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小学寒假工作总结

2024-09-12

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[总结]小学寒假工作总结wps版。

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3月4日孩子们带着假期的喜悦与收获,喜气洋洋的返校。沉睡了一冬的校园,因孩子们的到来而彰显出勃勃的生机。

新学期,新梦想,新征程。为规范学生习惯,也为了在学生之间形成良好的示范引领教育,我校组织部分教师利用一周的时间对假期孩子们的各项作业进行评比汇总工作。

创建“书香校园”是我校的办学目标,亲子阅读,师生共读是我校的寒假作业之一。看,低段各年级孩子们的读书卡多有创意!虽然字迹还略显稚嫩,但一张张卡片无不体现着孩子们的童趣与读书的快乐。

孩子们将自己的优秀作品在班级进行交流展示

高段亲子阅读则注重的是与家长交流读书心得,看,一封封亲子阅读的体会跃然纸上,朴实的话语中不仅写出了阅读的感受,更体会到了亲子关系的增进的快乐。

下面是孩子们阅读的精彩瞬间!

孩子们无论是在家里还是图书室,无论是独自阅读还是亲子共读,那种沉浸书香的专注令人向往,“腹有诗书气自华”相信孩子们在书香的陪伴下,生活会更加充盈睿智!

精选阅读

[总结]企业后勤工作总结wps版


随着日子一页一页地过去,随着岁月的流逝,我们在工作中也学到不少东西,转眼间就到了我们写总结的时候了,做好工作总结,可以使工作更加有序、有效和高质。大家的工作总结都是怎么写的?也许以下内容“[总结]企业后勤工作总结wps版”合你胃口!相信你能从本文中找到需要的内容。

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20xx年因公司规范化管理的要求,行政部的主要工作,就是从简单“综合办”职能向更加规范的行政管理职能转变。

转变体现为以下3个方面:

(一) 制度建设

行政部先后拟定了制度、规定、细则、流程等,内容涉及行为规范、使用资产保护、文件传递与审批、行政日常管理等方面。

(二) 组织设置与人员到位

20xx年,行政部的各岗位有了更专业化的分工,使行政部的各项工作在组织上更加明晰和有序;也使一些技术性、事务性比较强的工作提上日程成为可能。

(三) 各项工作逐渐步入轨道

受制于人员到位、制度适用性等因素,管理工作虽然在20xx年中就有体现,但作为一项制度,直到今年才可能开始进入实施,春节后才能较正常地展开。其他如档案管理、制度体系建设也都逐渐具备了提上日程的条件。

狠抓员工礼仪行为规范、办公环境办公秩序的监察工作。严格按照公司要求,在公司员工行为规范和办公环境等员工自律方面加大了监督检查力度,不定期对员工行为礼仪、办公区域清洁卫生进行抽查,营造了良好的办公环境和秩序。

二、存在的困难与不足

(一) 困难:

1. 行政部较频繁的人员流动,带来工作不连续的问题。

1) 自进入新址以后,行政部人员几乎整体置换。人员的变动造成个别工作的中断,如公司更名等。

2) 办事风格的不同,也容易引发多方面的不适应。

2. 负面影响延续的问题。

1) 行政部前期没能进行系统的管理,积累的一些矛盾被沉淀了下来。

2) 以前遗留的不良的工作作风,还有阴影。

3. 公司的阶段性发展带来的整体认识偏差及重视程度不足的问题。

1) 各方面还是更习惯把行政部作为单纯服务职能的“综合办”对待,还不习惯其履行考核等管理职能。

2) 公司目前所处的阶段,有规范管理的必要性,但这种必要性还没有达到普遍感到“急迫”的程度。在整体氛围可有可无的情况下,工作推进的难度可想而知。

4. 现行及试行制度本身尚待完善,由此引发的问题。

单纯这一项并不构成严重困难,但在前述几项的共同作用下,此项容易成为引发矛盾的导火索。

(二) 不足:

1. 行政部现有人员契合岗位的需要尚有距离。

1) 部门关键岗位,职业相关性方面,要么初入职场,所有工作都需要指导进行,要么缺乏专业素质,这都存在如何更好契合企业具体要求的问题。

2) 置换现有人员,以目前的条件,在时间成本及精力成本上均需较大投入,一时也无必要。

2. 团队建设、内部管理尚有不足。

1) 由于行政部管理幅度较宽(行政部现在涉及的工作已经越出了单纯一个部门的范围)、事务性强,需要部门员工普遍做到一专多能,且相互之间有团队、补位意识。这一点上已经加强,但还需进一步加强。

2) 行政部内部管理,如车辆、文件传递等,仍有提高的余地。

3. 责任心、责任感有待进一步加强。

1) 行政部工作“即时重要”的性质,决定了工作琐碎但责任重大的特点。

2) 部门内个别岗位尚存在熟悉工作、转变角色等问题,加之年龄结构普遍偏低,责任意识的培养将是长期的工作。

4. 服务意识与服务水平尚待提高。

1) 目前部门个别岗位服务意识不足,主要还不是责任心的问题,而是对工作性质的理解有待提高的问题。

2) 服务水平与服务技能有直接关系,好在部门员工普遍悟性较强,且大部分均有上进心。

三、改进措施及下一步工作

(一) 改进措施

针对前述的困难及不足,行政部将正视困难,广泛沟通,保持耐心,虚心求教,加强学习,经常培训,提高认识,严格自我要求,并在下述的“下一步的工作”中逐步改进。

(二) 下一步的工作

下面根据本年度工作情况与存在不足,结合目前公司发展状况和今后趋势,行政部计划从下几个方面开展下一年度的工作:

1. 努力提高行政办公室人员的综合素质,加强理论学习、业务学习,强化服务与管理意识,制定相应的考核管理制度,明确分工,充分调动工作积极性,使公司后勤服务管理工作再上新台阶。

2. 以完善部门每个员工岗位职责为契机,强化岗位意识、责任意识,通过梳理每个岗位的工作流程,明确责任界限,提升服务意识与服务水平。

3. 充分考虑员工福利,做好员工激励工作,做好员工职业生涯规划,培养雇员主人翁精神和献身精神,增强企业凝聚力。

4. 大力加强员工岗位知识、技能和素质培训,加大内部人才开发力度。

5. 以公司制度体系建设为契机,每个岗位就自己的管理范围,从新审视涉及到的制度、规定,提升规范化、制度化管理的水平。

6. 弘扬优秀的企业文化和企业传统,用优秀的文化感染人;结合集团的企业文化宣传,办一些有文化特色的活动。

7. 建立内部纵向、横向沟通机制,调动公司所有员工的主观能动性,建立和谐、融洽的企业内部关系。

四、小结

公司已经定下一年在全公司范围内实现规范化、制度化管理,行政部在其中的作用首当其冲。

困难是存在的,现实的,难免的;我们的不足也是显而易见的。但行政部有决心也有信心迎难而上,在伴同公司发展壮大的过程中整体提升!

20xx年已经过去,在新的一年里,我们将继续围绕公司中心工作,克服缺点,改进方法;深入调研,掌握实情;加强管理,改进服务;大胆探索行政部工作新思路、新方法,促使行政部工作再上一个新台阶,为公司的健康快速发展做出更大的贡献!

第二学期教学工作总结wps版


日月逝矣,岁不我与,前一段时间的工作即将落下帷幕,那么我们可以开始写这一段时间工作总结了,做好工作总结能帮助我们明确努力的方向。优秀的工作总结是什么样的呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《第二学期教学工作总结wps版》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

