[心得]八年级语文下册月考考试试题8500字。
我们已经准备好了您所要的“[心得]八年级语文下册月考考试试题8500字”，你是否已经有范文的写作思路了？要处理好文档必须确保信息的真实性和准确性，自主撰写文章时可以试着用用范文。
1. Many people d ________(捐赠)lots of money to the children in poor areas.
2. You can support our work by making a _________ (捐赠) .
3. Our charity show was a s_________ and we had a lot of support from local government
4. It was exciting to be the _________(主持) of the show.
5.The c________ rose, the host came on the stage with a microphone in her hand.
6. There are many ______________ (advertise) in today’s newspapers .
1. Most (busy) letters are written in English.
2. Project hope is an (organize) that helps children go to school.
3. He is not a teacher any __________(many).
4. I _________(try) to help you organize your show if I have time.
5. I don’t know what made him laugh so___________(excite)?
6. At the end of the show, we clapped and shouted with _________ (excite).
7. English is ________ (wide) used in many kinds of fields .
( )1.This book Lucy’s. Look ! Her name is on the book.
A.must be B.may be C.can’t be D.mustn’t be
( )2.It was that she went out for a swim.
B.such a fine weather C.so fine weather
( )3.There was an important meeting last night. Mr. Smith to it.
A.was invited B.invited C.is invited D.invites
( )4.The dinner didn’t start all the friends arrived.
A.when B.while C.until D.whether
( )5. I think necessary to protect wild lives
( )6.They wanted to raise money help poor people .
( ) 7. He seems ________ today because he has passed the exam.
A .to happy B. be unhappy C. happy D. happily
( ) 8. My teacher is _______ documents(文件) to each member.
A. giving up B. giving in C. giving out D. giving off
( ) 9 The meeting will __________ at 8 o’clock.
A. hold B. holding C. held D. be held
( ) 10. The money you donated _________help people in need.
A. is used to B. used to C. use to D. be use to
( ) 11. -How often _____ your school sports meeting ?
-Once a year .
A. does , hold B. was , held C. is , held D. is , taken place
( ) 12. English is widely used _____ travellers all over the world .
( ) 13. Our classroom must _______ clean every day .
A. keep B. be kept C. to be kept D. to keep
( ) 14. A beautiful picture ______ the students in class 7.
A. were shown B. was shown C. were shown to D. was shown to
( ) 15. He’s never been late for class , _______ he ?
Mrs. Wang has worked in a charity 1 and she is very busy . Today when she is at breakfast at 7:30, there comes a call .Twenty minutes 2 , she is with Jane because Jane can’t stop her child from 3 . There Mrs. Wang helps with Jane’s three-month-old baby and it soon calms down .It is her first child and she should learn how to look after it . After that Mrs. Wang goes on to see Mrs. Black. A rich old woman who lives 4 .Her right arm is broken and can not wash or put on her clothes herself. She must 5 by Mrs. Wang every day.
Then Mrs. Wang gets her third call. She goes to the place for the 6 . There she is with the elderly till 3:00 pm .One by one , she answers their questions and helps them take their 7 when the doctor looks over other people.
Mrs. Wang keeps hurrying around all day and 8 she can be rung up even late at night when the sick must be helped. She is 9 tired to work when she goes home , but she still 10 helping others.
( )1.A. when B. for C. since D. until
( )2.A.after B. late C. later D. ago
( )3.A.laugh B. cry C. jumping D. crying
( )4.A. happily B. lonely C. alone D. happy
( )5.A.be looked after B. take home
( )6.A. blind B. elderly C. deaf D homeless
( )7. A. homework B. housework C. medicines (药) D. meals
( )8.A.always B. sometime C. usually D. sometimes
( )9.A. so B. very C. too D. much
( )10.A. enjoy B. dislikes C. keeps D. wants
A good way to pass an examination(考试) is to work hard every day in the year. You may fail in the examination if you are lazy for most of the year and then work hard only a few days before the examination.
