

合计 140元

注:活动宣传需向团委申请免费复印件。

“读·映像’’主题摄影比赛(白云校区)

一、活动名称:读书月系列活动之“读·映像”主题摄影比赛

二、活动目的:

“本次摄影比赛旨在通过捕捉身边的阅读风景、阅读故事,记录感动你我的阅读时光。本次活动力求运用摄影这种艺术表现形式,再现书香校园、书香人生中回味无穷的精彩瞬间,达到激发师生阅读兴趣,弘扬阅读化的目的。

三、活动主题:读·映像

四、活动主办方:xx工贸职业技术学院校团委

xx工贸职业技术学院图书馆

五、活动承办方:xx学社

6、 采集时间:4月1日-4月1日

7、 主要内容:活动分为优秀摄影作品征集、评比和展览两部分。

八、活动对象:xx工贸职业技术学院全体工贸学生读者

九、参赛作品要求:

1、校园一角与“读”有关的美好瞬间,都可用镜头定格下,发给我们。作品要求能充分展示多姿多彩的阅读瞬间,表现明、有爱、认真、用心的阅读画面,体现在校师生积极向上,追求美好的精神风貌。

2、参赛作品需为原创。不得有剽窃、盗图、代拍代发等弄虚作假行为,一经发现,取消参赛资格。

十、作品提交方式:

1参赛作品的电子版及相关档案将于4月1日至4月28日打包投递至指定邮箱

2每人可提交1-3件**作品,主办方将从中选出最佳作品进行评审。每人最多只能获得一个奖项。每张**大小在00到2之间。

3、参赛者提交作品时,每张作品分别命名为“姓名+作品1”、“姓名+作品2”,“姓名+作品3”, 并另附档写明个人信息和****,然后将所有作品和档置于一个夹中(夹命名为“院系+姓名”)打包发送到指定邮箱。邮主题栏请注明“摄影比赛+院系+姓名”字样。

4如有需要,请另附一份rd文件,说明每一个**(1-2句话)的拍摄意图或注释或名称。

十一、活动具体时间:

1提交时间:4月30日前

2、评审结果公布时间: 月日

十二、活动前期准备工作:

前期宣传:海报、传单、参观宿舍、网络宣传

附言:制作了四张海报,贴在3、7号宿舍楼下食堂和新浪微博上进行宣传。

十三、活动中后期

1) 4月30日,收集所有作品,组织人员审核,对作品进行筛选,将那些与活动目的相违被的作品淘汰,再进行评选。

2) 6月,优胜者名单被贴在3号宿舍楼的地板上,并通过短信告知中奖信息。

十四、活动后期

1) 对各方面进行记录和总结。

2) 将获奖微电影放到xx学会官方微博上进行宣传。

十五、经费预算:

活动资方面:

项目:数量

读书角活动策划书 篇5

一、指导思想

为进一步丰富我校校园文化建设,积极落实学生自我教育“五五育人模式”,用阅读引领学生“成长自信、人格自强”,培养学生形成终生学习观念,让学生亲近书籍,与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,提高文学修养和人文素养,增加北师大新余附校文化底蕴,提高学校办学品位,努力创建“书香校园”品牌特色。

二、活动目的

1、以读书节活动为契机,开展毓秀文学社读书征文活动,评选读书之星,读书使学生成长自信。

2、通过读书节活动,引导学生养成“自主学习、快乐读书”的良好习惯,读书使学生人格自强。

3、通过读书节活动,培养学生形成终生学习观念,好读书,读好书,读书为学生终生幸福奠基。

4、通过读书节活动,提高图书馆资源利用率,使读书活动推动书香学校、书香班级的建设。

5、通过读书节活动,抓好“读(阅读美文)、写(读书征文)、讲(读书演讲)、赛(读书竞赛)”四个环节,使我校读书活动在内容和方式上形成规范和特色,力求读书活动收到实实在在的育人效果。

三、活动主题:

创建书香校园,阅读幸福人生

四、活动口号:

我读书,我快乐、我成长、我自信!

五、活动时间:

20xx年4月至20xx年6月

六、活动地点:

北京师范大学新余附属学校

七、活动对象:

北京师范大学新余附属学校全体学生

八、组织机构:

(一)领导小组:

组长:

副组长:

成员:

(二)组织部门:德育处

(三)执行部门:语文教研组

(四)协助部门:教务处、教辅中心、毓秀文学社、班主任、学生会学习部

九、活动流程

(一)宣传启动阶段

(活动时间:20xx年4月10日至4月23日)

1、举行读书节启动仪式(负责人:周小云)

(1)4月23日举行北师大新余附校首届校园读书节启动仪式,发出读书节活动倡议,拉开读书节的序幕。

(2)地点:学校图书馆

(3)参加人员:特邀领导、学校领导、全体教师、学生代表

2、营造书香校园氛围

(1)校园电子屏幕宣传(负责人:廖兵华)

(2)悬挂条幅:在学校悬挂读书节活动标语(负责人:周小云)

(3)内容:创建书香校园,阅读幸福人生

我读书,我快乐、我自信、我成长!

读书,使我们成长自信、人格自强;读书,为幸福人生奠基!

3、营造书香班级氛围(负责人:德育处)

(1)班级文化建设:每班出一期“好书伴我健康成长”主题的黑板报和手抄报,并张贴关于读书的名言警句。

(2)捐献图书活动:完善班级图书角,营造班级书香环境。

(3)主题班会:各班召开“快乐学习读好书”主题班会。

(二)活动实施阶段

(活动时间:20xx年4月24日至6月10日)

1、毓秀文学社读书节征文比赛(负责人:付谧、黎敏、语文组)

2、书友会:毓秀文学社组织成立书友会,学生会学习部协助(负责人:付谧、黎敏、语文组老师)

3、开展“好书伴我健康成长”主题黑板报评比活动(负责人:段世怡、周瑜)

4、开展班级读书手抄报比赛(负责人:段世怡、周瑜)

5、出版一期“书香校园”读书节校刊(负责人:办公室、廖兵华)

(1)用相机捕捉校园内各种有关读书活动的感人场;

(2)优秀作品将在校报专栏刊出予以宣传;

6、班级读书角和好书交流活动(负责人:班主任、语文老师)

(1)各班开展“献两本看百本”师生共建图书角捐书活动;

(2)设立班级“荐书台”,开展“推荐我最喜爱的一本书”活动;

7、充分利用好语文课堂主阵地(负责人:教务处、语文组)

(1)读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课;

(2)开展课前3分钟“说”名著活动(介绍名著内容、情节、心得等);

8、读书笔记比赛(负责人:教务处、语文组)

(1)要求每位学生在读书节期间,多读书,读好书,每天做好读书笔记;

(2)开展班、校两级优秀读书笔记评比,评选“读书之星”并进行奖励。

9、开展“经典诵读”比赛(负责人:德育处、段世怡)

10、总体要求

(1)学生读书做到“四个一”:每日读书一小时;每日吟诵一篇经典诗文;每周做一篇读书摘抄;每月写一篇读后感。

(2)各班开展好“四个一”活动:每班成立一个图书角;每月举行一次读书竞赛;每月评出一名读书之星;每月举行一次读书交流会。

(3)学校集中举办“四个一”活动:即推荐一批优秀读物书目;开展一次“好书伴我健康成长”板报、手抄报评比;举行一次学生读书笔记评比;开展一次经典诗词朗诵大赛。

(三)评比表彰,成果展示阶段

(活动时间:20xx年6月11日至6月30日)

1、评比表彰“读书之星”。(负责人:教务处、语文组)

2、表彰“征文比赛”获奖选手(负责人:德育处、毓秀文学社)

3、读书节文化展示活动:将“班级板报、手抄报,读书笔记、读书之星、征文比赛”等读书节相关活动图片、资料通过校报、宣传板、电视台等进行宣传、展示。(负责人:办公室、廖兵华)

十、读书节活动要求

1、提高对本次“读书月”活动的认识,要作为营造“书香校园”的'一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

2、读书节领导小组要经常检查各个项目活动的开展情况,询问责任人工作开展情况,及时发现问题、解决问题,以便工作顺利进行。

3、校报、校园宣传栏、广播电视台等宣传工具要为读书节服务,对我校读书节的特色活动和成果,要及时进行多方位地宣传报道。

4、教师是学生的`表率,要用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,在读书节期间,每位老师精读名著,做好读书笔记,写读后感,教育随笔。

5、语文教师和班主任要做好配合工作,任课老师积极参与,认真组织好各种形式的班级读书活动。

6、各班要在学校读书节活动方案的基础上,制定班级“读书月”方案,创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

7、具体工作由相关负责人制订具体活动方案并组织落实。

8、读书节活动方案材料、过程性材料等成果展示材料等要交德育处存档。

读书角活动策划书 篇6

一、活动目的

1培养阅读习惯,拓展知识视野,提高内在素质和修养。

2丰富课外生活,净化精神世界,促进健康、全面、可持续发展。

3、启动“书香人生”工程,营造读书氛围,落实大语文理念。

4让学生在活动中体验阅读带来的快乐,创造幸福生活。

二、活动主题

为精神奠基,与经典同行(或读经典,感受人生)

三、活动口号

1、与经典同行,为生命阅读。

2让读书成为一种习惯,让书香弥漫校园。

三。留一点时间看书,多留点闲暇思考,多点学习热情。

4在阅读中了解生活,在阅读中学会思考,在阅读中快乐成长。

5、读书,最美的姿态;好书伴我成长。

6、读书好,读好书,好读书。

7、读书自古有乐,书香最能致远

8、与书本为友,与大师对话。

9与经典同行,打好生活底蕴;以著名作品为伴,塑造美丽心灵(旗帜)。

10、读书,为精神打底;读书,为人生奠基(横幅)。

四、领导小组:

组长:孙睿东

成员:夏培秀、韩葳、易卓玲、李雪、徐福文

五、活动安排

第一阶段:策划与启动

1、 设计读书活动方案。

2编制理工大学附中高二必读书目。 。

3.在阅读指导课上,营造阅读氛围。

4、成立读书活动指导小组

第二阶段:活动阶段

1、每位同学要做到四个“一”

★每月读一本好书。在家长和老师的指导下,你可以选择一本适合自己仔细阅读的好书,也可以从四中学生必读的书中选择阅读。

★每人设计一张书签。在书签上写上一句读书名言,既可以提醒我们读到哪了,又可以督促我们该读书了, 一举两得。

★每人编制一份个人读书书目。

★每月写一则读书报告。

2制定班级阅读计划和个人阅读计划

(1) 语文教师根据课堂实际情况,制定课堂阅读计划;

(2) 学生应根据自己的实际情况制定自己的阅读计划,并准备好每学期要读的书。(五本以上)

3、营造书香班级读书氛围

(1)以身作则,从老师自身做起,做到和同学们一起读书。

(2) 制定课堂阅读标语,检查阅读笔记,养成阅读习惯。

4、建立“班级流**书馆”。

每个学生至少要带两本书。图书馆员由学生自选,编撰班级书目,制定借阅制度。

5、“我有好书”及“好书漂流”

鼓励学生分享好书,但上课、年级漂移,不仅能读到好书,还能加深同学之间的友谊。

倡导学生与父母共同读书,相互交流,共写书评,营造书香家庭。

7、开办读书沙龙,组织“读书报告会” 。

第三阶段评比表彰阶段:

(1)评比班级、年级两级 “读书之星”。

读书角活动策划书 篇7

挥毫泼墨染学府

最是书香能致远

读书日活动策划书

校学生会学习部

2011年3月24日 “挥毫泼墨染学府,最是书香能致远” 世界读书日主题活动

一、活动背景

1616年4月23日,塞万提斯和莎士比亚去世。我要对文学大师们为推动人类社会文化进步做出的巨大贡献表示感谢和敬意。1995年,联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”(world book and copyright day)。

提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”,让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。从那时起,每年的4月23日,在世界五大洲,不同语言的国家,人们都在做同样的事情——阅读。这是全世界读书人共同的节日!

在这里,值此第14个世界阅读日之际,我院开展全校阅读活动。

二、指导思想

1、通过“4.23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。

2丰富读者文化生活,提高读者文化素质,营造和谐的图书馆氛围。

3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

三、活动主题:

挥毫泼墨染学府,最是书香能致远

四、活动时间、地点

2011年4月22日至23日,图书馆大讲堂

五、活动对象

全校师生

六、主、承办单位

主办单位:吉林化工学院学生会学习部

承办单位:吉林化工学院图书馆

七、活动目的

1、为了切实推进我校素质教育,扎实开展课题研究,引导全校师生以书为友,养成良好的自主读书习惯,努力促进“充实墨香生活,营造读阅氛围,爱护图书,阅过无痕”的建设。

2丰富学生文化生活,提高学生文化素质,营造和谐校园文化氛围。为学生搭建独立的阅读平台,开阔视野,积累知识,提高综合能力。

3、通过活动让学生们了解“世界读书日”,引导学生与书为伴,与书为友,养成读书的好习惯,养成终身读书学习的好习惯。

八、活动倡议

4月23日,我想告诉我的家人和朋友:今天是世界读书日。让我们一起享受阅读;

这一天,我走进图书馆,借了一本最喜欢的书,开始看书;

在这一天,我们互相推荐一本自己喜欢的书,传达一种美好的感觉和新的启迪;

在这一天,时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书;

从今天起,在温暖安静的图书馆里分享读书的乐趣;

从这一天开始,要确立一种信仰:让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。

九、活动安排

1、4月22日、23日、进行“名著有声阅读”优秀影片**。

2、4月23日至4月29日进行“感受文字之美,尽享读书之乐”主题征文活动。

三。组织阅读日主题班会,同学互赠书籍,传递美与和谐。

十、活动注意事项

1、由于本活动为校学生会与图书馆联合举办,应注意活动秩序的维持。

2主题征集要求题目自编,主题无限,字数在上,内容积极,主题明确,组织清晰。作品必须原创,稿纸,需要封面,作者负责。

三。主题班会要内容丰富,积极主动,营造良好的学习氛围

校学生会学习部

2011年3月24日

读书角活动策划书 篇8

一、活动主题:书海寻宝

二、活动背景

“春暖花开日,正是读书时”,四月份天气回暖,空气清新,春风徐来,万物复苏。我校将抓住这一有利时机,精心安排活动,为师生创造良好的阅读环境。书籍是人类文化遗产的结晶,是人类宝贵的精神财富。

阅读是一种重要的学习方式,它是文化传承的渠道,是人类进步的阶梯。为了使阅读成为每一位师生的习惯,我们应该努力培养学生的人文素质,使阅读在学校、家庭和社会中形成良好的氛围。我校响应中心校关于“开展读书月活动”的号召,借鉴读书活动的经验,立足本校的实际,着力塑造内涵丰富,特色鲜明,品味高雅的“书香校园”

三、活动目的

1树立良好的阅读风格推进大学文化建设

2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

三。通过活动,可以扩大学生的文化素养,培养学风,提高知识水平,丰富课外生活。

4、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,促进学校内涵式文化的发展,努力创建“学习型社会”。

四、活动时间:四月上旬

五、活地点间:图书馆

六、参加人员:

七、组织者:就创部

八、活动过程

1 前期准备:

(1)通知参加人员召开会议,协商活动内容和活动进程,明确分工,参加人员根据任务轻重,分为三组,并确定相应的负责人。讨论活动中可能出现的问题,确定应对策略。

(2) 联系高校图书馆相关负责人,讨论图书海上寻宝活动的相关事宜,双方就活动时间和地点达成一致。

(3) 制作宣传纸,保持图书馆的清洁和安静,并为图书馆准备相应的工具。

(4)三个部门中各出两名干事参与“书海寻宝”活动命题,并于4月7日下午一点在图书馆集合。

2 活动现场:

(1)四月上旬上午八点整所有干事到达学校西门口集合,一起去南京图书馆。每个团队的负责人应检查团队成员,并确保所有工具均已准备就绪。负责人应与图书馆管理人员联系,做好进入管理服务前的准备工作

(2)各个小组按序轻声进入图书馆,按照既定分工,开始书海寻宝活动:20名干事分为五组,每组四人,活动开始时每小组发一张提示卡,根据卡上提示开始在图书馆“寻宝”,如无法根据第一条提示找出相应“宝物”可申请拿下一条提示,但将会扣去该小组一定分数;如寻成功寻找到第一件“宝物”则可发现下一条提示,活动以此类推,用时最短,分数最高的一组将获胜。

(3)活动完成,各个小组收集好各自的工具,负责人和图书馆管理人员汇报工作并感谢管理人员的支持,所有同学在图书馆前合影留念。

3 后期总结:

(1)各个小组上交活动心得和相关**,负责人汇总之后写出活动总结,上交学院相关部门,同时上传至学生会群共享。

(2) 活动中的问题和先进事迹在学生会里分享,让大家共同进步。

(3) 宣传部负责撰写新闻稿,扩大班级在全校的影响力。

八、活动预期效果:

读书节旨在引导广大师生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

九、活动注意的问题 :

1活动开始前,要严格分工,让每个人都能理解自己的工作,得到足够的重视。

2要积极与有关教师和图书馆负责人保持联系,争取他们的大力支持。

三。在活动过程中,要尽量保持图书馆的安静,使图书馆有一个安静的环境,不影响正在学习的学生。

4在活动过程中,要有主人翁意识,保护好图书馆所有的设施和书籍,不要因为人为因素而损坏。

广告活动策划书11篇


岁月匆匆,我们又要迎来新的阶段工作,我们不能忘记还有工作总结要写,工作总结是对一年中努力、失败、结果的总结。写工作总结时需要注意哪些格式呢?有请驻留一会,阅读小编为你整理的广告活动策划书11篇,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

广告活动策划书(篇1)

附 件:

汕尾职业技术学院首届“育才杯”网页设计大赛比赛评选方式及

评分细则

一、比赛评选方式

比赛分专业组和非专业组,进行预赛和决赛:

1、预赛:由学生评委和教师评委,加上投票数量得分共同评选,评选出15组参加决赛。

学生评委:设计高手并有比较突出表现的非参赛学生。

教师评委:聘请专业教师参加评比工作。

6月8日到6月15日各个参赛作品在电教楼门口电脑展示,再由同学投票加上老师评委,学生评委的评分,参赛选手预赛总成绩=教师评委评分*60%+学生评委评分*20%+投票数量*20%。

2、决赛:

决赛由老师评委和投票共同评选。

6月19日进行决赛,对进入决赛的作品进行复评,参赛选手决赛总成绩=教师评委评分*70%+投票数量*30%。

二、评分细则

(一)内容(15分)

1、内容健康、充实、积极向上;具有观赏性、普及性、艺术性、可读性,语言文字有特色(5分)

2、突出主题,全站点围绕一个主题及其周边内容进行建设(5分)

3、设计思路清晰,明确表达设计意图(5分)

(二)结构(15分)

1、框架及表格结构清楚合理,页面内容清晰明了(5分)

2、子页面及父页面方便返回访问,打开/关闭窗口较为轻易(5分)

3、没有空链接和错误链接(5分)

(三)版面与视觉感受(35分)

1、浏览页面时不出现乱码,无因布局不合理而出现的表格错位情况(5分)

2、图片使用得当,网页内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面美观(10分)

