时光飞逝,就如流水一般永往前进而不会回头,眨眼间这一阶段的工作已经完成,又到了写工作总结的时候了,工作总结最主要的是对自己阶段性工作的梳理和对未来的计划,怎么样才能完成一份优秀的工作总结呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“春节期间工作回顾之一”,仅供参考,希望能为你提供参考!为切实做好“两节”...

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春节期间工作总结

2024-06-18

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春节期间工作回顾之一。

时光飞逝,就如流水一般永往前进而不会回头,眨眼间这一阶段的工作已经完成,又到了写工作总结的时候了,工作总结最主要的是对自己阶段性工作的梳理和对未来的计划,怎么样才能完成一份优秀的工作总结呢?急你所急,小编为朋友们了收集和编辑了“春节期间工作回顾之一”,仅供参考,希望能为你提供参考!

为切实做好“两节”期间粮食质量保障工作,维护粮食经营者、消费者的合法机益,根据xx市粮食局(关于做好国庆、中秋节日期间粮食质量安全保障工作的通知昭市粮发电(XX)17号)、xx区食品安全委员会办公室(关于印发xx区学校及周边食品安全专项整治工作方案的通知昭区食安委办(XX)20号)、xx区食品安全委员会办公室(关于做好国庆、中秋节期间食品安全保障工作的通知昭区食安委办(XX)21号)文件精神,按照(粮食流通管理条例)等粮食法规赋予粮食局的职能职责。结合实际,xx区粮食局于9月10日至30日,由购销流通科组织,检查组一行四人,对xx区辖区内的xx区中南米厂、粮油储备购销公司精米加工厂、军粮代供站、福禄仓粮食批发市尝储备购销公司粮油三门市、xx区源达粮食商尝部分个体粮油经营大户、洒渔中学食堂、粮食市尝乐居中学食堂、粮食市尝苏家院中学、粮食市场进行检查,现就检查情况总结如下:

一、检查情况

(一)城区商品粮的监督检查

检查组通过对粮油储备购销公司福禄仓粮食批发市尝储备购销公司粮油三门市、xx区源达粮食商尝食用油批发门市、部分个体粮油经营大户油进行检查,一看qs标识、二看生产合格证、三看出厂时间、四看保质期、五看进货检验单、六看是否建立粮食经营台账,通过“六看”所经营的粮食都有qs标识、生产合格证、出厂时间,没有超过保质期,未发现陈化粮。

(二)加工大米的监督检查

目前,xx区区域内只有两家大米加工企业,即xx中南米厂、区粮油储备购销公司精米加工厂。检查组通过对xx区中南米厂、粮油储备购销公司精米加工厂车间的原粮、成品粮进行检查,原粮籼稻附有xx市粮油产品质量监督检验站的检验报告,该批粮食符合国家质量标准,并属非陈化粮(宜存)。加工出来的大米品质好附有xx市综合技术检测中心检验报告,属合格产品。

(三)农村粮食市场的检查

检查组通过对洒渔粮食市尝乐居粮食市尝苏家院粮食市场上市的大米、玉米及小杂粮进行检查,没有发现陈化变质的粮食。

(四)学校食堂的检查

检查组通过对洒渔中学食堂、乐居中学食堂、苏家院中学食堂用的大米、面粉、油脂进行检查,没有发现变质的粮食和油脂,所检查的粮油都在保质期内,有进货台账记录,进货有售方提供的质量检验报告。

二、检查结果

通过对上述大米加工企业、商品粮批发市尝粮油经营大户的检查,共计检查粮油1186吨,建立有完善的粮食经营台账,所检查稻谷、大米、面粉、油脂符合粮食质量及原粮卫生标准,没有发现陈化变质、霉烂腐败、有毒有害等不合格粮食,确保“两节”期间人民群众吃上放心粮油。

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又是一个终点,4个月的忙碌暂告一个段落,该盘点一下自己的得与失了,回顾曾经的点点滴滴,可谓辛苦与欣慰并存,惊喜与遗憾与共。

要说自己觉得最满意的地方,也有几许,那就是孩子们的语言表达能力和组织能力在逐步提高。这缘于我们课前2分钟的训练。虽然时间短暂,但精彩无处不在。

我们课前的训练,就和电视台的节目一样,有总策划,每堂课前都有不同的主持人,主持不同的节目。

比如:成语接龙。成语接龙组就有3个人策划,两个学生负责找成语,然后制成幻灯片,其间包括对生僻的成语的解释。一个学生负责训练。现在孩子们已经积累了大量的成语,如果你发现一个孩子随口说出一个成语,并不稀奇,说出一些你闻所未闻的成语也不足为怪,因为那是我们还没涉猎的,所以,我觉得,在这方面,孩子们是我的老师。