语文教学工作总结提纲

第一部分班级情况

第二部分语文期中与期末测试对比情况

第三部分语文教学

1课堂教学

2作业方面⑴作业种类⑵作业批改

时光匆匆,一个学期的工作伴随着紧张和忙碌悄然而逝。有收获,有感悟,有反思,为了更好开展语文教学工作,将做本学期语文教学工作总结。

第一部分班级情况

二(3)班共有37名学生,男生25人,女生12人,走读生3人,日托生33人,周托生1人。班级里的孩子,天真可爱,活泼好动,通过半个学期的学习,大部分学生都已经养成了好的学习习惯,如:符翀豪、马志豪、林芳娇、刘晨星等,他们在课堂上积极回答问题,按时完成老师布置的各项任务,是同学的好榜样。但也有个别学生,如:姚铄、刘锦鸿等,课堂上搞小动作,书写不工整。但我有信心,在下个学期,帮助后进生和大家齐步走,让二(3)班这个大家庭变得更加团结优秀。

第二部分语文期中与期末测试对比情况

在语文学习方面,二(3)班语文成绩明显不是很理想。期中考试中,37人参加考试。优秀学生(100分)0人,(90分以上)33人,良好学生(80分以上)4人,平均分94.60,及格率100%。其中4人接受能力比较弱,学习比较吃力。

经过一段时间的努力,因试卷的难度,期末还是有进步的。期末考试中,37人参加考试。优秀学生(100分)1人,(90分以上)33人,良好学生(80分以上),3人。平均分94.48,及格率100%。

第三部分语文教学

本册教材由三个部分组成,为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1培养良好的学习习惯(四)

2识字

3课文

一、课堂教学

1对学生的书写习惯,握笔姿势的重视度不够,作业存在拖欠现象,没有彻底解决。

2对于课文的深度讲解不够,没有让学生理解、体会每篇课文要表达的意义和情感。

3指导朗读不够。因为课时有限,把重点都放在了学习字词,书写生字上面,朗读课文的时间就少了,导致孩子对课文的了解不深。

解决办法:

1、让学生养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。时刻提醒孩子读书、写字、握笔的姿势。当天作业必须当天完成,如果不能按时完成,只能进行惩罚,在学校补完作业再回家。

2、利用假期时间提前备课,提前接触习题,提前准备拓展材料。

3、合理安排课堂上学习,朗读,练习的时间表,把重点放在朗读上。

4、培养孩子的阅读能力,以身作则带好读书人这个头,让学生海量阅读,为写话做准备。

(二)作业方面

1作业种类

《名师经典》《拼习本》《甲乙本》

《听写本》《写话本》

2作业批改

课堂上使用:(1)在《名师经典》《听写本》《写话本》《拼习本》《甲乙本》

(2)随课文当堂完成《名师经典》

通过一个学期的教学,使我越来越意识到,读书,对一个人的成长至关重要。一直喜欢一句话:“一个没有梦想的人,他的心已不再年轻,生命也就失去了光泽。”养成一个良好的习惯可以终身受益。读书,可以让人更加自信,更加美丽,更加智慧。让学习像呼吸一样自然,读书是让我们成长最快,最简单的方法。

[总结]轮岗工作总结


伴随着时光的流逝,我们在不停的进步成长,不要忘记准备工作总结,优秀的工作总结反映你优秀的反省能力。所以一篇好的总结要怎么写?或许你正在查找类似"[总结]轮岗工作总结"这样的内容,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

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随着社会的发展和企业的多元化发展需求,越来越多的公司开始推行轮岗制度,即员工在一定的时间内在不同岗位之间轮换工作。这种制度不仅可以帮助员工获得更广泛的工作经验,提高综合素质,也能给企业带来更高的效益。本文将从个人的角度出发,总结我在过去一年中的轮岗工作经历。


我在这一年内经历了三次轮岗工作,分别是从市场部轮岗到人力资源部,再从人力资源部轮岗到生产部,最后从生产部轮岗到财务部。每次轮岗工作都给我带来了新的挑战和机会,让我不断地成长和进步。


第一次轮岗是从市场部轮岗到人力资源部。刚开始的时候,我对人力资源工作并不了解,感到有些迷茫。但是通过与同事们的交流和一些相关培训,逐渐熟悉了人力资源部门的工作流程和各项工作内容。在这个过程中,我学会了招聘、培训、绩效考核等一系列的人力资源管理工作。也深刻体会到了人力资源在公司中的重要性,只有拥有优秀的人才和高效的人力资源管理,企业才能取得良好的发展。