If you are taking an English examination, don’t learn only rules of grammar. Try to read stories in English and speak in English whenever you can. A few days before examination you should start going to bed early. Do not stay up late at night studying and learning things. Before you start the examination , read carefully over the examination paper. Try to understand the exact meaning of each question before you pick up your pen to write. When you have at last finished your examination, read your answers, correct any mistake that you see and make sure that you have not missed anything out .
( ) 1. How do you pass an examination?
A. Work hard every day in a year. B. Work hard many days in a year.
C. Work hard most of time in a year. D. Work hard only before the examination.
( ) 2. If you are going to take an examination, ______ .
A. study hard and sleep less B. get up early and do a lot of reading
C. go to bed early and have a good rest D. go to bed late and get up late
( ) 3. What should you do when you are taking the examination?
A. Pick up your pen and write at once. B .Go over paper before you hand it in
C. After you finish the examination, hand in at once.
D. Try to understand every word while you are reading.
( )4.What should you do if you want to learn English well ?
A. Speak more, listen less, never write. B. Speak less, write more, never listen.
C. Read more, listen more, speak less. D. read and speak as much as possible.
( )5. What does “missed...out” mean according to the passage?
When you are feeling unhappy or forget how great you are, these are six ways to make you feel good about yourself.
1) Look in the mirror and say to yourself, “I am a special person and there’s no one in the world like me. I can do anything!” It may not sound so good, but it really works!
2) Do something nice for someone. Helping others always makes you feel good.
3) Smile! Be friendly to people you meet. Look for the good things in your friends and family.
4) Learn something new! Have you always wanted to decorate your own room or learn how to swim? New challenges are fun and give you a sense of accomplishment
when you have finished.
5) Read and start a diary. Turn off the TV and let your imagination fly! Write down your thoughts, dreams or anything you want! Writing always helps to express your feelings.
6) Stay with your family. We all need our family time. Talk with your Mum or Dad or maybe even your cousin.
( )6. This passage may be taken from .
A. a science book B. a story book C. a magazine D. school rules
( )7. According to the passage, when you are helping others, you will .
A. be special B. be sure C. feel nice D. be remembered
( )8. What do the underlined words in 4) “a sense of accomplishment” mean?
( )9. Which of the following should you say “NO” when you are unhappy?
A. You should always look for the good things of others.
B. Stay alone at home as much as possible.
C. Learn something new and go for it! D. Keep a diary to express your feelings.
( )10. The best title for the passage is .
A. Do Your Best B. Six Ways to Feel Good about Yourself
C. It’s Never too Late to Learn D. Always Smile to Yourself
China’s Project Hope has s 1 nearly 3 million poor students since it was set up 19 years ago. Until today, the project has raised more than 2.5 billion yuan of d 2 from many people. The money has b 3 used in building about ten t 4 Project Hope primary schools. Over 3 million children can go to these schools. Project Hope knows that these children won’t have a bright f 5 if they get no education. 80% of the primary schools and students helped by the project are in China’s middle and w 6 areas which are less developed.
Project Hope has helped build learning centres, libraries and training centres. It also helps t 7 school teachers from rural(乡村的) areas.
Project Hope has been the largest and most influential(有影响力的) welfare(福利) project of China. Though it has done lots of charities for them ,but there are still many millions of students who are too p 8 to have education .More action should be t 9 to help them . Project Hope needs more people’s help and we can support its work by s 10 donations .
1__________ 2___________ 3__________ 4___________ 5__________
6__________ 7__________ 8__________ 9__________ 10__________
八年级四班的学生下周三在学校举行一个慈善义演，请你帮助班长写一个发言稿来介绍
此次活动的安排情况,不少于80个单词。
要点如下：
1、名称为“Helping the Children in poor areas.”,目的改善孩子们的生活，并得到免费的教育。
3、想要为希望工程募集钱，希望募集钱帮助孩子们返校园，票价每人10元。
4、许多同学已志愿为义演做些工作，向帮助我们组织这次演出的学生和老师表示感谢!
