我的读书感悟篇二。
时光总是在不经意间悄悄流逝，下一阶段的工作我们也需要开始了，是时候开始写工作总结了，总结有助于我们了解自己，把控人生，那么你会写一份工作总结吗？或许"我的读书感悟篇二"是你正在寻找的内容，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的最后一部。高中时我把高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》都拜读了一遍，在高尔基三部长篇小说中，他以自己的亲身经历再现了沙皇统治下俄罗斯下层劳动人民的悲惨生活，但洋溢的始终是积极向上的乐观主义精神。在大学期间再一次品读《我的大学》，有一种很微妙的感觉。
《我的大学》描述的是高尔基在社会这所真正意义上的人生“大学”所经历的事情和自己的一些关于社会和人生的思考。
16岁的高尔基为了进入喀山大学读书而辞别年迈慈爱的外祖母，但是到了喀山之后他发现大学对于贫困无助的他来说只是一个美丽的梦想。因为他的贫穷，他沦为了俄罗斯街头的流浪汉，贫民窟和码头就成了他的“大学教室”，他历经人间的苦难和生活的艰辛，但他一直没有放弃读书的梦想，一直孜孜不倦、如饥似渴地阅读一些文学大师的书籍，就连一些x书他也不放过，但是理论书籍与现实生活的差距让他困惑不解，陷入了巨大的精神危机中，后来曾举枪自杀，但因为子弹没打中心脏而幸运地活了下来，否则就没有高尔基后续的文学巨作了。
在高尔基的身边无处不充斥社会底层的劳动人民的悲惨生活，人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志;他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。
相比于高尔基学习和生活的环境，我们已经是非常幸运的了，我们有宽敞明亮的教室可以学习，有博学多识的老师教授我们知识，有先进的设备辅助我们的学习，有父母的关心和呵护，不用整天为自己的一日三餐担忧等等。而他呢，幼年丧失双亲，抚养自己的外祖母不久后也相继去世，出身贫寒的他就更加无依无靠了，温饱都成了问题就更谈不上上学读书了，但是他一直坚持着对书籍的热爱，书籍也成为他艰苦生活的精神食粮，也从生活中学到很多书本上学不到的宝贵知识，积累了很多经验。那我们还有什么理由不好好珍惜我们学习的机会呢?不要求我们能像高尔基那样在文学创作上有多大的成就，只要尝试过、努力过，没有遗憾就好。
我很喜欢《我的大学》里面的一句话:“经验取之于己，人从自己的经历中直接获得经验，虽然比从书本里间接获得经验更痛苦、更残忍，但这样得来的东西会让你永生难忘。”人生在世，我们总会经历到很多很多的事情，有开心的也有悲伤的，有幸运的也有不幸的，我们要从中吸取教训，积累一些经验，让自己的人生过得多姿多彩。
延伸阅读
春天感悟漫笔篇二
一寸光阴一寸金，我们应该把握住光阴，一眨眼这阶段的工作马上结束了，我们需要好好总结这段时间的工作，工作总结是每个人都要用的一种文体。如何在工作总结中全面地认识自己呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“春天感悟漫笔篇二”，供您参考，并请收藏本页！
跟随栏目小编的脚步探索“春天感悟漫笔篇二”的故事吧，以下是我个人的一些经验和教训供大家参考和学习。 感言是表达自己思想和看法的一种方式，每当我们经历一些难忘的事情的时候。我们都会有一些重要的感言去发表，感言的作用就是帮助我们学会表达内心真实感受。
春天来了，春风动了，春衫薄了。
晓风，弄着轻柔；碧水，皱着涟漪。小虫子爬出窝，伸个懒腰，向太阳问个好。小草鼓着新芽，红梅绽放一树繁花，金黄的迎春花在路边开得烂漫而欣喜。
游人脖子上挂着相机或拿着手机，在小山坡上东爬西上地选最佳角度，想把自己和红梅花合在一起，嗅着梅花清冷馥郁的暗香，留下着春风带来的美好记忆，却全不顾忌脚下草儿的痛楚。在他们眼里，或许只是些枯草，踩踩又能怎样呢？好多原来有草皮的地方，历年踩下来，已变的光秃秃。
公园初建时那些细细夭夭的小树苗，现在都已粗壮了好些。一棵棵烟柳，高高大大，沿着湖边零落排开，垂着万千根细长的枝条，在晨风中荡着薄雾一样娇嫩的丝丝轻绿。