第二次轮岗是从人力资源部轮岗到生产部。这次的轮岗,对我来说是一个突破口,因为我之前从未接触过生产工作。刚开始的时候,我对生产流程和设备都不太熟悉,但是我积极主动地向同事请教和观摩,逐渐掌握了生产过程中的每个环节。我了解了生产计划的制定、原材料的采购、设备的维护等一系列的生产工作。通过与生产部同事的合作,我不仅学到了专业知识,也提高了工作效率和团队合作能力。


第三次轮岗是从生产部轮岗到财务部。这是我最后一次轮岗,也是最具挑战性的一次。财务工作对准确性和细致性要求非常高,而我之前对财务工作并不了解。在新的岗位上,我努力学习了会计基础知识和财务报表的编制方法。通过与财务部同事的合作和老师的辅导,我逐渐掌握了核算账务、编制财务报表等财务工作内容。这段经历让我更加了解了公司的财务状况和运营情况,也提高了我的分析和判断能力。


通过这一年的轮岗工作,我不仅学到了许多专业知识和技能,还提高了自己的综合素质和职业能力。我学会了适应不同工作环境和团队,在不同岗位中都能够尽快融入并发挥自己的优势。我也学会了主动学习和探索,不怕困难和挑战,不断地完善自己。


同时,这一年的轮岗工作也给我提供了一个更全面了解企业运营的机会。通过接触不同部门的工作,我更加清楚地认识到企业每个部门的重要性,以及如何在不同部门之间进行有效的沟通和协作。我认识到团队合作和信息共享的重要性,只有整个团队齐心协力,才能实现企业的共同目标。


小编认为,轮岗工作是一种很好的学习和成长机会。通过不同岗位的轮换,我们能够全面了解企业运营,提高自己的专业素养和综合能力。我感激公司给予我这个机会,并会在今后的工作中继续努力,为企业的发展贡献自己的力量。同时,我也希望公司能够继续推行轮岗制度,让更多的员工有机会通过轮岗工作来拓宽自己的视野和提升自己的能力。

[总结]综治工作总结


一晃眼,时间就流逝了,这一阶段的工作已经圆满完成了,也需要安静写总结了,总结能够帮助我们不断完善自己,不断吸取经验教训,从而走向成功。你怎么写工作总结?你也许需要"[总结]综治工作总结"这样的内容,感谢您的参阅。

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一、坚持体制机制建设,努力构建大平安的管理格局

把"平安XX"创建放在全面构建和谐社会的工作大局中,加强领导,统筹兼顾,树立治安综合治理工作负总责的思想,充实综治办成员,协调派出所、司法所、信访办等部门人员开展工作。各村委会成立治安综合治理领导小组,规定村支书、主任为主要责任人,保证了基层管理机构健全,领导人员落实到位。

1、领导组织机制进一步强化。

每季主持一次专题会议,听取平安、综治、维稳等工作情况汇报,及时研究工作中出现的新情况、新问题。同时,层层建立责任制,加强了人员配备和工作网络建设,形成了各司其职、齐抓共管的领导体制和工作格局。

2、纵向到底、横向到边的责任机制进一步健全。

与辖区内机关、企事业单位、各村委会签订了社会治安综合治理目标管理责任书、信访工作目标管理责任书、以及安全生产目标管理责任书。

3、平安建设宣传机制进一步深化。

指导司法所、派出所、信访办等部门以"安全宣传月"、"法制宣传月""119消防宣传日"等为契机,通过拉横幅、宣传车,标语、出黑板报等形式,向群众进行平安宣传教育活动。

二、以贯彻落实社会治安综合治理责任制为目标

以抓治安隐患、矛盾纠纷、信访热点和重大灾害事故的排查治理为重点,以丰富多彩的.宣传教育活动为载体,坚持开展严打整治,强力推进大调解工作体系建设,深化基层平安创建活动。