5、希望大家来参加。
延伸阅读
[荐]高中语文试题解析范文
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填写下列句子中的空缺。
(1)在《荀子·励学》中，在论证使用异物的重要性时，他说自己整天都在想，但是“_________”，踮起脚尖看远方，也“_________” .
(2)李白《送孟浩然上广陵陵》中有一首诗“孤帆远于蓝天，可见长江天流”，表达了依依不舍的告别之情。 .岑参的《白雪阁派武官进京》中也有类似的诗句：“________，_______”。
（3）在李宇的《罂粟花：春花秋月何时》中，除了春花秋月，“_________”也是一个唤起作者家乡思念的场景；而“_____”则是作者无尽的惆怅的形象描写。
土壤学试题1000字
在众多文章中我们为大家推荐一篇很棒的文章“土壤学试题1000字”，怎么去搜索一些好用的范文呢？编写各种文档是我们职责范围之内的任务，范文对于我们越来越重要了。
1. 尿素、氯化铵不宜作(追肥).
2. 对无结构的挖垫土壤进行改良，最好施用( 堆肥 ).
3. 杜鹃、山茶、兰花、凤梨对养分需要属( 少肥 )花卉.
4. 土壤腐殖化程度强，其不良后果是导致土壤(养分积累少).
5. 当填充物在填补树洞边缘时，填充物应(低于韧皮部 ).
6. 施用过多的氮肥，会影响植物对(磷)的吸收.
7. 下列常见化学肥料中，(磷酸二氢钾)为复合肥料.
8. 下列氮肥中，(硝酸铵)属生理碱性肥料.
9. 五星花是茜草科的耐热性花卉，其主要繁殖方法是(播种 ).
10. 磷肥有效性降低的主要原因是(流失).
11. 下列营养元素中属于大量元素的是(s).
12. 土壤微生物中耐酸性较强的是(土壤真菌).
13. 为减少磷酸亚铁被土壤固定，可与(泥炭或有机肥)混合施用.
14. 根据测定土壤的(电导度)，可以大致推断土壤中氮的含量.
16. 在生态系统的营养循环中，有机质经微生物分解还原转给(非生物成分)而形成循环..
17. 露地用地膜覆盖，其土壤属于(非淋溶、非聚积型).
18. 下列氮肥中，(尿素)属生理酸性肥料.
19. 晚香玉为春植球根，不耐寒，喜温湿气候，其主要用途是(切花).
20. 以观花为主的植物，在花芽分化期应多施(磷肥).
21. (花叶芋)是以观赏叶片为主的球根花卉.
23. 植物各种营养元素的有效性与土壤的酸碱度有密切关系，实践证明适合于(磷)的.pH值，其他营养元素也是基本足够的.
24. 施用锌肥时，如果与(尿素)适宜配合，效果更好.
25. 单位体积固体颗粒(不包括孔隙)的干重称(土壤比重).
26. 铵态氮肥损失的主要途径是(流失与挥发).
27. 报春花科、报春花属的种类丰富，下列常见的栽培种类中花色最丰富的是(欧洲报春).
28. 氮肥施用量过多，会导致植物(徒长 ).
29. 豆科绿肥在(盛花至初荚期)翻压人土最为适宜.
30. 以下几种介质中持水性能最强的是(木屑 ).
31. 土壤内物质和能量存在状况及其被植物利用转化程度称为(土壤肥力).
32. 秋海棠科、秋海棠属的花卉种类丰富，其中以观叶为主的是(彩纹秋海棠).
33. 以下几种介质中通气性能最好的是(陶粒).
34. 上海土壤类型中，分布最广且耕性较好的是(黄泥沙).
35. 含有氮、磷、钾三要素两种以上的化学肥料称为复合肥，下列肥料中的(磷酸铵)属于复合肥.
36. 大多数园林植物适宜孔隙度的范围是(50-60%).