欢乐“动动动”栏目,是孩子们在积累了成语之上自己创建的,主要内容是根据肢体语言猜成语,他们有自己的口号:好像是“欢乐动动动,你动我也动。”结尾还有手舞足蹈的操。所有的东西都是他们自己策划的,我只是给了点意见而已。具体是每组派两个代表,一人表演一人猜,猜出的就为小组得一分,而且每天累计。孩子们的表演让人啼笑皆非,但的确活灵活现,小主持人也蛮幽默的,每次到这个时候都让人余兴而归。

演讲,是锻炼孩子们的语言表达能力的捷径。我们有一节课前安排的是演讲节目,每天安排一个人。主持人前一天让孩子们做了准备,要求把重点部分写在黑板上。看了他们的演讲真是各有千秋,有的孩子不敢抬头,有的孩子紧张地总是重复,还有的孩子背的很熟练但是不能吸引学生,所以我就建议他们演讲完之后做些评价,先说优点,委婉地提出建议。这样孩子乐于接受。没想到孩子们的评价也颇有见地,原来他们心目中也有完美的标准。学生对他人提出的建议有:请用眼睛看着我们,并微笑;如果能用肢体语言协助效果会更好;演讲开始的语言要自然,贴近大家生活。我无意听了一个孩子的演讲,她的开头是一个脑筋急转弯。说:一个毛毛虫,想过一条很宽的河,请问它是怎么过去的?孩子们马上纷纷举手,可答案都不对。然后她告诉大家:是化蛹成蝶后飞过去的。原来她讲的主题是:遇到困难不退缩,只要有坚定的信念,困难一定会踩在脚下。我听后眼前豁然一亮,那个在前面侃侃而谈,幽默风趣的不起眼的小女生就是我的学生吗?我高兴地第一个鼓起了掌,那一刻,我感到很欣慰。

还有很多节目我就不一一细说了,有根据教材编排的有关质数、合数、偶数、奇数的游戏,有大家喜闻乐见的歌曲等。所有的主持人都不是一成不变的,其他的学生随时可以竞争,优胜者留任。新节目的产生或招聘,都有总负责人计划和宣传。我就成了幕后者,看到问题后及时给他们指出,以保证他们的活动步入正轨。

每堂课前的两分钟,给了孩子们展示的平台。让他们不再惧怕当众讲话,与人交往的能力会逐步提升。而且,丰富了学习生活。各位老师,您还觉得这两分钟是您的负担吗?

当然,在工作中,我也有困惑的地方,数学成绩的提高成了我们最大的障碍。还请各位教过高段的老师能帮助我们指明方向。

我的这批学生还有一年的时间就要和我们说再见了,养成良好的学习习惯和生活习惯是我送给他们的最好的礼物。所以,习惯的养成将是下学期训练的重点。点滴之处可见方寸,我会从学生的细节处入手,教会孩子如何做人。

[总结]四年级老师工作回顾之一


时光荏苒,这一阶段的工作接近尾声,画上了句号,这个阶段的工作很快就要圆满落幕了。现在是要写我们的工作总结了。每到一个新的阶段,我们就需要总结进行复盘,那么你知道工作总结应该怎么写吗?小编收集并整理了“[总结]四年级老师工作回顾之一”,供您参考,并请收藏本页!

工作总结(Job Summary/Work

Summary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。你会写四年级老师工作总结吗?下面小编给大家带来四年级老师工作总结,希望大家喜欢!

四年级老师工作总结 篇1

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己

的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

一、提高教学质量,关键是上好课

为了上好课,做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

二、提高教学质量,还要做好课后辅导工作,本班的学

生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作落实到学生的学习中,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

三、积极参与听课、评课

虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,到网上查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

四、存在问题

“进无足赤,人无完人“,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓。没能做好后进生王纯庆的转化工作。

新的课程改革社对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

四年级老师工作总结 篇2

我班是四年级1班,有59人,其中女生27人。学生年龄在10—12岁,思想水平不一。但在师生的共同努力下,我班圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好将来的工作,我把本学期的班级工作情况总结如下。

一、进一步加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。

半年来,我根据学校少先队大队部的教育工作计划,针对中年级学生特点,积极开展爱国主义教育,培养学生良好的行为规范,收到显着成效。首先利用开学之初,抓住升级的有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;激发了同学积极向上的思想意识,形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风,增强了班级凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的班队会对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。

二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高了学生的综合品德素质。

小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。近年来,我着重从入手抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