三、认真宣传学习"x.五"普法,坚持学法用法

学法普法,提高干部队伍素质,是学习实践"科学发展"的前提条件,是依法行政、服务地方经济的基础。带领乡、村干部学法用法上重点抓好以下几个方面:

一是征订相关法律法规读本。二是加强各村两委的法制教育。结合各村实际,采取召开专门会议、自学等形式,认真组织学习"x.五"普法教材等相关法律知识。通过学习,加深了乡、村干部职工对法律知识的理解和掌握,为各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

四、不断强化综治意识,夯实综治基础

在20xx年开展综治维稳工作过程中得到了各村、社区,各单位和社会团体的有力支持,取得了一定成绩。

第一、深入开展矛盾纠纷排查调处,确保社会秩序稳定。20xx年,我乡通过领导班子会议决定,成立信访调处中心,负责全乡的信访接待调处工作。信访调处中心成立以来,共接待来信来访51件134人次,效果明显,成绩显著,做到了接待好、解答好、受理好,调处到位,件件有答复、有落实。

第二、抓好重点整治维护辖区安全,首先,20xx年我乡综治维稳相关部门结合本辖区实际,认真开展专项斗争,以重点治乱为突破口,切实解决治安热点、难点问题,充分发挥派出所的主力军作用,结合县"春雷行动"严打动员会的精神,狠狠打击违法犯罪,全力整治辖区社会治安秩序;其次,强化校园管理,注重维护教学秩序,保护师生人身安全;再次是认真做好预防未成年人违法犯罪工作。

第三、通过各种形式深入开展法制宣传教育,提高公民法律意识。

五、开展对全乡矛盾纠纷排查整治

今年以来,不随意上交矛盾。根据"百日攻坚"活动会议精神,我乡做到了小事不出村,大事不出乡,疑难问题做好稳控的工作。坚持"分级负责,规口管理"和"谁主管谁负责"的原则,重点加大了矛盾纠纷排查力度,特别是对下岗乡干部的纠纷和信访突出问题的排查,认真做好调处、稳控工作,坚持"零报告"制度,今年以来,全乡无重大矛盾纠纷发生。

下一步,我将继续坚持"一把手"总负责、点线面协调推进;坚持注重细节、基础抓起;坚持常抓不懈,为构建"平安XX"做出自己应有的贡献。

[总结]小学班主任工作总结2000字


岁月不待人,我们又要面对新的任务。不能忘记的是对工作进行总结,总结让我们以的另一个视角来看待自己。你正在写工作总结吗?小编特地为你收集整理“[总结]小学班主任工作总结2000字”,相信你能找到对自己有用的内容。

跟随小编的脚步探索“[总结]小学班主任工作总结2000字”的故事吧,范文可借鉴的类型被分为哪些呢?文档能够帮助我们更好地管理和保存知识资产,范文的作用和价值一直以来都在不断被大家所赞美和推崇。这篇范文强调了整体构思对于领导和管理的重要性,期望此内容对你有所帮助!

【想法】当了高年级的班主任,感受最深的就是怎样与学生相处,关系融洽,效果好,说实在的,我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了,老师的命令就像圣旨一般,从来没有想过老师会是错的,即使意识到老师有错,也不会不分场合,不顾时间,对老师指出,与老师进行辩论。在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。现在的学生在电子时代里长大,接触的是电视、广播、上网,知道自己的一些权利,民主意识很强,而且自我为中心的现象很严重。学生群体发生了变化,老师工作方式也必须相应的发生改变,调整师生关系,把学生的位子摆正了,不然工作就会处处碰钉子。与学生相处得好,学生爱听老师的话,就能达到事半功倍的效果。在与六(3)班学生相处一年中,我得出与学生和谐相处一些不成熟的观点,请同行们批评指正。

班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位。怎样开展班级工作?怎样当好班主任?这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度,克已奉公的奉献精神,还需要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。本学期我重点做了以下几点:

【做法】为了把班级建设好,我主要尽力去做好班级的工作。

一、加强班级管理建设班集体

一个好的班级需要有能力的干部,我十分重视小干部的培养。一开学就竞选班干部,如果谁想当班干部就自我推荐,竞选气氛十分热烈。我班朱文威学生说:“我想竞选班长,协助老师做好班级工作,请大家支持我。”殷锦颖说:“我要做副班长,和朱文威一起做好班级工作。”调皮的陆曦说:“虽然我不如陆曦,但是我会尽力做好班级工作,请大家相信我。”邹以颖更自信:“如果你们先我当班长,我一定是个好班长。”真不敢想像这这是出自胆小怕事的学生之口。接着召开班干部会议明确各自的职责,小干部们各司其则,班级管理基本上了轨道。

六年级学生自我控制能力也不太好,加上活动能力较强,思想也较复杂。是小学阶段比较难管理的时期。因此培养学生自我管理能力十分重要。我采用值日班长轮换制,每周轮换纪律班长和卫生班长,要在上周没有违纪记录的同学中选出,做到人人都是班长、人人参与管理、人人都上光荣榜、人人都有奖励,这样学生的自我约束能力加强了。我把班级细化,每一扇窗,每一排桌子,都有专人负责。吴凯同学每天第一个到校,我就让他负责包干区,每天他总是认真在打扫。我让仲一奇负责净水器后,他看到没有水就去叫六(3)班的同学去,每天开关净水器,保证同学们喝上热水。劳动委员欧碧珊,负责室内卫生的检查,在学校的文明班的评比中,取得了较好的成绩。

二、运用激励手段调动积极性

要提高教育质量,在加强学习目的性教育的同时,要优化学生的心理状态,而要做到这一点,了解学生的思想,接近学生的心灵至关重要,所谓亲其师,ì才能信其道。运用激励手段,开发学生的潜力,调动重要性积极性,对学生进行教育,不失为一种较好的手段。我班的小李恒,你批评他对他没有多大用处,我就换种方式采用鼓励为主。要做早操时,只要他不认真,我就会瞪他一眼,这时他会认真一点,我马上就说:“大家看,小李恒做得多认真。”那么这次早操他一定会很认真地做完。在学习上尽量调动学生的积极性,开展五星奖活动,每次作业如果认真就在优上加星,连续累积满五颗星,就发给奖品,学生作业比以前认真多了。

三、开展丰富多彩的活动

本学期,学校的活动丰富多采,这是培养学生集体意识、培养集体荣誉感的最佳机会,在校运会上,全班同学为班里的运动员加油,徐敏同学表现出色,获得两个第一。我班获得年级组部分第一,在“从小做个好公民”短剧汇演中,获得一等奖,在朗诵比赛中也获得了优胜奖,在广播操比赛和元旦文艺会演中,也有上佳表现。每周的班队课,我都预先指导班干部精心设计,发动学生认真准备。本学期,我班开展了“课本剧表演”、“才艺表演”、“查字典比赛”、“朗诵比赛”等活动。活动中尽量让大部分同学参加,这样,活跃了学生的身心,锻炼了他们的能力。赵晓梅老师在我班上了一堂辅导组公开课,学生的活动能力和表演能力获得了听课老师的好评。其它副课老师也愿意在我班上实践课。

四、协调和任课老师的关系

作为班主任我还注意调和任课老师的关系。赵晓梅老师要在我班上音乐课,我主动帮助她教学生写歌词。听了她的课,我又直率地提了意见。因为是音乐活动课,如果让学生像上语文课一样,端坐在课桌上,就缺少了气氛。我告诉她,我以前听过一堂音乐课,他们的座位是梯形的,赵老师采纳了我的意见。平时,我经常与任课老师联系,发现情况及时解决。

五、加强家校联系

多年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教育好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生,做学生的良师益友。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作。互相配合,使每一位学生健康成长。这学期,根据学校的`安排,成功地召开了一次家长会。会上,我向家长们介绍了学校情况和如何加强对学生的教育,并虚心听取了家长的意见。通过一系列的工作,更好地教育了学生。以上,是我的一点体会,今后,我将更加努力做好班主任工作。