时间一溜烟的就走了,一阶段的工作即将告一段落了。是时候认真的进行这段时间的工作总结了,总结是对某一时期做过的工作,取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的分析。什么样的工作总结值得被借鉴呢?在这里,你不妨读读元旦节日游戏活动计划精选一篇,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!一、指导思...

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元旦节日游戏活动方案

2024-06-19

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元旦节日游戏活动计划精选一篇。

时间一溜烟的就走了,一阶段的工作即将告一段落了。是时候认真的进行这段时间的工作总结了,总结是对某一时期做过的工作,取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的分析。什么样的工作总结值得被借鉴呢?在这里,你不妨读读元旦节日游戏活动计划精选一篇,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

一、指导思想:

20XX年元旦将至,为丰富级部教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,推进我级部教职工健身运动的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,以崭新的姿态迎接新的一年。我级部决定在20XX年元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下:

二、活动时间:

20XX年12月28日——12月30下午

三、活动安排:

健身篇

(一)、活动项目:

1、羽毛球比赛。

2、跳绳比赛。

(二)、活动地点及要求:

地点:操场。

参赛人员:在职在岗教职工至少报一样,也可兼报两项。

(三)、比赛方法及规则:

1、羽毛球赛

方法:抽签分成六组,一场比赛五局三胜制,最后取前两名发奖。

2、女子跳绳比赛

方法:在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次,根据报名实际情况,若参赛人数不足十人(包括十人)只取前三名发奖,若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖,若参赛人数不足5人(包括5人)该项只取前二名发奖。

(四)、裁判工作:

侯美玲、顾英才、高炳俊。

娱乐篇

1、 活动地点:三楼办公室

2、活动时间:12月29日下午3:00——4:00

3、 活动对象:全级部男女教职工

4、活动内容:卡拉ok赛。

5、比赛要求:每人演唱一首。要求思想健康。

6、比赛奖项:一等奖三名,二等奖5名,其余为三等奖。

扩展阅读

心理健康的活动回顾精选一篇


时间是一条金河,一阶段的工作即将告一段落了。工作总结是一件很重要的事情,通过工作总结有助于指导下一年的工作。工作总结有哪几要点?下面是小编为大家整理的“心理健康的活动回顾精选一篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

小编从各个方面搜集和整合资料使这篇“心理健康的活动回顾精选一篇”更加全面,处理文档要注意信息安全风险的评估和防范,人们对于范文在各个领域中的重要作用开始产生共识。精读优秀范文可以让我们更好地认识周围的人和事。现在需要你自己来写范文了?

为了引导我院大学生关注自身的心理健康,珍爱生命,提升心理素质,开发心理潜能,进而追求更高的生活质量,锻炼学生的演讲能力和创新意识,体现我院大学生的精神风貌,丰富校园文化生活,进一步加强我院大学生心理健康教育,我系协助院心理健康协会举办了心理健康知识演讲大赛。

我系的同学踊跃参加,参赛选手都围绕着这次的主题“阳光依旧,温暖依旧”,塑造乐观阳光心理,反应了当代大学生深刻了解青春健康的知识,树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观,有利于大学生的健康发展;同时,让大学生明白,阳光温暖无处不在,以及更好地策划自己的人生!大部分选手的演讲内容丰富翔实,积极健康,演讲激情澎湃,反应了我系大学生各具特色的审美观及演讲能力。

本次的活动前期的准备工作较为充分,本部门负责辅助心理健康协会做好本次演讲比赛活动期间的宣传工作(尤其是对各班心理委员的宣传发动工作)以使演讲比赛活动在本系顺利开展。最后,选出一名一等奖代表外语系参加决赛。

在最后的总结中本部门存在的某些问题也须反应一下,在联系参赛学生,与参赛学生们之间的沟通交流不是很出色,以至于有在最后时出现一点有些同学提前离场懂得小混乱,但不影响这次演讲大赛活动圆满成功。

总之,我们将在工作中,不断的发现问题,解决问题。充分调动本部门里每个人的积极性,是我们的出发点。院里为我们提供了一个锻炼自我,提高能力的平台。在这里我们可以尽情的发挥我们的聪明才智,为自己的人生增添亮点,为心理健康工作的明天贡献我们的力量。