三、加强了班级安全教育。

本学期中,能够针对当前不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。半年来,在全班师生的共同努力下,没有发生任何安全事故。

四、重视与家长的联系,双向管好孩子。

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。本学期继续进行电话沟通、碰头会面等形式。向家长介绍一些教育孩子的方法、经验,通过这些工作,使很多家长重视了子女的教育,改进了对子女的教育方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的效果。

五、创设班级学习、生活氛围。

首先,我借鉴了在教育博客中学到的前辈的班规:我长大了,我懂事了,我自觉了。我要让集体因为有了我而光荣,我要让同学因为有了我而自豪,我要让老师因为有了我而欣慰,我要让父母因为有了我而骄傲。指明了我班的长期奋斗目标。在黑板报中开辟“知识窗”,将日常学习中的重点内容展示出来,结合展示一些相关课外知识,把有限的知识结构丰富化。在班级墙上开辟“科学小园地”专栏,既提高了学生学习的积极性,又美化了班级环境,从无形中给学生带来了好的影响。有了这些措施的实施,班委同学能够更加认真负责的协助我管理班级如卫生、纪律等多方面工作;另外还有很多学困生,都从最初的不学习到现在的努力背书、努力做题、积极完成作业,效果显著。

总之,全班同学经过努力取得了一定的成绩,但是也还存在有许多的不足之处,当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。

四年级老师工作总结 篇3

小学四年级到小学五年级,两个年级之间存在着一个很明显的差异,不仅是在小学的学业学习上,更是体现学校在对同学们行为和活动的要求上。在学业学习上,五年级的教学难度和在对知识的掌握度上,要求不四年级更高以外,在下个学期的五年级我们学校会对学生的管理更加严格。所以我在四年下学期的的所有班主任工作里,会将五年级的一些班级管理方法用在身为四年级的他们身上,让他们在之后的五年级里,可以更好的在小学校园里学习生活。

在我们班主任的教学工作中,我这学期的学期的教学科目是语文,我们现在所在的班级语文成绩有一个特色,就是在班上不存在这语文考试高分,同时也存在着班级语文成绩不会有低分,虽然在四年级的语文平均分数不低,但是让这学期我们班的语文,没有特别取得优势的地方,这个就是我在这学期教学一学期中,发现我们班的语文学习中的问题。虽然影响不大,但是我觉得我还是可以将这个问题解决掉。另外,因为是我们四年级x班的班主任,所以我关心的不只有我自己教学的科目,更是我们其他的所有学科的学习。所以在这学期里,身为班主任,不仅有自己在语文教学的痛苦,同样也有其他科任老师的痛苦。可能是我们将这学期的学习考题的难度出的偏难点吧,这学期的总体成绩都不能和上学期的相比,我仿佛也看到了我下个学期班主任工作的艰辛。

在我的班级日常工作中,我还保持的上学期的原有做法外,还另外将我们学生在班级工作中各方面的要求都提高了点。比如我会严格要求在早读时要提前两分钟到达、学校布置的卫生任务要完成的比以前好、班级的综合分数要更提高一点等等,在这写班级的日常要求严格,也是让他们可以在五年级的时候,可以将这些班级日常事务,做到符合学校对他们的高要求。同时让他们在班级的日常事务中做到高要求,有利于让他们在四年级下学期的学习中做到对自己的更高的要求,因为班级事务和我们班的学习存在着一定的联系,在一定程度上面他们有一点点互通性和共性。

在班级活动建设上,我们学校同时也很看重我们学校的小孩子在各种活动中的表现能力,经常举行一些与之相关的教学意义的活动,让同学们投身于实践学习之中,收获与平时不一样的学习知识。我在这学期最重要的还是本次六一儿童节的举办活动,我鼓励我们班的学生积极参加这,次学校举行的六一优秀学生的文艺汇演活动中,同时对他们活动准备方面做了很多身为他们班主任的努力,让他们四年级最后一个学期里,有属于自己的快乐的回忆。

四年级老师工作总结 篇4

一、我的亮点

1、坚持督班,常规教育坚持不懈

一学期来,坚持督班,常规教育坚持不懈。每天我一到校就进教室,因为办公室和教室在两层,进出不方便,监督学生早自修,上好第一节课后,把所有的学生赶出教室做早操,参加阳光活动。每周的升旗仪式后,进行仪表检查,一般都是指甲太长不符合要求的,这样就必须写说明,还必须当天把指甲剪干净,检查在升旗仪式上讲话的现象,情节严重的也要写说明。上一天晚上回家作业没完成的,学号自己写在黑板上,晚上留下来,白天哪节课表现特别不好的,晚上留下来,留下来干什么,补作业,写说明,承认错误,严肃批评。我对学生说,我有的是时间,作业不做的,上课讲话的的,晚上就在教室做,就在教室讲,做完回家,讲完回家。所以我经常五点半回家。这样几个星期后,大部分学生的行为习惯就端正了。