本来，某正在写着一些不关痛痒的风花雪月文字。刚写到一半，再写下去，该讨论那将开未开的十里夭桃：灼灼其华，宜室宜家。
接下来么，自然是红杏枝头春意闹，梨花胜雪，远山含翠，青杏如豆。顺手再夹几句一下苏东坡的杨花词，“似花还似非花，也无人惜从教坠……晓来雨过，遗踪何在，一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是、离人泪。”
忽然写不下去了。
看到网上那些“爱国群众”们打着红旗，擎着写有辱骂字句的大红横幅，以各种方式抵制韩国货，或砸本国人民用血汗钱买的韩系车。自然素来好聚众闹事的韩国人，也不会忍，必然会有反应。而那个金三月半，眼下春荒时节，必然也会以弹相要挟，趁机多要点粮食度荒。据说3月4日，在东海放的一个弹差点挨到咱国的载着200多人的飞机。
只能无语，谁是狗，哪个是狼？是唇齿相依的友邦，还是挨着个该送精神病院的疯子？
这是个工厂和贸易全球化的社会，不是五四运动时那个时代。眨巴几下眼，就知道，这后面一定有事儿，有背景，有指使人，有得利者，不是几个群众想闹事就能闹的。
满园春光无心赏，还是丢开那些低吟浅唱，关心下时局吧！不写，花儿该开还得开，草儿该长还得长。那一弯缺月，晚来依然会挂在疏桐上。
读《我最崇敬的人》有感(篇二)
过的最快的是时间，新的工作马上就要到来了，我们也要总结自己的工作，总结有利于发现工作规律。我们怎么样才能写好一篇总结呢？于是，小编为你收集整理了读《我最崇敬的人》有感(篇二)。更多信息请继续关注我们的网站。
读《我最崇敬的人》有感400字
我是一个喜欢读书的男孩，经老师的推荐下，我怀着好奇与激动的心情，翻开了这本包含了深刻意义的神圣书籍，其中有两个故事让我立下一个志愿！
钱学森爷爷从小就爱动脑，被一个美国科学家收做徒弟，新中国成立后，钱学森爷爷要回到自己的祖国，美国百般阻拦，钱学森爷爷时刻想着为国出力，经过几年努力，他终于回到了自己的祖国，作出了伟大贡献！
袁隆平爷爷是我国的“杂交水稻之父”，为发展世界粮食生产做出了伟大的贡献，让许许多多挨饿的人吃饱。有许多国家让他出国，他总是婉言谢绝。袁爷爷说：“我的根在中国，我的目标不仅要让全国人民吃饱，还要让他们吃好。”
中国共产党成立90周年以来，中华人民曾遇到过多少困难与挫折，但是，有一批批伟大的中国人们，他们带领大家跨越重重的困难和挫折，让新中国有了希望！我要学习这一批批伟大的中国人民们，我也要加入这支队伍之中，为祖国做出贡献，让祖国变得更加富强，繁华！
我，周星兴，在此许下诺言：“我誓为祖国效力，成为一代栋梁之材！”
阅读带给我快乐作文550字
推开阅读的大门，是一片知识的海洋。阅读使我们畅游其中。在阅读的过程中，我们不断地从中品出人生百态，学习到新的知识。
——题记
不得不承认，初中生活带给了我不少压力：新科目的增加，与小学全然不同的作息时间以及学习方式的改变——都让我忙得不知所措。而阅读，成了我缓解压力的方式，它让我感到快乐与一丝安慰，是我这段枯燥时光的唯一点缀。
谁知后来，阅读却让我改变了对学习的看法。
那天，写完作业后的我百无聊赖地从书柜上拿下一本书翻阅。那是怎样的一本书呢？极富诗意，通过对作者本人学习经历的自述，讲解了学习的重要性，后面附带了一些小诗使读者感受到生活的美好、世界的温柔、努力后的“幸运”……
我渐渐看入了迷，直到昏黑的傍晚悄悄爬上了我的书本，赶走了黄昏的温柔，我才醒转过来，又品读了一遍后，我开始不断地反思自己：为什么会觉得学习枯燥无味呢？其实学习中也有许多快乐与挑战啊，只有学习，才是实现自己梦想的唯一方式……
从此之后，我开始努力：上课听讲越发认真起来，下课之后也尽量减少自己活动的时间，尽量快点完成老师布置的任务，努力改掉自己的缺点……
虽然成效很低，但是我始终相信：竹笋能在地下沉睡，一旦醒来，便能迅速长成粗壮的竹子，我也一定可以！
我现在体会到了获取新知的快乐，这些都是阅读带给我的。
我喜欢阅读。
《西游记》读后感400字