3、使用级联样式表(css)对表格或文字、链接进行修饰,使页面既能统一风格,又可突出主题(10分)

4、使用css中的“扩展”修饰页面或页面中图片或flash为原创作品(10分)

(四)创意(25分)

1、页面具有较强的个人设计创意(10分)

2、网页整体风格创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理(15分)

(五)新技术应用(10分)

注重应用新技术为设计服务(10分)。

广告活动策划书(篇2)

温州大学人文学院06广告本

2007-2008学年第一学期

“担当迎评角色,实现校生共赢”团日活动策划

一. 活动主题: 担当迎评角色实现校生共赢

二. 活动背景和概况:2007/2008学年是温州大学迎评促建的关键时期,是我们温大学子为母校做点贡献的最好时机。在这段时间里,文科大学生课余生活质量的好坏直接关系到评价的成败。

据初步统计,温州大学生的电脑普及率已直相当高,基本上人都有一台电脑。 电脑的使用情况与学生的个人生活质量密切相关,关系到学校的整体风貌,更是迎评促建中急需调查和解决的重大问题。今年以来,学校出台了一些措施,希望学生能规范上网时间,规范课余生活,起到一定的效果。

我们希望借此机会,进一步调查学生使用电脑的情况,找出电脑在**使用,从**受益。 结合我们自己的专业特色,进行社会调查(对在校学生进行问卷调查),发现问题,总结问题,然后开展一个主题班会活动,群策群力,大家一起深讨出现的问题,做出切实可行的方案,完善学生电脑的个人使用情况,合理安排学习和上网时间,也为我们学校迎评促建做出正确的决策提供强有力的依据。

三. 活动主体:06广告本全体同学

四. 活动具体流程:

1.前期准备:首先由班委成员积极搜索资料,成立(电脑使用情况)社会调查小组,运用所学的知识,在指导老师的帮助下,设计好调查问卷(能够真是全面的反应学生电脑使用情况)。

任务:制作横幅

2调查实践:问卷调查是本次活动的主要内容,直接影响活动的效果。

参与者:班级大部分成员

内容:11月2日星期二,对教学楼教室和生活区宿舍进行问卷调查。

问卷数量:1000份

a分发问卷:

时间:为避免重复,问卷应同时发放。时间最初定在星期二下午。

要求:为提高调查结果的可靠性,调查问卷应在宿舍楼、教学楼及不同年级进行合理分配。

b问卷反馈:

内容:周二晚统计(spss)

要求:调查组应负责认真总结,如实发现问题并做出详细报告。

3.班会总结:11月3号下午开展“群策群力,献我计谋”主题班会活动。

针对社会调查之后,反应出来的情况,让每个同学对目前的温州大学学生电脑的使用情况有深刻的了解,然后以班会形式展开讨论解决方案,每个人多献出点小计策,提出点小建议,整合后确定一个切实可行的方案,运用到实践中。本次班会活动将以轻松自由的方式展开,并让每个同学多参与到此次活动中来,畅谈己见,集娱乐性和建设性与一体。

班会的主要内容:穿插多个节目,使全班更加活跃,但不脱离活动主题。

1首先,全班同学一起唱06广告的班歌,增强班子成员的凝聚力,拉开班会的序幕。

2然后团委书记将问卷调查的情况和反映的现象进行汇报,发表自己的看法,并举砖引玉。然后以宿舍为单位分组讨论,选出代表发言。

3. 由男生寝室部分成员编排并表演的小品《电即吾妻》

4. 同学讲述《我与电脑的故事》

5女孩是与主题密切相关的小品。

6. “金点子”评选活动,对自由讨论时提出的好建议并被采纳的同学给予一定的物质奖励。

7. 指导老师总结讲话。

8. 还有很多团队游戏,“迎评促建之我见”等建议性节目也被安排在其中,使得整个班会显得充实,有价值。

4后期宣传:a.后期以海报形式展示

b、将同学们的好点子整合制作出一份倡议书,然后分发到温大学子手中,给他们电脑的使用提供合理的建议,充分发挥它应有的作用,完善个人课余生活。

五. 活动可行性分析:对在校学生的电脑使用情况调查很有必要性,能够为学校和学生个人提供第一手具有参考价值的资料。结合我校专业课程的社会调查知识,学生在这方面有一定的把握,能够切实做到。

范围局限在温州大学各大生活区和教学楼,范围较小,不需要太多的物力、人力、财力,但相信做出来的成果是非常可观的。

六. 活动地点和时间:11月14号问卷调查各大生活区和教学楼

11月15号主题班会场地待定

11月20日,提案被分发到所有生活区和教学楼

7、 活动动激:1。团支部、班委要做好学生宣传工作;

2注意学生对作业的熟悉程度,学生之间的分工协作有助于激发士气;

三。报名参加活动的学生将得到一份小纪念品。

4在主题班会活动中,对表现积极、提出可行建议的学生给予一定的物质奖励。

八. 活动经费预算:横幅,调查问卷和倡议书的印制费计300元左右,

班会物质奖励及相关项目约200元,

后期宣传计100元左右,

共计600元左右。

九.活动意义:1.有利于同学们清醒的认识到自己的电脑使用情况,发现问题,解决问题,有利于今后更好的利用电脑资源,规范自己的学习生活时间。

2活动需要学生之间的相互配合,这有利于增进学生之间的了解和班级的团结。

3.能够在学校迎评促建的关键时期,给学校提供点微薄的意见,有利于学校做出正确的决策,规范学生电脑使用情况,从而形成一个良好的校园文化气氛。

4.在校园里宣传本班。

06广告本

策划:林国

王群伟2007.10.13

附:问卷调查

广告活动策划书(篇3)

第十二届 “创意最大”广告大赛即将开始,在过去的十一届的大赛累积的基础之上,“创意最大”已经成为**民族大学和其他部分高校广告学专业学生的实践平台,并成为**民族大学文学与新闻传播学院的一个优秀品牌活动。而作为新的开始,第十二届“创意最大”希望能够开拓出更新的领域,因此第十二届“创意最大”的目标在于立足于前几届“创意最大”的基础,拓宽本届“创意最大”参赛人群,能扩大活动规模,将“创意最大”推介到全国更多的高校,使更多非广告专业但热爱创意的高校学生也能参与其中,从而让“创意最大”在日后逐渐成长成为创意爱好者的年度“创意聚会”,提高活动在民大内,高校圈内甚至是广告行内的影响力,并且打造出优秀的活动品牌。同时希望通过这次活动提高大家的社会实践能力,多接触社会商家,让这一届大赛真正成为一届“接地气”的,甚至是“真刀真枪”的比赛活动,从而锻炼大家的各方面综合能力。

我们会围绕我们的主题和活动的宗旨进行一系列的宣传等活动,提高活动的影响力和知名度,为学院和学校做一次成功的品牌推广,同时也为广告社成员和**民族大学的学生提供一次锻炼机会与一个实践平台。十二年是一个轮回,第十二届“创意最大”是我们历经前十一届创意收集小结之后新的开始,是广告社从稚嫩逐渐走向成熟的一个见证,也是“创意最大”小组重整思路优化创新的一个开始。本届“创意最大”,我们将精心挑选往届优秀作品,供大家欣赏参考、同时也力争吸引更多的创意爱好者参与进来,为大家提供一个优秀的广告平台,供大家交流与学习,点亮idea。

我们希望从本届“创意最大”开始,开始新的旅程,能为所有热爱创意的专业和非专业学生提供挥洒创意的舞台。在这里,汇聚来自各方的创意碎片,让第十二届“创意最大”成为学校创新系列活动中新的闪光点!

1)初期策划:xx年9月15日——xx年10月7日2)宣传推广及公关活动:xx年10月1日—xx年11月27日3)启动仪式:

xx年11月27日(周四)4)作品征集:xx年11月27日——xx年2月25日5)作品评审:xx年3月5日——xx年3月15日6)颁奖晚会宣传:

xx年3月5日至xx年3月26日7)颁奖典礼及作品评审:3月26日(星期四)

广告活动策划书(篇4)

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月__大学__活动策划书”,置于页面中央,当然能够写出正标题后将此作为副标题写在下头。

二、活动背景:

这部分资料应根据策划书的特点在以下项目中选取资料重点阐述;具体项目有:基本情景简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要研究环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将资料重点放在环境分析的各项因素上,对过去此刻的情景进行详细的描述,并经过对情景的预测制定计划。如环境不明,则应当经过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应当明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。能够列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应当在这部分加以研究。

那里能够供给一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、学校宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情景进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,所以,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

1、本策划书供给基本参考方面,小型策划书能够直接填充;大型策划书能够不拘泥于表格,自行设计,力求资料详尽、页面美观;

2、能够专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书能够进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

3、如有附件能够附于策划书后面,也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,能够有若干子策划书。

附:进行一次大学活动的基本步骤:

一、活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。

二、获得支持。获得领导的认可与支持,是一件十分有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得异常好办,并且多半会成功。

三、组织任务小组,分配人员职责。权责相应,每个人都要十分明白自我的职责。注意,分配任务要以人为单位,而不能说某件事“你们几个做”,这样这件事情基本做不好。有几个方向:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单,让每个人看得明明白白。并且,每一天碰头一次,及时汇报进展,以便处理各种信息;

四、赞助或其他经费来源:寻找赞助商,与他们进行艰苦地谈判,最终取得双方能认可的协议,这是活动需要。有了经费,一切好办;注意:广告不能太过分,谈判必须掌握尺度,否则商业味道可能让晚会failing!