我觉得在教室办公也有许多好处,开始我可以边批作业,边观察学生,学生之间发生摩擦我可以目击者的身份处理事情,也有耐心做工作的氛围,就是说我在教室,就是等着学生出事情,这样他们就不敢出事情了。在我的视线范围内活动,大部分学生较文明的休息,活动。

自从四年级接手到现在,我一直知道这个班也不是好管的,所以一般时间我都在教室,这样一方面我可以解答一些学生的疑问,有些学生可能上来跟老师说几句,放松一下心情,一些检查的同学可以上来汇报情况,因为我在教室学生也不敢胡来,消除一些危险隐患。除此之外总有一部分学生要走出老师的视线,自由散漫,这些学生平时不听老师劝告,一有空子就会做出出格的行为。

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂。每天及时把作业批好,让学生也养成今日事今日毕。

虽然我平时在教室多,但我与办公室同事沟通很主动,同事关系好。

2、耐心疏导,思想教育常抓不懈

学生之间发生摩擦后,批评教育不急躁,我总是跟学生说,有什么事情不怕说不清,而是思想越辨越明,课文中说慢慢地走,总会到的,我是说:慢慢说,总能说得清的。所以有什么事情不能立刻解决的我也把它放到放学以后,直到他们讲完,自己思想认识为止。就说,前几天的打架事情,沈同学把曹同学的书本撕了,曹同学把沈同学的茶杯摔坏了,我问他们怎么解决,开始时沈同学说,书她姐姐有一本的,让妈妈跑一趟,把姐姐的书拿来赔给曹同学,自己的杯子一定要曹同学赔个新的,还说这个杯子是网上买的,我把他的话重复一边说,这样热的天,你们要爸爸妈妈来帮你们,一个到姐姐家拿本新书来赔同学,一个来看一下被摔坏的杯子的规格,再去网上买一个陪同学,你们自己去打个电话问问家长,问问他们愿意不愿意。你们都这么大的人了,自己有这性子打架,还要连累父母大热天的跑来跑去处理你们犯下的错事。你们难道没有其他解决的办法。你们先去打个电话告诉家长,然后两个人商量,拿出较好的解决办法,在说给我听,只有做通了学生的工作,家长的顾虑才能打消。不管是学生留下来,还是请家长来,我都是这样做。

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。我经常对学生进行立志教育,进行明辨是非教育,勤勉、克己教育。班队课上我组织各种活动渗透思想教育学生,比如:《用心才能成功》演讲比赛,进行班干部竞选,制作送给母亲节的礼物《妈妈我想对你说》进行感恩教育,参观李叔同纪念馆,渗透艺术、素质教育,讨论制定行为习惯八要八不要,规范我们的行为习惯。端正我们的思想态度。

3、开展活动,班级凝聚力不断增强

做班主任都知道,班级的凝聚力在班级的集体训练中形成,就像语文的阅读能力在语文阅读中形成,写作能力在不断的写作中提升一样。我们的班级集体意识,集体凝聚力也是在开展集体活动中巩固,扎实。除了上面所谈到的开展各种活动进行思想和集体教育外,我觉得学校的各种集体比赛,也是培养班级荣誉感,凝聚力的好时机,就说运动会,四年级我们拿了年级第一名的好成绩,很出乎意料的高分,今年开运动前,我想这一次的第一名的也应该是我们的,但必须进行严格的训练,因此运动会前两个星期,我一有时间就把他们赶出去训练,真的是把这帮学生给好好整顿整顿,得了第一名后他们是多么开心,“开联欢会”,可以。虽然辛苦一些,但是感觉到很开心,如果没有的一名,他们就开不成什么联欢会,所以他们要感谢我,后来的歌咏比赛也是一样,每次训练时我对他们说,练得像样子了就结束。男同学像样子男同学就结束。我觉得每次的集体活动就是进行整顿的好机会,因为学生好胜心强,只要能出成绩,只要有目标,即使老师狠狠地训练,他们也服服帖帖,而且这时候也老师最长威信的时候,但老师一开始就得拿出一个较好的方案才行。

二、我的反思

一学期来,我深切地感受到班主任工作的辛苦和责任的重大。寻找一条行之有效,又不再这样辛苦的管理办法,是我今天坐在这里的目的。从自身教训来说,怎样在年初或开学时就拿出更有效的班级管理办法,是一学期顺利开展工作的保证和必要条件。