但我们相信,通过不断创新,不断努力,以后我们外语系的心理健康工作都会做得更出色。能让本系的同学们对心理健康有更加全面、客观的认识,更加积极地面对自己今后的生活。而我们也会更加努力地做好本职工作,真正做到为大家服务。

[计划]自闭症老师教学计划一篇


自闭症教育致力于帮助孩子克服他们日常生活和学习中的困难。自闭症老师可以发挥重要作用,为自闭症学生提供更好的教育。下面,我们将为大家介绍自闭症老师教学计划的主题。

自闭症老师教学计划主题一:帮助自闭症孩子克服社交困难

自闭症学生在社交方面可能会遇到一些困难,如难以交流、理解他人情感和社交规则等。这些困难可能导致孩子们在学校和社会上感到失落和不被理解。因此,自闭症老师应该开展适当的社交技能课程,帮助自闭症学生了解和掌握各种社交技能,并且支持他们与其他学生互动。

在教学过程中,自闭症老师应该特别关注以下问题:

1. 鼓励自闭症学生尝试与他人互动,并支持他们积极参与课堂活动和小组讨论。

2. 教授一些交流技巧,如表情面对面,交换意见等,以帮助自闭症学生弥补他们在社交方面的不足。

3. 意识到自闭症孩子们可能对身体接触感到不适,因此在社交等活动中应当避免过度的身体接触。

自闭症老师教学计划主题二:支持自闭症学生的学习

自闭症学生可能在学生语言、学习技能和社交技能等方面遇到困难。自闭症老师应该制定特殊的教学计划,充分考虑自闭症学生的需要和能力,并针对他们的弱点进行教学。

在教学过程中,自闭症老师应该特别关注以下问题:

1. 使用简单易懂的语言授课,并利用视觉工具辅助教学,以帮助自闭症学生理解含义。

2. 提供一些帮助自闭症学生获得成功的技巧和支持,如使用语音提示器或专门设计的游戏来帮助孩子们发展学习技能。

3. 规划教学课程,使自闭症学生能够在掌握基本技能的基础下,逐步提高难度,逐渐扩展学习的范围和领域。

自闭症老师教学计划主题三:建立一个安全、支持和积极的学习环境

在自闭症学生教育中,一个积极的学习环境可以促进学生的学习和发展。一个安全、支持和积极的环境可以帮助自闭症学生在课堂上或学校社交中获得良好的经验,并建立积极的自我形象。

在教学过程中,自闭症老师应该特别关注以下问题:

1. 鼓励自闭症学生自主探索和尝试新事物,并提供合适的支持和指导。

2. 吸引自闭症学生参与课堂活动和小组讨论,建立积极的学习环境。这可以促进学生自我表达并展示自己的实力。

3. 建立一个积极的关系,支持自闭症学生在各个方面获得成功,并帮助他们克服挑战。

总之,在自闭症老师教学计划中,建立一个支持性的教学环境至关重要,教师应该注意到自闭症学生的个体差异、教学目标和需要,以满足学生的需求和适应学生的学习方式。通过采用适当的教学方法和积极的学习环境,自闭症学生可以实现他们的全面发展和成功。

[计划]六年级美术教学计划精选一篇


一看日历都到新学期开学的日子,现在是时候动笔写教学计划了。教学计划能更好地安排新学期教学,让效率更加高。本文的主旨在于探究与“[计划]六年级美术教学计划精选一篇”有关的议题,有需要的朋友可以从这里寻找答案!

一、学情分析:

1、从学生习惯、生理等分析:

该年级段二年级开始到现在,随着年龄的增长、生理、身心健康的不断的发展,学生在对美术的要求也有所不同,六年级的学习兴趣远不如二、三年级,想象力也随之下降,他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”,对此进行大批量的临摹,在绘画技巧上也显得成熟,线条也十分的流畅,但画风呆板,表现欲下降,已经不具备儿童性的绘画能力!也就是我们所说的缺少童趣,没有想象力。

2、从掌握知识情况分析与措施:

这次是学生迈入初中的过渡时期,既要努力响应学生目前的兴趣爱好,又要深入浅出的灌输客观的美术学科理论知识,与初中知识进一步接轨,将平时教给学生的初中知识更加明朗化介绍给学生,使学生从儿童绘画到少年绘画的转型,更重视有欣赏内容和工艺设计和教学,即学生的创造能力上的培养,其实就是对儿童想象力的深化,转变为更理论性含量的创造能力。

二、教材分析:

本册教材的教学理念在于:运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选择适合于看看自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,发展美术构思与创作能力,传递自己的思想和情感。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法、进行设计和装饰,美化身边的环境。

欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。

三、教学重点难点:

(一)重点:了解现代设计的特点。学习色彩基础知识,掌握色彩的明度与色相对比。学习设计基础知识,了解设计要素,能设计出精美的招贴画和广告。学习平面构成渐变知识,抓住形或色有有规律变化,画出形或色的作品。

(二)难点:掌握色彩的基础知识,并能应用与绘画中。学习掌握设计基础知识,了解设计要素并能设计简单作品。了解中国建筑历史成就,了解中国历史画,提高欣赏能力,激发爱国热情。

四、具体措施:

1、加强与班主任的联系配合,端正学生对美术课的态度和认识。

2、利用课堂教学,充分发挥直观教学手段,以激发学生对美术的兴趣。

3、利用欣赏、复习等手段,弥补学生的知识缺陷和想象力。

4、利用班级作业展评,提高学生对美术的兴趣,增强竞争意识。

五、个人展望:

将初中美术学科理论知识明朗的教给学生,做好衔接与过渡。利用展览的形势提高他们的兴趣和动手动脑的能力。

六、教学内容及进度安排:

第一课 请到绿色商店来 3课时

第二课 城市灵光 2课时

第三课 俯瞰山川 2课时

第四课 画坛巨匠 2课时

第五课 音乐会 2课时

第六课 瓶花与水果 2课时

第七课 兵马俑 2课时

第八课 光影变幻 2课时

第九课 走向明天 3课时

第十课 小园艺师 2课时

第十一课 给文章配画 2课时

总结测试 2课时

感悟生活漫笔精选一篇


时光飞逝,岁月从来不等待人当工作进行到一定阶段后,此时就该进行一次总结看看自己的工作情况了。工作总结是对一定时期内的工作加以总结,优秀的总结是什么样子的?相信你应该喜欢小编整理的感悟生活漫笔精选一篇,有需要的朋友就来看看吧!

推荐给您这篇关于“感悟生活漫笔精选一篇”的不可错过的精品文章,本网站所述资讯仅供参考请自行核实。 恳切的谈话是连接心灵的重要方式,当经历了一些触动人心灵的事情之后。此时想必内心有所触动吧,是时候抒发出来了,感言也可以帮助我们记住此刻的感受。

在我们的期待下,军训的日子终于如期而至。今天早上,大家个个都像打了鸡血一样,十分激动。我们带着大包小包的行李,脸上挂着喜悦的笑容,兴奋地上了车。

一路伴随着嬉笑声,我们很快到达了目的地。下了车,拿了行李,我们一边打闹,一边慢吞吞地向操场挪去。过了许久,才排好了队。大家似乎都还没有意识到危机降临。

终于,教官一来就给了我们一个“下马威”,迎接我们的,不是想象中温柔的包容,而是大声的训斥。大家明显被这个“待遇”给吓住了,很快就安静下来,一个个站得笔直,像一棵青松。大家再也不敢任性所为,都乖乖地推着行李箱进了宿舍。迅速整理好后,换上了那神圣的迷彩军装,飞奔到操场上。

训练就此拉开了帷幕。第一课——站军姿。教官一丝不苟地向我们做了示范。我们竭尽所能地去模仿教官的动作,却发现总是会有距离。一遍又一遍,我们一刻不停地训练,教官稍有不满,就会罚我们深蹲。突然好怀念老师温柔的批评和爸妈慈爱的唠叨。

直到我们的动作标准得像个小军人,教官终于宣布“休息”!这两个字,对于此时的我们来说,真的感觉悦耳动听。我捶着酸软的腿,心中满是苦涩,也明白了:那挺拔的身姿不是一朝一夕就能练就的。以前看着电视上的穿着迷彩的军人们,迎来晨曦,送走晚霞。那挺拔的身影,让我对军人这个职业充满了敬畏与憧憬。真正体验过了,才知道凡事不都如此吗?“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻?”