五、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个rpg游戏,你要懂得怎样获得资源,组合资源。

六、进行宣传。调足参与者的胃口,是广告、海报或其他媒体的职责。

七、现场必须有一个指挥中心,负责及时调度;

八、进行过程中,要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机信息,纸条或手势。

九、异常提醒,那些领掌的,托儿,制造气氛的人员要异常安排好。想办好活动这是必须。

十、认真把参与活动的高层人物送走,不要失去任何礼节,记得向那些辛勤劳动却默默无闻的人员致敬!你的荣耀,他们才是真正的缔造者。当然,也欣赏自我的成功吧

这是通用市场营销策划书撰写大纲,不明白对你有没有帮忙!

活动策划是广告活动中很重要的一个部分,良好的活动策划对公司品牌建设和产品销售都将起到推波助澜的作用,而一个可操作性强的策划就需要一份可执行性很强的策划书,所以策划书的写作是很重要的,本文经过策划书的几个注意点,浅析了活动策划的相关资料。

活动策划方案是公司或企业在短期内提高销售额,提高市场占有率的有效行为,如果是一份创意突出,并且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案,无论对于企业的知名度,还是对于品牌的美誉度,都将起到进取的提高作用。

活动策划案是相对于市场策划案而言的,严格地说它是从属与市场策划案的,他们是互相联系,相辅相成的。它们都从属与企业的整体市场营销思想和模式,仅有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为,也仅有这样,才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵,而活动策划案也仅有遵从整体市场策划案的思路,才能够使企业坚持稳定的市场销售额。

活动策划案形式多样,一般而言,包括roadshow、产品说明会(发布会)、节日促销、新闻事件行销等,而对于上述的任何一种方案,针对于不一样的企业情景和市场分析,都能够衍变出无数的形式。活动策划往往对于新产品上市、产品终端铺货和产品转型具有直接的效果,所以它也是广告策划中的一个重要组成部分。

对于一些刚接触广告,或者刚接触策划的业内朋友来说,可能他们在书写活动策划案的时候往往很难到达预期的效果,甚至是一些从事多年策划的广告人,有时候也难免犯错,那么,怎样样才能写出一份梦想的活动策划案呢我觉得需要注意以下几点:

1、主题要单一,继承总的营销思想

在策划活动的时候,首先要根据企业本身的实际问题(包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等)和市场分析的情景(包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析、等)做出准确的确定,并且在进行swot分析之后,扬长避短地提取当前最重要的,也是当前最值得推广的一个主题,并且也只能是一个主题。在一次活动中,不能做所有的事情,仅有把一个最重要的信息传达给目标消费群体,正所谓“有所为,有所不为”,这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体,才能引起受众群关注,并且比较容易地记住你所要表达的信息。

2、直接地说明利益点

在确定了唯一的主题之后,受众消费群体也能够理解我们所要传达的信息,可是仍然有很多人虽然记住了广告,可是却没有构成购买冲动,为什么呢那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点,所以,在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点,如果是优惠促销,就应当直接告诉消费者你的优惠额数量,而如果是产品说明,就应当贩卖最引人注目的卖点,仅有这样,才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动,从而构成购买。

3、活动要围绕主题进行并尽量精简

很多策划文案在策划活动的时候往往期望执行很多的活动,认为仅有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意,其实不然,其一,容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃,也有很多人参加,似乎反响十分热烈,可是在围观或者参加的人当中,有多少人是企业的目标消费群体,并且即使是目标消费群体,他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题,很多人经常是看完了热闹就走,或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实那里的问题就在于活动的资料和主题不贴合,所以很难到达预期效果,在目前的市场策划活动中,有一些活动既热闹,同时又能到达良好的效果,就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。其二,提高活动成本,执行不力。在一次策划中,如果加入了太多活动,不仅仅要投入更多的人力物力和财力,直接导致活动成本的增加,并且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力,最终导致案子的失败。

4、具有良好的可执行性

一个适宜的产品,一则良好的创意策划,再加上一支良好的执行队伍,才是成功的市场活动。而执行是否能成功,最直接和最根本地放映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性,除了需要进行周密的思考外,详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须研究执行地点和执行人员的情景进行仔细分析,在具体安排上应当尽量周全,另外,还应当研究外部环境{如天气、民俗}的影响。

5、变换写作风格

一般来说,策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自我的一套经验,当然这种经验也表此刻策划书的写作形式上,所以每个人的策划书可能都会有自我的模式。可是往往是这样的模式会限制了策划者的思维,没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的资料上也同样应当变换写作风格,因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子,就很容易在心理上产生一种不信任的态度,而这种首因效应有可能影响了创意的表现。

6、切忌主观言论

在进行活动策划的前期,市场分析和调查是十分必要的,仅有经过对整个市场局势的分析,才能够更清晰地认识到企业或者产品应对的问题,找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道,主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样,在策划书的协作过程中,也应当避免主观想法,也切忌出现主观类字眼,因为策划案没有付诸实施,任何结果都可能出现,策划者的主观臆断将直接导致执行者对事件和形式的产生模糊的分析,并且,客户如果看到策划书上的主观字眼,会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析,只是主观臆断的结果。

最终,一次促销不可能到达巨大的效果,也不能所以就建立起名牌,所以千万别想经过一次活动解决所有的问题,一次活动只能主要解决一个问题,在品牌的建设和商品的销售上,仅有坚持正确的营销思想,并且在此思想下在适当的时间和适当的地点进行适当的促销活动,才能使企业更快更好地继续发展下去。

1、执行概要和要领

商标定价重要促销手段目标市场等。

2、目前营销状况

(1)市场状况:目前产品市场规模广告宣传市场价格利润空间等。

(2)产品状况:目前市场上的品种特点价格包装等。

(3)竞争状况:目前市场上的主要竞争对手与基本情景。

(4)分销状况:销售渠道等。

(5)宏观环境状况:消费群体与需求状况。

3、swot问题分析

优势:销售、经济、技术、管理、政策等方面的优势力。

劣势:销售、经济、技术、管理、政策(如行业管制等政策限制)等方面的劣势力。

机率:市场机率与把握情景。

威胁:市场竞争上的最大威胁力与风险因素。

综上所述:如何扬长避短,发挥自我的优势力,规避劣势与风险。

4、目标

财务目标:

公司未来3年或5年的销售收入预测(融资成功情景下):

(单位:万元)

营销目标:销售成本毛利率到达多少。

5、营销战略

目标市场:-

定位:-

产品线:-

定价:产品销售成本的构成及销售价格制订的依据等。

分销:分销渠道(包括代理渠道等)。

销售队伍:组建与激励机制等情景。

服务:售后客户服务。

广告:宣传广告形式。

促销:促销方式。

r&d:产品完善与新产品开发举措。

市场调研:主要市场调研手段与举措。

6、行动方案

营销活动(时间)安排。

7、预计的损益表及其他重要财务规划表:-

8、风险控制:风险来源与控制方法。

天津工程职业技术学院石化系外联部策划书

客户方:

承办方:天津工程职业技术学院石化系外联部

活动时间:

据调查,大学生当中有70%以上喜欢各种棋牌游戏。

在学院领导的重视与支持之下。我们将决定开展一个“迎新杯”棋类大赛。

为了更好举办这次比赛,我们热情成心欢迎社会赞助,以促进活动的开展。

赞助具体事宜如下:

1、商家以现金200元以上或奖品形式赞助,本协会可在每周六、日活动十为其供给宣传服务,时限为一学期。同时,在本次比赛期间,我们在学校内为其拉横幅、贴报进行宣传。

2、商家以现金500元以上或奖品形式赞助,可取得本次比赛的冠名权,即__杯棋类大赛。并可向学院申请进入学校内摆设该商家产品的展销点。

3、本协会可为供给的宣传服务丰富多样,如:在学校内拉广告横幅、贴海报、发传单、展销、设咨询服务点等。

大学生生活丰富多采,大学生是一个特殊的群体,市场潜力很大。本协会不仅仅能够为您的商业树立形象,扩大影响,并且也是您的商品直接打入我们万人学生市场的绝好机会,您的赢利,和我们比赛的成功,是本协会的最大心愿!

广告活动策划书(篇5)

篇一好的服装企业需要有一个好的市场平台,在此平台上可以尽情地展示服装品牌的文化魅力,给消费者带来美的享受和艺术修养,这就需要我们做好品牌服装的广告策划策略分析,只有分析到位,才能有好的服装广告诞生,才能更好地促进服装企业与市场的紧密联系,使服装广告成为展现服装品牌文化的窗口。关键词:服装广告,广告策划,分析,分类号

f270.7文件识别码:a物品编号

1005-5800(20**)04(b)-017-02服装企业要想在市场竞争中占据更有利的地位,更有竞争力,必须明确企业的经营理念和市场定位,根据市场需求制定科学合理的广告策略,明确分析不同时期的广告投入,投入内容和范围。它包括定义不同时期的广告投资选择,并分析广告制作的创造力。品牌服装广告策划和运营需要做以下几个环节:

经营理念很好的传递给消费者,在消费者心中树立良好的品牌形象。**广告具有社会活动和普通广告两种功能,因此品牌推广广告不同于一般广告。

1.2公共事业企业赞助

公共事业企业赞助活动是指企业以出资的形式来支持某项公共事业活动或某个赛事,如影视节目、体育比赛、公益事业、学术科研活动、或综合娱乐节目等,借以进行企业文化推广,树立品牌。企业可以通过公用事业的赞助来大到树立企业或企业品牌的效果,这通常是企业非常愿意做的好事。因此,近年来赞助活动发展迅速,受到众多企业的喜爱。

随着企业赞助活动的不断发展,赞助形式日益丰富多彩,企业业从中受益匪浅。

1.3品牌服装表演

企业通过服装发布会的形式进行市场推广,利用良好的舞台环境,缤纷的灯光,包括身材、气质俱佳的服装模特的表演,更能吸速发展需寻求战略合作伙伴,营造优势互补的态势。业内企业应积极主动与跨国公司配套协作,建立战略联盟,顺利融入跨国公司的产业链和**链,实现品牌共享或共生。