37. 为减少饼肥在腐熟时的臭味和氮的损失，同时增加营养可在饼肥中加入(磷酸亚铁).
38. 在下列氮肥中，(硝酸钠)属生理中性肥料.
39. 土壤真菌的营养类型为(异养型).
消防安全知识考试题及答案8篇
经过反复推敲和修改编辑终于精心打造出了今天的“消防安全知识考试题及答案”，我们需要编写各类文档来推进项目进程，范文的学术价值逐渐被认可。运用范文能够帮助我们更好地理解自然科学中的重要实验技术。你好搜集优秀的范文了吗？
消防安全知识考试题及答案 篇1
小学生消防安全知识竞赛试题
姓名：——班级：——
一、选择题。(每题1分，共8题)
1．火灾中引起人员大量伤亡的主要原因是：()
A．相互挤压致死B．吸入烟气窒息死亡C被火烧死
2．高层建筑是指()层及以上的楼房。
A．8B．9C．10
3．《中华人民共和国消防法》是于()实施的。
A.1998年4月29日B．1998年9月1日C.1999年11月1日
4．扑救带电物体火灾不能用哪种灭火器()
A．1211灭火器B．泡沫灭火器C干粉灭火器
5．公共聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少()
A．每月一次B．每天一次巴每2小时一次
6．保险丝常用哪种低熔点材料制成?()
A．铁丝B．铅合金C铜丝
7．今年“11•9”消防日是江泽民同志《责任重于泰山》重要讲话公开发表多少周年纪念日()
A．5B．6C．7
8．下列部位(单位)哪一个是我校禁烟区之一?()
A.图书馆B．生物园C。教学楼
二、填空题。(每空0．5分，共56空)
1．高层建筑中不能使用——、——、——作为疏散门。•
2．在火场上燃烧物质所放出的热能是——、——、——三种方式传播的。
3．消防工作的方针是——、——。
4．液体、气体、带电火灾常用——、————、——————三种灭火器。
5．危险物品储存的养护管理主要是抓好——、——、———.6．防止火灾发生的四种基本措施是、、———、———
7．高层建筑火灾特点是——、——、———
8．办公楼、教学楼常配置的三种灭火器是______________ ________
9．我国对高层建筑房的允许疏散时间是——。
10．要做到及时控制和消灭初起火灾，主要是依靠
__________________。
11．通过对我国大量火灾案例的分析，得出消防队必须在分钟内到达火灾现场出水，才能有效的扑灭火灾。
12．水在灭火过程中的四种作用是 ________、_______、-----、-----
13．火场上经常遇到的四种有毒气体有-------------------------
14．计算机房常配用的是——----------灭火器。
15．电器线路火灾的基本原因有：-------------——电气线路产生的——和——。
16．任何单位、成年人都有维护消防安全、——、----
一、——的义务。
17．《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》共------条，2001年11月14日发布，自——————————起实施。
18．网吧容易发生火灾，其主要原因是、。
19——---------或——————————应对本单位消防工作全面负责。
20．单位应当落实逐级—————————和——--------，明确逐级和岗位的消防安全责任人。单位应当按照国家有关规定，结合本单位的特点建立健全各项——和——。
21．火灾造成死亡3人以上，重伤10人，受灾30户，财物损失30万元以上。该火灾属于——--------火灾。
22．C类火灾和D类火灾分别指——----火灾和——-----火灾。
三、判断题(每题1分，共5题，正确打√，错误打X)
1．举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位向公安消防机构申报后，就可举办。()
2．公安消防机构在统一组织和指挥火灾的现场扑救时，火场总挥挥有权根据扑救火灾的需要，拆除或者破损毗邻火场的建筑物、构筑物。()
3．对故意阻碍消防车、消防艇赶赴火灾现场或扰乱火灾现场秩序行为的，处警告、罚款或者十五日以下拘留。()
4．大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火灾蔓延时间，呼叫待援。()
5．发生火灾时，当党政领导到场后，火场最高指挥权应由消防指挥员移交党政领导。()
四、简答题(每题4分，共7题)
1．发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况?