“惩恶扬善心如佛。”你知道这句话出自于哪里吗？没错，就是出自于《西游记》这本幻想小说里。自从我翻开这本书的时候，我就对它爱不释手，这本书给我带来了无限童趣，做人的道理和我读后的感受。
《西游记》是一部讲述唐僧师徒西天取经的长篇小说，作品描述了唐僧师徒终身难忘而又长久的路程和危险，他们这一去就是13年。这13年中，唐僧师徒们不仅要连夜赶路，有时还要风餐露宿，路上的财狼虎豹还要伤害他们，让人感到惨不忍睹，不看不知道，一看吓一跳。唐僧师徒一路取经，经历了许多故事。比如：《三打白骨精》、《大闹天宫》、《东海龙宫讨兵器》等故事。其中让我印象最深刻的就是《三打白骨精》。这白骨精真是可恶又残忍，方圆几百里内的鸟儿、动物全都被她杀得一干二静，片甲不留；她还想三番五次出谋划策地想杀害唐僧，吃他的肉。她无非是想掠夺别人的性命来修复自己的元神，等元神恢复了，她就可以化身成仙长生不老了。
读一本好书如交一个朋友，每一次读，你都会发现你越来越喜爱这本书了。
读书感悟：幼儿园读书感悟word版
光阴似箭，岁月如梭，时不等人，不知不觉间上一阶段的工作就要结束了，该是要好好地写一份工作总结来给这段工作画上句号了。总结是对某一个特定事件中，把零散的、浅显的、感性的认识，系统化、深刻化、理性化的认识。写总结应该注意什么？或许你正在查找类似"读书感悟：幼儿园读书感悟word版"这样的内容，感谢您的参阅。
人生短暂，但感言流传不死，感言深深地影响着我们的日常学习生活。每当在比较隆重的场合或者重要的时刻，都会有一些不一样的感受和体会，如何写好个人感言？小编根据您的需求为您提供了以下相关信息：“读书感悟：幼儿园读书感悟word版”，您可以相信这篇文章可以帮助您改变现状！
前几天，我在《幼儿教育》杂志上看到一篇文章——“每个幼儿都是教师的宝贝”，我深受感动。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢；有些幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。记得有一年我在分院带学前班的时候，班上有个孩子，叫李小明，他患有“先天性甲亢”，智力发育较慢，语言表达能力差，每天穿着脏兮兮的衣服，挂着两条鼻涕来上幼儿园。看着这样一个孩子，实在难以让人喜欢。我刚接触他的时候他连“老师”两个字都叫含糊不清。后来我了解到这个孩子的爸爸在他半岁时就弃他母子而去，妈妈又没有固定收入，只能靠打短工维持生活，家境贫穷。李小明由于长期缺乏父爱，他的母亲又没有足够的时间来和他交流，导致了他的性格变得越来越内向，不愿与人沟通，再加上小朋友不喜欢和他玩。面对这样的孩子，我们更应关心、呵护他。为了能走进他的内心世界，我经常有事没事的找他说话，一开始往往都是我一个人在说，他没有任何反应，只是呆呆地看着我，看到这种情况我真有点气馁，但是我并没有放弃，而是继续和他谈心，找他说话，渐渐的他能和我进行简单的交流了，上课也能专心听讲了，教的生字也能读出来了。那时我的心情是多么的激动，虽然工作很平凡，甚至是琐碎的，但凭着对教育事业的执着，可谓心香一瓣、冰心一片，让我感到欣慰的是，我的.付出终于换来了回报。
从教三年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个优秀的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。
作为一名幼儿教师，我们就应该对孩子负责。我们应该用“爱满人间”的胸怀去关爱每一位幼儿，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待自己的眼睛一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长！
记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真可爱的孩子，一张张好奇的小脸，我有点不知所措。所幸的是，我遇上了这么多好的领导、好的搭班老师。正是她们，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