江苏纺织服装企业可以依靠江苏省作为文化大省的现有资源,积极与当地高校、科研机构合作,建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,实现产品结构升级。在以下四种类型的格式中选择。一是加工品牌。

这些企业有可靠的销售合作渠道,但并不直接拥有这些渠道。其优势在于制造加工,制造成本低、生产效率高、产品***、**信誉度高,可以承接复杂多变不同批量的产品。可以通过做代工形成加工品牌。

二是制造加流通的混合型品牌。

这样的企业不仅是制造企业,也是流通企业。既有国内营销渠道,又有国际营销渠道,并不断尝试中外合作的企业,成长性较高,有可能通过三到五年或十年时间的短期发展就可成为跨国公司。三是单品品牌。

这类企业是一家单一的专业企业和品牌,如一类优质产品和集中品类,如裤子、衬衫等。这些企业可以有自己的品牌,业可以承接高质量的制造加工业务。四是设计师品牌。

这类企业品种比较全,以设计见长,并以独到的风格在市场赢得依赖。以上格式还有很大的发展空间。在金融危机的情况下,企业要根据自己的条件,选择相应业态,确定自主品牌创建的路径,树立品牌形象,提升品牌竞争力。

1品牌服装的市场推广

在市场经济的浪潮下,企业与企业之间尤其是同行业之间的市场竞争力越来越大,企业要想赢得市场竞争,就要有好的市场推广手段,尤其是要有好的广告制作。通过广告的营销推广,达到品牌服装市场建立的效果,并通过多种方式进行宣传推广。主要推广手段如下:

1.1推广广告

好的企业文化通过好的广告推广制作,可以把企业文化、企业新”。中国品牌在这样的相互竞争的环境中,通过模仿、学习,中外品牌相随相伴共同成长起来,未来更有较多的市场机会。

2.2**品牌,提升品牌核心竞争力

外向型服装企业在国际品牌中具优势机好、区位优越、人缘好等优势。杉杉与伊藤忠全面合作,开掘国内外市场,这是站在世界500强的肩膀上,观察世界,考察世界,参加世界竞争。波司登于2008年9月在英国开设专卖店,这是中国原创品牌走出去的一个典范,这些成功的案例为江苏纺织服装行业塑造强势品牌提供了可供参考的依据,使服装产品价值能从最终品牌价值中获得价值创新所带来的实际效益。

2.3品牌再定位和再细分

在世界性金融危机背景下,需要对中国市场再认识、再定位、再细分,任何品牌都要根据不断变化的市场,进一步明确自己的定位,进行细分。随着国际市场的国际化和国内市场的国际化,一个品牌不可能覆盖男女老幼的所有群体。品牌定位确定后,在明确企业自身特点和优势进行swot分析基础上锁定市场,创造独特风格服装品牌,与此同时,进一步明确服饰性能和功能,决定采用何种面辅料及先进的加工工艺。

其中,包括装备、相关管理,都应服从于品牌定位,真正实现品牌附加值,取得可能的品牌利润空间,从而为在纺织服装行业结构调整升级中争取主动,争取更大的发展空间。

2.4构建品牌服装产业体系

纺织服装产业体系建设是服装企业实现跨越式发展的重要途径。寻求战略合作,谋求共同发展,是构建产业体系的重要途径。金融危机背景下,外向型企业走兼并联合之路,从而改变企业间过度竞争的不利局面达到共赢;另一方面,在当前竞争环境下,要实现快引消费者的眼球,夸张的舞台服装表演更能吸引**的视线,刺激各路**争相报道,把企业文化企业品牌推向市场。

服装以发布表演的形式,极大地提升了服装本身的价值,促使消费者追逐、竞相购买,将市场炒作推向了极致。

服装模特表演利用节假日,往往更能吸引更多消费者的眼球,服装模特表演的化妆和表演形式需要与企业文化企业服装款式保持一致,所以无形中也在传递企业的各种品牌信息,以及服装的设计理念,所以,好的服装表演也是企业与消费者互相传递信息的桥梁,这样更容易让消费市场理解、认可和接受,更体现人性化,最终可以赢得更大的市场。

3服装品牌的专卖场展示

3.1专卖场服装品牌展示

广告宣传和明星形象代言的形式都是为了提高服装品牌的知名度与美誉度,但却不能把品牌服装的面貌完全真实地展现在消费者面前。通过品牌专卖场对消费者进行引导、宣传品牌,这样消费者可以对服装产品的款式、颜色、质感等进行真实客观的了解,更是一种触觉与视觉的接触和享受,在幽雅的购物环境中可以使消费者很快融入品牌服饰文化里。因此,品牌店展示实际上是广告的推广和服装品牌的整体品牌传播模式。

专卖销售是树立服装品牌形象,有效传达品牌精神的途径。利用卖场进行宣传推广产品是品牌广告战略中最重要一环,它的优势在于更直接、更真实,专卖场是传递品牌服饰文化、展示品牌产品形象的手段。建立一个良好的销售市场,就是要建立一个全面、生动、无声的营销语言,这将使消费群体的购物线路简单化

为提升到良好的购物体验。

3.2卖场广告

通常在服装品牌的专卖店内或商场的卖场处,企业为了更好地宣传产品、增加产品的销售量,都会张贴该品牌的形象广告或**广告,通过漂亮的装饰品加以辅助达到宣传品牌的目的,配置设计精美的橱窗或布艺,并在品牌专卖店内配合数字电视,利用电视反复**品牌发布的现场会或产品广告宣传片,能够更加直观地加强顾客对品牌的认知度,以刺激消费者的购买欲。销售点广告有多种形式,包括流行广告、橱窗广告和电视广告。

(1)pop广告——最早起源于美国超级市场或自助商店里的店头广告。pop广告结合卖场的装修背景、灯光、**背景、服装货架的摆放,更加有利于传递服装品牌的文化理念,给消费者营造一个良好的购物环境,从而大幅提升品牌的企业形象;更能创造出一种红红火火、竞相抢购的场面,吸引更多的消费者,使路过的消费者的购买欲望达到极点。pop广告的功效是多方面的。

对于消费者来说,导购更方便,购物也更方便。

(2)卖场的橱窗广告——是品牌形象广告的一个重要组成部分,它不仅是卖场展示的延续,还是卖场对产品宣传广告的重要组成部分。服装橱窗广告主要传达服装企业品牌的风格、内涵和文化理念,带给人们以艺术的享受而且极大的吸引消费者的眼球,从而达到**的目的。橱窗广告设计需要注意的是所设计的内容从造型、材料、灯光等都需要与服装企业的文化理念和艺术风格保持不伦不类,影响服装品牌的艺术形象,与服装一致,不可张冠李戴,

同风格的橱窗设计能更好地提升品牌价值和产品魅力,打动消费者,吸引消费者的购买欲望。

(3)服装宣传专题广告——它是服装广告宣传中最直接的、最能烘托气氛的一种主要**手段。国际上很多专卖店都会有这种宣传手段,在服装专卖店里通过安装的数字电视,不停**以t台时装表演秀,为自己的服装品牌进行实际推广。时装电视片已经不是在单一地进行模特着装走台,而是变化为一种宣传推广企业营销文化理念和企业内涵文化的目的。

这样,消费者才能感受到视觉艺术文化,接受企业文化和企业产品的认可,才能更加深入人心。通过不间断地在专卖店**这些影像,使消费大众在卖场亲身感受时装原作发布会的现场气氛,被其热烈的氛围所感染打动,刺激消费者更快更好地认可产品带来消费冲动,并不断尝试追逐购买这些品牌服装。

我们要想使品牌树立形象就要有好的服装广告理念和优秀的制作水准,开拓视野不断与国际服装行业接轨,不断缩小与国外服装企业的差距,才能创造出国内服装的国际竞争优势。市场竞争越来越激烈,国内服装业必须学会不断总结自身企业经营优势,不断学习国外服装企业在广告传播方面的先进经验,不断地积累,并结合本国本企业自身情况进行优化组合,发挥自己的特色,结合企业文化,在服装品牌推广上不断创新,不断增强企业的竞争力,才能真正使我们的品牌服装具有更强的市场竞争力。

篇二一、前言

在所有行业中,服装业是一个世界性的、永恒的朝阳产业。作为衣食住行的第一人,对漂亮衣服的追求似乎永无止境。如今,随着我国经济的迅猛发展和人们生活水平的提高,不管是遍布大街小巷、星罗棋布的个性服装店,还是各大商场的高档品牌服装,都有人愿意掏钱捧场。

1978年改革开放以来,中国迎来了一个新时代,开始走中国特色社会主义道路。中国经济经过几十年的发展,突飞猛进,所以中国服装业的快速发展也就不足为奇了。在这种情况下,服装品牌的诞生数量不得而知。

在20**年大学生自主创业品牌格点潮流服饰创立了,对于现如今竞争的这个社会,怎么在本行业中脱颖而出是一个关键,对于服饰这一块相当如此,现在的年轻人主张张扬,个性,潮流与复古的形象相结合。格点潮流服饰就是抓住这一块的市场,以更强,更好,更新,更潮的理念来展现.在潮流中既要体现大学生的潮流阳光,却又不可颓废,这个是很难做到的,格点做到了。

格点的宗旨就是寻找自己所爱的潮流,更适合自己的潮流,因为格点,所以信赖.格点所在的广州公司为了更好的使格点成为苏州服装业的主力军,特进行本次广告策划。

二、环境分析

a.宏观环境分析

2008~20**年,随着苏州外企的不断增多和经济的快速发展,苏州市居民家庭人均可支配收入持续增长,在20010年突破了2.5万元大关,到20**年突破3万元大关,达到33070元,比20**年增加8070元。从增长速度看,苏州居民人均可支配收入增长13