2．常用的灭火器有哪几种?
3．热水和冷水灭火哪个效果好?为什么?
4．简述干粉灭火器的使用方法。
5．预防森林火灾的三不准是什么?
6．吸烟为什么容易引起火灾?
7．简述初起火灾的扑救原则。
五、问答题(每题6分，共4题)•
1．简述体育馆的安全隐患。
2．高层建筑起火逃生六不可。
3．电源插座的防火安全措施是什么?
4．违反消防管理，处10日以下拘留、100元一下罚款或者警告的行为有哪些?
六．我国的“消防日”是哪一天？是从哪一年开始的？今年是第几届?(7分)
消防安全知识竞赛试题答案
一、选择题(每题1分，共8题)
1．B2。C3。B4．B5．C
6．B7．C8．A
二、填空题(每空0．5，共56空)
1．侧拉门、吊门、转门；2．传导、对流、辐射；3．预防为主、防消结合；4．干粉、卤代烷、二氧化碳；5．防热、防潮、防冻：6．隔离法、窒息法、冷却法、抑制法：7．蔓延快、逃生困难、扑救困难：8．干粉灭火器、1211灭火器、泡沫灭火器；9．3—8分
钟；10．群众义务消防队；11．15分钟；12．冷却、窒息、冲击、稀释；13．一氧化碳、卤化氢、二氧化碳、氰化物：14．二氧化碳15．短路、过负荷、接触电阻过大、火花、电弧；16．保护消防设施、预防火灾、报告火灾；17．48条、2002年5月
1日；18、用电量过大、导线多；19．法人代表、安全负责人；20．消防安全责任制、岗位消防安全责任制、消防安全制度、保障消防安全；21．重大；22．气体、金属
三、判断题(每题1分，共5题，正确打√，错误打X)
1．(X)2．(√)3．(X)4．(√)5．(X)
四、简答题(每题4分，共7题)
1．答：(1)发生火灾的详细地址；(2)起火物；(3)火势情况；(4)报警人员及所用电话。
2．答：(1)手提式泡沫灭火器：(2)手提式干粉灭火器；(3)手提式二氧化碳灭火器：
(4)手提式“121广灭火器。
3．答：热水灭火的效果要比冷水强。因为热水喷洒在燃烧物上，不仅能够起到冷却作用，而且燃烧物周围很快被一团团水蒸汽所笼罩，使燃烧物周围减少氧化，火
势必然受到控制，这些蒸汽层起到大面积窒息作用，从而使火势由强而弱最终达到灭火的效果。
4．答；首先拔掉保险销，在尽可能离火源近的地方，一只手握住 灭火器喷嘴，另一只手压下压把，干粉即可喷出灭火，灭火时对准火焰根部。
5．答：(1)不准在山林地区焚烧纸张；
(2)不准在山林地区烧荒开地、烧茬子、燎地边；
(3)不准在山林地区吸烟、狩猎、动用明火。
6，答：烟头表面温度为200～300'(2，中心温度可达到700—800'(2，它超过了棉麻、毛织物、纸张、家具等的燃点，若乱扔烟头接触到这些物品，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。
7．答：(1)救人第一和集中兵力原则：
(2)先控制，后消灭原则；-
(3)先重点，后一般原则；
五、问答题(每题6分，共4题)
1．答：(1)体育馆顶棚高、跨度大、空气对流，发生火灾时燃烧猛烈，蔓延迅速：
(2)屋顶多是木板、钢结构屋架、纤维板、塑板等组成的轻型屋顶，加之座席及装饰、布景，这些多是易燃材料，火灾隐患较大；
(3)电气线路多且繁杂、用电量大、照明灯功率大，容易发生故障引起火灾；
(4)体育馆用途广，人员集中，发生火灾时容易引起混乱，使得馆内人员疏散困难。
2．答：不可慌张而忘记报警；不可从窗口往下跳；不可低层起火就往高处跑；不可利用电梯逃生；不可在浓烟弥漫时直立行走；不可因财丧命。
3．答：(1)尽量少使用移动插座，多使用固定插座：
(2)灯头插座易出事故，且容易超负荷，要随时注意：
(3)插座附近不应落入可燃粉尘或堆积可燃物品：
(4)插头、插座损坏后应及时修理、更换。
4．答：(1)在有易燃物、易爆物的地方，违反禁令，吸烟、使用明火的：
(2)故意阻拦消防车、消防艇通行或扰乱火灾现场秩序，尚不够刑事处罚的；
(3)拒不执行火场指挥员指挥，影响灭火救灾的：
(4)过失引起火灾，尚未造成严重损失的。
消防安全知识考试题及答案 篇2
小学生要了解一些消防安全常识，遇到火灾时，才能不慌乱，及时逃生。
小学生消防安全知识问答试题
1、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警?(119)
2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗?(不能)
3、着火时，你要离开有烟雾的房间，应该怎么做?(用湿毛巾捂住口、鼻，尽量低身弯腰离开房间)
4、什么东西不能玩?