三、我的感言

不打无把握的仗,任何事情要有规划,良好的开端,成功的一半。班级管理更是如此。

四年级老师工作总结 篇5

班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是繁琐的,也是有乐趣的。本学期我跟班走担任了四年级的班主任工作下面是我班主任工作的几点做法:

一、全面发展,德育为首

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风、学风,为学生提供一个好的大环境,重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周一下午第七节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此,对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进

行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱“。在同时,做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,带领学生不断前进、不断发展,促进他们全面发展,健康成长。使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作

提高她们的自信心,推动她们努力的步伐。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的积极因素,培养他们的主人意识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,使他们品尝到成功的'欢乐和喜悦。

四、积极开展好课外文体活动

做好大课间活动,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

五、积极主动地和各科教师联系,

协调学校各方面的教育力量,发挥好桥梁纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。我平时注意多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,上课专心听讲,认真完成作业,树立老师的威信,增进师生情谊。

六、抓好安全工作

安全维系着家家户户的生活,我始终做到,安全第一,预防为主。一学期没有发生安全事故。

班主任工作任重而道远,在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时,一如既往地努力、学习,争取在班主任工作中有更加突出的表现。

销售顾问工作规划之一


随着时间的推移,这个阶段的工作即将结束,在过去的工作之中,我们都收获满满,然后要准备写一篇这段时间的工作总结,工作总结按照时间可以分为半年工作总结、年度工作总结和任期工作总结。如何才能快速高效写出工作总结?小编为大家呈上收集和整理的销售顾问工作规划之一,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

制定下一步工作计划需要充分了解市场,工作计划能提升我们的工作效率。制定了工作计划,就有了工作的标准流程,经过我们持续的努力和磨练我们最终完成了最新的“销售顾问工作规划之一 ”,本文仅供参考阅读希望能够对您有所帮助!

销售,是对销售工作的一个阶段性的小总结,是为了更好的审视自身的工作问题,总结并在下一阶段过程中改善发扬,为以后的工作做一个指导。月工作总结,时间比较短,这一个月的时间里,不可能有太大的变化、发展,因此,在做销售月工作总结时,更注重于工作状况的体悟与理解。销售月工作总结内容:

1、工作状况概述

2、工作中的成绩和缺点

3、工作中的和教训

4、下步工作计划

销售月工作总结注意事项:

1、总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

2、一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3、条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

4、要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

基本工作回顾篇一


抓住今天,胜似两个明天。一段时间的工作已经结束了,想必你已经在准备这一段时间工作总结了,工作总结,是我们做好各项工作的重要环节,平常你有撰写工作总结的习惯吗?小编特地为你收集整理“基本工作回顾篇一”,仅供参考,希望能为你提供参考!

自20xx年我院实施基本药物制度以来,我院领导及全体职工充分认识到实施基本药物制度是新一轮医改工作的重点,是一项惠及千家万户的民生工程。为了把国家基本药物制度贯彻好、组织好、实施好,我院积极转变观念,决心彻底改变以药养医的发展模式,抓住卫生改革机遇,充分发挥基层卫生院保障人民群众基本医疗服务职能,切实维护当地群众健康公平可及,逐步提高人民群众的健康水平。现将这段时间的工作总结如下:

一、建立领导小组,明确责任目标

为推进我市医药卫生体制改革,我院成立了以院长为组长、分管副院长和药剂科主任为副组长的医疗改革领导小组,全面把握国家政策和我省工作目标、任务,吃透精神,明确要求,全面贯彻国家基本药物制度相关政策。

二、建立规范的基本药物采购及配备使用机制

1、目前我院共有基本药物320种,按照国家基本药物目录20xx年版的通知要求,全部按规定对520种基本药物实行网上采购,采购流程合理,并按照规定价格销售。

2、按照卫生部《处方管理办法》和基本药物临床应用指南、基本药物处方集等要求,合理规范使用基本药物;加强对基本药物不良反应监测管理,对发生严重不良反应的药品及时有专人反馈信息,并按《药品不良反应报告和监测管理办法》上报,保证群众基本用药安全。

3、对医务人员合理使用基本药物的进行培训,规范医务人员正确使用基本药物,对开具不合理处方的医师进行通报批评。利用集市发放宣传单及在大厅悬挂显示屏加强对基本药物的宣传工作,努力向病人宣传使用基本药物的意义及优点,使绝大多数群众了解了基本药物销售政策,感到药品价格明显降低,对基本药物制度非常满意。

目前我院正朝着保证基本药物的足额供应、合理使用,满足群众的基本用药需求,减轻群众费用负担,全面实行基本药物这一目标紧张有序的向前推进。