9%、14.7%、12.3%、10%。

3%和11.0%,年均增长12.4%。

同时,苏州人均gdp为20×29000美元,相当与香港人均gdp。

另外,从吃穿保暖到玩乐,再到吃穿玩乐,虽然只是三个字的区别,但变化意义重大。“十二五”期间,苏州人用于平日消费支出的钱以每年8—10%的速度增加。更为可喜的是,苏城各种消费业态愈发丰富,大伙在发展型、享受型上的消费不断增多。

广告活动策划书(篇6)

概念解说

。编写要点

广告宣传活动策划书的内容主要包括:

①客户名称。

②承办单位。

③活动时间、地点、目标。

④公众对象。

⑤广告定位。

⑥广告效果分析。

⑦经费预算等。

示范文本××公司广告宣传策划

一、客户名称:

××集团****

二、策划承办:

××广告部

××广告****

三、时间:

(略)四、地点:

(略)五、活动目标

××集团****是全国最大的碳酸饮料生产基地,在全国糖酒商品交易会期间,将在市中心天府广场设置大型广告景点,并开展“××(品牌名)”15周年大酬宾———“气球一响,人人有奖”、“××(品牌名)与幸福家庭摄影大赛”等**活动,其目的是让广大消费者、参会经销商进一步了解“××(品牌名)”,显示企业实力,体现“××(品牌名)”感谢广大消费者的关爱,引导公众认可,增强经销商对“××(品牌名)”的信心和兴趣。

六、目标公众

1.成都市民;

2.××(品牌名)经销商;

……七、定位

1.在饮料供大于求、强手如林的状况下首先在广告攻势上独树一帜,标新立异,令人耳目一新,从而展示“××(品牌名)”的实力,树立企业形象,同时让公众亲身参与各种活动,营造热烈温馨的气氛,直接面对面地对消费者实施广告宣传。

2.面对全国参与代表和各地经销商,通过匠心独具的公关**活动与强大的广告宣传攻势,促使他们进一步信赖××集团,在经销品牌和建立销售网点上选择“××(品牌名)”,为“××(品牌名)”拓展西南市场,直至开发全国市场。

八、广告主题词(略)

九、广告宣传活动组合

1.**宣传:(1)在《中国食品博览》刊登广告;(2)在《华西***》、《华糖糖酒广告》刊登预告和揭晓广告,并配合系列文章、**宣传。

2户外广告:天府广场**喷泉将投放10个充气拱门和100个气球,形成一个巨大的广告海洋。

十、**活动组合

1.××(品牌名)15周年大酬宾“气球一响,人人有奖”。

时间:3月20日至25日。地点:天府广场中心喷泉旁健力宝广告

实施办法:

(1) 现场设立了四个销售点和一个**点。每个地点有3名工作人员和礼仪小姐。

(2) 每天在刮擦点布置300个带刮擦卡的充气气球,6天内共计1800个气球。同时将所有奖品陈列,设“刮奖规则”告示牌一块。

(3)凡购买1听“××(品牌名)”饮料,可刮奖一次,买大塑料瓶1瓶,可刮奖2次。刮奖方式为随意捅爆气球1个,取出刮刮卡刮出数字,数字代表中奖级别。

(4) 奖品分配:中奖率100%,每天中奖金额300元。

奖品分配比例:

①数字“1”:徒手抱取××(品牌名)罐装饮料一次,中奖率10%;②数字“2”:精美匙扣1个,中奖率为30%;③数字“3”:

广告笔1支,中奖率为40%;④“多谢惠顾”:气球1个,中奖率为20%。

2.开展:“××(品牌名)与幸福家庭”摄影大赛

时间:××月××日至××日

实施办法:

(1)参加“气球一响,人人有奖”活动,刮奖后每人获“××(品牌名)与幸福家庭”摄影大赛《参赛**》1张,可参与大赛。

(2)要求**体现“××(品牌名)”与幸福家庭的融洽与温馨。

(3)奖品分配:

特等奖:价值5000元的像机一台,3人

优秀奖:价值3000元的高端相机一台,5人

奖励奖:价值500元的自动相机10人

入围奖———彩色胶卷300筒、“××(品牌名)”饮料一箱300人

十一、广告效果分析

本广告宣传方案主要体现以下特点:

1拓展宣传策划空间:宣传阵地不设展位、展厅,而是设在市中心的天府广场,宣传力度大。

2.“静态”广告与“动态”广告相结合:所谓“静态”广告是指**和户外广告,“动态”广告是指系列**活动;“静态”广告是指对公众感官、思维的刺激,而“动态”广告则具有强烈的感情,让公众通过参与活动能获取对活动组织者的好感。

3.“短期”宣传与“长久”宣传相结合:无论静态还是动态广告都属于短期宣传行为,而公众**中的“××(品牌名)”背景却时时刻刻起着潜在的宣传作用,不断勾起公众甜美的回忆,加深对“××(品牌名)”的印象。

通过此次宣传行为,可使“××(品牌名)”在公众心目中建立长久不衰的企业形象。

十二、经费预算(略)

××公司广告宣传方案

一、客户名称:(略)

二、策划承办:(略)

三、时间:(略)

四、地点:(略)

五、活动目标

××酒业股份****作为全国最大的白酒生产基地之一在全国糖酒交易会上第一次露面,其目的是让广大消费者、参会经销商进一步了解汾酒,显示企业实力,唤起广大消费者和经销商对汾酒逐渐淡漠的记忆。

六、目标公众

1.××年秋季全国糖酒商品交易会代表约8万人;

2.××年内××市约有300万人;

3.出差、旅游人员约10万人。

七、定位

1.名牌公关:××酒业股份****是老牌名酒生产企业,第一次在糖酒会上做广告,利用其知名度及其实力吸引消费者和经销商的注意,扩大销售量;

2.对经销商公关:利用全国糖酒会各路商家云集的机会,达到激励他们对汾酒的接触,经销“汾酒”。

八、广告词

“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”

九、广告宣传活动构成

1.刊物宣传:在《中国食品博览》(大16开)上刊登彩页广告2页

2户外广告:在××火车站设置两个跨度30米的拱门;××酒店门前设有两个跨度30米的拱门;在××苑酒店大门前,设置了一个跨度30米的异形拱门(牧羊拱)

3.展厅租用及装修:在大会集中展区××省博物馆租用100平方米展厅,并装修上档次(采用开放式设计,图纸见附件)作为展示汾酒系列及签订合同场所

十、广告效果分析

通过刊物、户外、展厅三项媒介的组合使用,能达到影响××市民、影响经销商、影响竞争对手、显示企业风采的效果。

十一、经费预算(略)

××公司营销宣传活动策划书

时间:(略)

地点:(略)

活动目标:(略)

公众对象:(略)

活动基本定位:(略)

具体方案如下:

一、住户安排

选择会前生意做得最好的饭店如成都大酒店、**饭店、金地饭店等酒店共25间房,各销售公司业务人员于3月10日左右进驻,开始业务洽谈。

2、 利用大会权威宣传材料进行宣传

1.独家使用专用手提袋广告5万个,除大会使用2万个手提袋装文件外,另3万个用在驻地、展厅及演唱会场发送给参会代表,形成全城到处是“高粮手提袋”在游动的场景。

2.刊登大会地图广告一版(16开位置),此地图印量大,提前20天随同代表证一起**。

3.刊登《会刊》封面。

4.刊登《中国食品博览》2页广告。

5.刊登《中国足球报》半版广告,并加印5万份在会前4天时间在34个宾馆反复派送。

三、**宣传

1.**电视台宣传3分钟专题片;

2四川电视台、成都电视台**每次2次,每次1分钟以上;

3.《四川**》、《厂长经理报》、《蜀报》、《成都晚报》等报刊进行宣传。

四、展厅

占用体育中心长60米东大门及200平方米展厅,本次展厅在装修上下功夫,力争新颖、独特、上档次,显示高粮集团实力,给人留下深刻印象。

五、户外广告

1.在成都火车站下方各悬挂660平方米布幅,内容:“高粮酒”、“高粮醇”,使大批代表一下火车就不得不接受高粮集团广告。这个地方从来没有做过广告,高粮集团的第一次占领必然会产生轰动效应。

2.机场出站口悬挂3000平方米布幅,内容:“河南高粮集团欢迎您!”、“高粮酒”、“高粮醇”。

三。在展览区内,在市体育中心东门外释放x个跨度30米的充气拱门。

4.人民北路至顺城街中心护栏及两侧绿化带,独家发布1×1.2米彩旗4000面,内容:“高粮酒”、“高粮醇”。

5市体育中心东门外300米长的通道专门发布广告牌,与东门的独特装饰相呼应。内容:河南高粮集团欢迎全国粮酒晚会代表!河南高粮集团总裁魏德才感谢各界朋友的大力支持。

6在全市最高楼层川信红照壁大厦悬挂5400平方米的布艺,给人以种强大的气势。

7省展馆南门(毛主席像下通道两侧)专门装饰着两扇设计独特的彩色门。

六、召开客商联谊会

请各省、市、自治区重要经销商及相关单位450人在成都饭店或王府歌宴召开客商联谊会,颁发纪念品并**,**文艺演出。

25位年轻女士花了8天时间(会前4天,会后4天),吸引全国更多经销商积极推销产品。

八、实施

活动由四川省五地市策划实施,河南高粮集团宣传部和销售公司密切配合。

广告活动策划书(篇7)

一、活动主题:**民族大学第八届“创意最大”广告大赛

2、 时间:10月底至12月中旬

3、 地点:国立民族大学及参加活动的高校

4、 参加人员:民族大学全体学生及国内部分高校广告设计专业学生

5、 主办单位:民族大学教务处团委

文学与新闻传播学院

6、 承办单位:民族大学广告公司

7、 协办单位:参加活动的高校广告设计专业协会

八、活动简介:

“创意最大”是我校广告社举办的活动,始于xx年,最初只局限于**民族大学的广告专业的学生。在经过几届的努力后,现在的“创意最大”已经冲出**民族大学,成为面向全北京及一些地方各高校,面向所有涉及设计专业学生的大型活动。其主要内容是征集创意广告作品。作品形式包括平面广告、标志设计、影视作品、广告策划、广告语汇等。

“创意最大”活动是一个为所有具有想象力和创造欲望的学生提供表现机会的平台。

九、第八届“创意最大”目标

第八届 “创意最大”广告大赛即将开始,鉴于第七届“创意最大”举办得比较成功,已经将“创意最大”推向北京及北京市外的部分高校,因此第八届“创意最大”的目标在于立足于前几届“创意最大”的基础,将本届“创意最大”办得更加精致,同时在保持原有规模的基础上,将“创意最大”推介到全国更多的高校,致力于进一步扩大“创意最大”的影响力,为同学们提供更大的学习、交流和展示平台。

第八届“创意最大”活动排期

校内活动总负责:刘蕊

校外活动总负责:田娇

活动安排:1)初步规划:9月27日-10月31日

2) 宣传公关活动:11月1日-11月5日

3)启动仪式: 11月5日

4) 收藏:11月5日-12月5日

5) 工作回顾:12月8日-12月15日

6) 颁奖仪式宣传:12月10日-12月15日

7) 颁奖典礼及作品点评:12月17日

(一)初期策划:

(1)赞助合作:由于“创意最大”的规模越办越大,仅仅依靠学校的资助是不够的,因此为了能让活动有充足的费用支持,使活动举办得更加顺利,也为了确定比赛得选题对象,我们需要寻求与一些商家的合作,而作为对商家投资赞助的回报,我们将通过创意最大的影响力为商家做宣传。主要形式为:

对商家或其产品的推广应列入竞赛主题;冠名“创意最大”;摆设展台宣传;最大的创意奖颁奖晚会开始前*商业广告;在成果展示方面,对商家进行宣传(主要形式是展示商家的招牌,取得冠名权的商家优先);在广告公司每年举办的广告年会上为商家宣传形象或产品;在广告社拥有的论坛及博客上为商家宣传等。

(2)确定选题:

1) 首先,广告公司内部成员讨论选题的总体框架和方向,并首先确定不需要赞助参与的主题。

2) 进一步明确主题选择对象:包括加入的赞助商和因主题需要增加的个人广告主。

3)确定广告主的作品类型(分为影视类、广播类、平面类、策划类)、选题数目以及策略单具体题目设置和相关注意事项(作品提交方式、奖项设置等)。

(3)高校联盟:

由社团负责人与北京及北京市外的其他部分高校(以广告专业比较有名的高校为主)联系,推广“创意最大”广告大赛活动,促使其他高校广告学专业或与广告、设计专业有关得同学的积极参与,向这些高校发出邀请函,并在这些学校找到该校的主要推广人。

(4) 评委****:公关部将邀请校内外专业教师和广告专业人士担任嘉宾和评委。并对评委做“创意最大”的相关说明。

(5) 宣传资料准备:宣传部负责筹备启动仪式及作品征集阶段的宣传资料。包括横幅、宣传板、宣传单页以及喷绘。

(二)宣传推广及公关活动

宣传推广目的在于扩大 “创意最大”广告大赛的知晓度,更多的人参加“创意最大”,同时加深广大师生对此次活动的了解和支持。

1)面向全校推广,发放宣传单页,挂横幅、喷绘,摆放宣传板。

2)摆设展台发放策略单、提供给来访者关于第八届 “创意最大”广告大赛具体事项疑惑之处的咨询。

3) 校外须知:邀请首都其他高校广告专业学生参加。同时可请外校推广人在外校发放宣传单【局限于北京高校】。

4) 校内公关:邀请部门领导、辅导员、学生会干部;聘请主持人;申请教室和宣传场地,评估学校现有资源。

(三)启动仪式

(四)作品征集:

策划部负责提供多渠道的投稿方式,回答参赛者的提问,统一并提交评委会。

(五)作品评审:指导老师与受邀广告公司从业人员进行作品评审,广告社主要负责人为筹办颁奖晚会做准备,主要是晚会主题及形式策划。

(六)颁奖晚会宣传:

为颁奖晚会进行具体细化安排。

(1)制作喷绘、宣传单页及晚会演示文稿。

(2)场地申请。

(七)颁奖晚会及作品讲评:

联系受邀广告公司的校领导、专业教师、学生会干部和员工,尽量邀请国外高校的广告学生参加

(八)成果展示:

(1)优秀作品将在学校展出,以进一步扩大这项活动的影响力。

(2) 同时,优秀作品将被刻成光盘,送给其他学校的参加者进行纪念。

(3) 把作品放在广告公司论坛和博客上,让更多的人欣赏。

【另外可在广告年会上展示,该项不属于日程安排】

参赛事项

1、参赛对象

**民族大学、北京及其他地方高校广告专业及相关设计专业学生

2、参赛作品

根据指定命题及相关要求,具体内容见后面的竞争战略表

3、参赛作品类别

(1)影视类作品

(2) 平面作品(平面广告和标志设计)

(3)广播广告类

(4)策划类

5、参赛办法

个人参赛或以小组为单位参赛

6、作品提交时间

11月5日——12月5日

7、作品提交方法

详情见策略单

8、评委设置

**他是民族大学文学与新闻与传播学院广告专业教师,也是受邀广告行业的资深人士。

9、奖项设置

(1) 所有影视广告作品获金奖1项、银奖1项、铜奖1项、优秀奖3项

(2)从平面广告作品按命题分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖3名;

(3) 所有广播广告作品获金奖1项、银奖1项、铜奖1项、优秀奖3项;

(4) 根据策划作品的命题,评选出金奖1项、银奖1项、铜奖1项、优秀奖3项;

(5) 所有作品将被授予大奖,这将不再与其他奖项重复。

10、奖品设置

1) 所有奖项都有证书,除优秀奖外,其他奖项有奖,优秀奖有奖。

2) 大奖800元,金奖500元,银奖300元,铜奖100元;

广告活动策划书(篇8)

本届“校园之春·陕西省大学生广告艺术节”系列活动共分为三个篇章:竞赛篇、法苑篇、对话篇。在举办广告设计大赛主体活动的同时,引入以“广告行为、知识产权、艺术法”为内容的民商法律知识讲座及生动的“模拟法庭”演示等,并且在展览期间,邀请陕西知名广告设计企业及业界知名人士与在校大学生直面对话,通过学术沙龙、讲座、现场手绘演示等多种形式,拓宽在校学生的视野,了解用人单位需求、进一步加强院校与企业的交流与合作。

一、 大赛主题——“校园之春·和而不同”

大赛采取统一主题的公益广告形式。

主题释义:在当代,艺术与生活最紧密的状态就是设计艺术活动。我们倡导的设计艺术应当是体现当代设计者对中国本土设计文化发展的思考。尤其是在经济全球化背景下,无所不在的文化冲突与交融,我们应该理性地认识遵循文化的共同准则与追索个性化特质的关系,从而为维护世界文化多样化的生态环境和弘扬我国新的设计文化形态而努力。通过设计,反映本民族的文化特征,追求方式、生活意境、生活品质,体现出设计者的创新观念。

二、参赛资格:

陕西省全日制普通高等学校(含民办高校)的`在校本专科学生(含硕士、博士研究生)。

A平面广告作品:

①尺寸统一为A3(297×420mm)规格。

②电子作品一份。(存储格式为*.TIF,300dpi精度,RGB颜色模式)

④系列作品不得超过4幅。

B 动漫广告作品:

①动漫广告(二维、三维动画或FLASF作品)采用SWF文件格式,一式两份。

②文件不超过3MB,时间60秒之内,配音乐。

③作品片头仅附作品名称,不得出现作者姓名单位。

五、作品收集:

②每幅作品建立一个文件包,文件包命名为作品名称、学校、系别、作者。

③在截止日期以前将光碟与报名表一同交与承办单位进行评选。

六、参赛要求:

①大赛以学校为单位由学校团委统一报送组委会办公室。不受理个人报送的作品。

②参赛选手需填写2张报名表(1张交与举办方、1张备案保存)。

③参赛选手要认真填写报名表,内容真实、准确,不得涂改。报名表须加盖所在校团委公章。

④作品展示部分不准出现院校、科系、姓名或其他特殊记号。

⑤每件参赛作品均需存入光盘并随报名表一并报送(光盘上必须标明作者学校院系、作品名称、作者姓名、作品件数等资料)。同类别的不同作品,可存储在同一张光盘中。

⑥集体创作的作品作者最多不超过3人,并在报名表创意小组名单一栏中按第一、二、三作者的顺序填写。每件作品的指导教师只限1人。

⑦凡不符合要求的作品,将取消参赛资格(作品涉及版权问题由作者负责)。

本着公平、公正、公开的原则,专家评委按照以下评选标准对参赛作品进行评定:作品满分为50分,其中各项标准的分数如下:

八、奖项设置及评审:

大赛奖励参赛作品中35%的优秀作品,其中一等奖3%、二等奖7%、三等奖10%、优秀奖15%。另设指导教师奖、最佳组织奖若干。

全部参赛作品由大赛组委会组织专家评审委员会进行评审,评审结果将于五月中下旬公布,并举行颁奖仪式。

九、 活动流程:

3月下旬向各高校发出邮件、报名表、光碟和宣传品。

4月底征集作品。

5月中旬进行作品分类并组织专家评选。

5月下旬进行颁奖仪式暨获奖作品展览。

十、 截稿时间:

广告活动策划书(篇9)

活动宗旨:为了营造经管学院良好学风,丰富大学生课余文化生活,同时发现和挖掘优秀的人才,培养和锻炼学生的创新设计能力。经管学院社联组织策划部将于四月举办“广告设计大赛”,给经管学院学子们提供一个展示自己的舞台。

主办单位:经济管理学院协会

承办单位:经济管理学院组织计划处

参赛对象:经管学院全体学生

比赛形式:初赛和决赛

宣传方式:利用早读晚修的机会,张贴海报,派工作人员到各班进行宣传。

报名:每班学生以小组(3-5人)的形式到班长处报名,班长将名单交给组织政策部。每班班长及时了解活动的最新进展,以便及时通知参赛者。

比赛流程:

初赛时间:4月7日

具体流程:

1每各小组都可以找到目前知名的广告设计品牌。

2每个集团也可以设计自己的品牌和产品。(需要提供有关品牌名称,产品类型和用法的附加说明)

3. 各小组也可以外出寻找赞助商合作(组织策划部将有人陪同帮忙),为商家进行广告设计,广告费用由商家支付。(提醒:这个选择比较困难,成功的组会得到分数奖励,但最好做好做品的准备。)

4.各小组以合作商家或自己的设计为题,进行广告设计,形式为平面广告(3-5份),打印为a3(297×420mm)规格,每件作品上交两份。(2天内)

5评委们对每各方案进行评估,选出最能体现企业或产品特点的8个广告方案,进入决赛。

注:广告设计作品不得复制或复制现有广告。一旦被发现,比赛将被取消资格。

决赛时间:4月16日

地点:黎灿苏东霖厅

赛前准备:

各小组制作影视或动漫广告,在决赛日前上交(长度介乎15-60秒之间)。

每支进入决赛的队伍将准备一场人数不限的舞台广告秀,主题是预赛的广告设计。

具体流程:

1. 在会场展示自己作品,进行各小组广告秀(真人、***或动画),并进行现场讲解设计灵感,及表达目的。(展示1min,讲解3min。)

2解说结束后,评委或其他组员对作品提出质疑,并当场予以答复。(不可否定他人作品)。(发问解答2min,1、2环节共计大约50min)

三。每各小组选择一个经典的广告片段,讨论广告的成功、设计亮点和艺术性。(每各小组由2分钟的讨论时间,抽签后有5分钟的准备时间,并插入一个互动游戏)

4每组现场挑选一个产品,对产品进行现场广告宣传。(每组有1分钟的表演时间,第一组至少有5分钟的准备时间,并插入互动游戏。)

5. 在选手准备的10分钟时间里进行观众的互动,可指定耳熟能详的广告让观众表演,或设置有关商家广告问题、说出知名广告的广告词。

6. 由现场评委评定(可邀请合作商家到场作为评委,约10min,评委简单点评各组表现,干事统计分数级比赛结果)。(预计活动总时间约120分钟)

备注: 评委成员由社联主席,美术专业人士,商家,组策部部长,及文秘宣策部部长,摄协会长,口协会长等组成。

活动说明:

1比赛期间设置了游戏互动环节,表演者和答对者将获得奖品。

2.奖项设置:

一等奖:一名;奖品:现金120元+荣誉证书

二等奖:一名;奖品:现金100元+荣誉证书

三等奖:一名;奖品:奖金80元+荣誉证书

最佳设计奖:一名;奖品:奖金30元+荣誉证书

最具创意奖:一名;奖品:奖金30元+荣誉证书

经费预算:

1宣传单+申请表+评分表+笔:30元

2. 决赛嘉宾用水:30元

3. 租用麦克风:40元

4. 租场费:60元

5. 奖金及礼品:380元

6. 场地布置费:50元

7. 证书打印:25元

8. 开幕式横幅:130元

总费用:745元

经济管理学院社团联合会

组织策划部

2010/3/14

广告活动策划书(篇10)

主办单位:浙江科技大学经济与管理学院团委学生会

承办单位:浙江科技大学经济管理学院团委学生会策划部

活动意义:在当今社会,广告语言对品牌或活动的推广起着非常重要的作用。越精简易记、创意精彩的广告语越能够抓住消费者的眼球。

当广告语言进入消费者的眼睛,品牌或活动自然会进入他们的眼睛,从而达到其最终目的。经管学院接下来要举办各种各样的活动,需要同样精彩的广告语来为其宣传、推广,让跟多人看到经管学院的风采,提高学生会和各个部门的能动性。这是举办此次活动的目的之一。

越来越单调的生活节奏使同学的创造性被一点一点的磨去,而举办此次活动的另一个目的就是希望提高同学们的创造性,激发同学们的想象力,开发同学们的大脑潜力,为同学们提供一个展示才华和创造力的平台。

活动主题(口号?):经管的精彩?我代言!

活动内容:收集优秀广告语言,展示管理类学生的才华。

活动宣传:

(1) 前期活动宣传

1. 手绘海报:内容主要是本次广告语征集活动举行及活动时间的通知等,手绘海报张贴于宣传窗,东和,西和共3张。

2. 横幅:“经管的风采?我代言!”优秀广告语征集活动开始了!(附加活动时间,

与主办单位)

东和,西和,听松一共3条。

三。学校广播电台:本次活动可与广播电台建立合作关系,相关活动的报道由广播电台播出。

4.网络宣传:在小和山论坛上进行宣传,在各**群内发布宣传资料,也可在学院学生会的人人主页和同学们的人人进行宣传,还可以通过**空间进行宣传。

(在这里我们要详细列出所有要举办的活动,广告语言可以通过回复和留言的方式直接上交)

(2) 后期成果展示

常规:1。手绘海报:获奖作品展览(投票时间?),海报张贴于东和,西和,宣传窗共 3张。

2.横幅:广告语征集活动圆满结束[or欢迎广大师生踊跃投票!]

三。和山广播电台:本次活动可与广播电台建立合作关系,相关书画比赛的报道将由广播电台播出。

4.网络展示:人人网,**群,和山论坛(引起同学们的比较心理:你觉得这些广告语怎么样,优秀吗?你的创意可以超越他们吗?)

非常规:

1通过在各种活动中运用优秀的广告语言。

2将广告语言制做成电子海报和手绘海报(与获奖者合影),定期展示和网络展示。(**也可以用来展示)

活动对象:

1.征集对象:学院全体学生

2创作对象:①通过自己对现有知名品牌的理解,创造自己的广告语言。

为学院将举办各种活动,打造广告语言宣传。

活动方式(征集方式):

1.**邮箱,人人网(状态回复,留言

2.手机短信

主要通过网络收集

活动要求:

1.在规定时间内上交作品

2作品中没有错别字,拒绝低俗、恶搞的广告。

三。作品**,作者姓名,专业课,**,联系人**。

活动时间:

1采集时间:10月10日~10月15日

2评选时间:10月16日~10月20日

评选方式:

1.投票(网上投票)

2由选拔人员选拔,选拔人员由学生会成员组成,因为它涉及到各个部门的活动。评选要求选择新颖、有创意、吸引眼球的作品,杜绝低俗、恶搞的广告语言。

评选方式两者选其一

奖项设置:

1.创意非凡奖:2名

2.创意突出奖:3名

3.创意优秀奖:5名

优秀作品奖励:

1.各种精美奖品。

2得奖广告将用于学生会各项活动的宣传。

活动支出预算:

1.奖品费用:200

2.宣传费用:300

3.浮动资金:100

共 600

注意事项:

1.时间周期的控制。

2.预算的上下限的控制。

三。与各部门协商配合到位。

经管学院分团委学生会策划部

2012年7月11号

广告活动策划书(篇11)

一、活动背景:

宣传栏是学校各单位部门、组织机构及各协会社团发布各种信息的平台,是校园内各种信息传递的窗口,同样是社会上各企业商家发布招聘信息的场所,成为广大同学了解活动及招聘信息的**地,这对同学们丰富自己的大学课余生活,增长自己的见识,锻炼自己的能力是不可获缺的传播媒介。简洁明了,整洁美观,具有明确区域划分的广告牌将更有利于信息的传播。鉴于现有宣传栏上各种海报、招聘广告及其他信息交叠在一起,相互覆盖,严重影响了同学们的信息获取的现状,现在我们将对其进行海报、各种信息的清理及其区域划分工作。

本次活动是绿色环保协会开展的清理校园野生广告、设立专门的野生广告贴吧的志愿工作。旨在提高全校师生爱校园,愿意奉献自己的劳动来美化自己的校园以积极的心态对待校园的每一处,为美化各位信息交流平台的同时,进行充分认识和意识到一个良好校园环境能为我们学生有更好的心情去学习和生活。提高团结奉献精神和全民素质。

2、 目的:提高环保意识,建设绿色校园

三、活动地点:学校内

4、 参加人员:绿色环保协会会员

5、 时间:2011年11月11日

六、主办单位:绿色环保协会

活动准备

1、 物品准备:准备20把刷子,4把铲子和4个小水桶

2,召集协会20名志愿者,分为四组

活动形式

1、 时间:2011年11月11日

2、 活动内容:

① 活动期间,4个小分队由各自负责人带领到已分配好的宣传栏进行海报、招聘信息及其他小广告进行清理。

② 宣传栏清理完毕后,对宣传栏进行区域划分(海报专栏:即时贴专栏:招聘和信息专栏),并粘贴界限条及各版块名称。

③ 以上工作做完后,张贴宣传栏使用海报,提醒广大同学及社团今后张贴信息时应当在相应区域张贴。

活动后期

对活动进行总结,志愿者撰写经验或新闻稿,总结活动的不足之处,并从中吸取教训。

绿色环保协会策划部

2011年11月7日