不过,第一天的军训中我也发现,严厉的教官也有可爱的一面。瞧,休息时间,教官带着我们一起唱军歌呢?之前的痛苦磨练似乎已被我们抛到九霄云外,大家尽情地享受着这一刻欢愉的时光。

时间悄悄流逝,第一天的军训虽然没有想象中的幸福,但小小的心中早已写下:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”,是的,只有忍受了苦楚,才能尝到甜蜜的味道。

[总结]大学生社团招新活动总结精选一篇


时光荏苒,流年似水。繁忙的上阶段工作刚刚结束,经过工作的磨炼之后就可以对其做一个总结,写好工作总结,须从以往的工作实际出发,在平时工作中,我们要怎么书写总结呢?也许以下内容“[总结]大学生社团招新活动总结精选一篇”合你胃口!我们后续还将不断提供这方面的内容。

怎样才能写出比较详细具体的范文呢?当我们写不出内容时,可以去找一些范文。模仿范文的框架可以帮助初学者入门写作,考虑到您的需要我们进行了“[总结]大学生社团招新活动总结精选一篇”的编辑,请相信这篇文章一定有您需要的信息!

大学生社团招新活动总结随着大学入学季的到来,各大学校园里的各类社团也开始了新一轮的招新活动。作为一名大学生活动组织者,我有幸参与并组织了我所在学校的社团招新活动。在这里,我将详细、具体且生动地分享这次活动的总结。首先,我们在招新活动前开始了准备工作。为了吸引更多的新生加入社团,我们策划了一系列的宣传活动。首先,我们制作了海报,贴满了校园各处的显眼位置。海报不仅包括社团的简介和活动内容,还有醒目的招新时间和地点,以方便新生快速了解并参与我们的招新活动。此外,我们还通过学校的社交媒体平台,如微信公众号和QQ群等,发布了社团招新的信息,并引导有兴趣的新生参与。在活动当天,我们提前在河边的露天广场搭建了招新活动的展台。展台上我们摆放了社团以往的精彩照片和奖杯,以吸引学生们的眼球,并展示我们社团的活动丰富性和学习成果。此外,我们还准备了一些小游戏和互动环节,以增加招新活动的趣味性。其中,有一款名为“拼图游戏”的互动环节特别引人注目。我们将社团的标志性照片分割成了若干小块,并邀请学生们参与拼图游戏。通过这个游戏,我们让新生们亲身感受到团队合作的重要性,同时也增加了他们与我们之间的互动交流。为了进一步吸引新生的参与,我们还邀请了一些资深社员分享了自己加入社团后的成长和收获。在他们的分享过程中,他们用生动的语言和真实的例子向新生们展示了社团活动对于个人发展的积极影响。这些分享不仅让新生们深刻体会到社团的重要性,也激发了他们对我们社团的浓厚兴趣。在招新活动结束后,我们对整个活动进行了反思总结。首先,我们通过一次次的宣传和策划,使社团名字在校园里得到了更多的关注。其次,我们的招新活动吸引了众多新生的参与,他们与我们的互动让大家更好地了解了我们社团的理念和活动内容。最后,我们通过邀请资深社员分享经验,增强了新生对社团的信任度和归属感。当然,也有一些需要改进的地方。首先,我们在宣传方面可以继续提高。虽然我们利用了校园内各种渠道进行宣传,但有些新生可能并没有注意到这些信息,这是我们需要改进的地方。其次,我们的招新活动时间较短,有些新生在时间紧迫的情况下无法充分参与。未来,我们可以将活动时间延长,给新生更多的机会去了解我们社团。总体而言,这次大学生社团招新活动取得了圆满成功。通过精心准备的活动策划和互动环节,我们成功吸引了众多新生的关注和参与,让他们对我们社团有了更深入的了解。同时,我们也通过邀请资深社员分享经验,加强了新生对我们社团的信任感。通过这次活动,我们相信社团将有更多的新血注入,为社团的发展注入新的活力。