(火柴、电源插座 鞭炮、煤气灶 烟花、打火机)
5、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办?(其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过)
6、辨认消防安全标志：(紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。)
7、11.9是什么日子?
( 11.9是消防宣传安全日。)
8、打火警电话时，要注意什么?
答：报警时要讲清楚着火地点，说明什么东西着火了。火势怎样;讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。
9、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办?
答：事实上小学。可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。
10、当大楼内失火时, 要如何逃走?
答：当大楼内失火时, 不要慌张、乱跑，要设法快速离开火灾现场，千万不能从窗户往下跳，如果楼层不高，家人可以用结实的绳子从窗口降到安全的地方。
11、如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施?
答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压灭;也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。
12、燃放鞭炮时，应注意什么?
答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。
13、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害?
答：燃气的主要成分是一氧化碳。
消防安全知识考试题及答案 篇3
一、单选题(每题1分 共22分)
1、《中华人民共和国消防法》自1999年9月1日起施行。 ( B )
A、正确B、不正确
2、消防工作坚持( C )的原则，实行防火安全责任制。
A、谁主管、谁负责B、以防为主、以消为辅C、专门机关与群众相结合
3、我国大陆通用的火警电话号码是( B )
A、999 B、119C、911
4、全国消防宣传日是( B )。
A、1月19日 B、11月9日 C、C、9月11日
5、 灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示( A )
A、正常 B、偏高 C、偏低
6、任何单位、(C )都有参加有组织的灭火工作义务。
A、公民B、少年儿童C、成年公民
7、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰( C )喷射。
A、上部 B、中部 C、根部
8、家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是( A )
A 摩丝 B 餐洗剂 C 洗发水
9、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于(B)
A、被火直接烧死B、烟气窒息致死C、跳楼或惊吓致死
10、消防车和消火栓的颜色是(C )
A、白色 B、黄色C、红色
11、公安消防队救火( C )
A、只收救火成本费B、收取所有费用C、不收任何费用
12、我国消防工作的方针是( C )
A、群防群治B、遏制种特大火灾C、预防为主，防消结合
13、当遇到火灾时，要迅速向( C )逃生。
A、着火相反的方向B、人员多的方向C、安全出口的方向
14、火灾初起阶段是扑救火灾( B )的阶段。
A、最不利 B、最有利 C、 较不利
15、“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是哪位国家领导人对消防工作的题词?( C )
A李鹏 B朱镕基 C江泽民
16、被困在火场时，下列求救方法错误的是( C )
A、在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫 B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C、大声哭泣
17、点蚊香时，正确的是( A )
A、将蚊香固定在专用铁架上 B、放在窗帘旁边、 C、放在蚊账、床单附近
18、发生火灾时，正确的安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以( B )
A、躲到角落里 B、 向外逃到阳台 C、钻到阁楼、大橱等处避难
19、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于( B )
A、被火直接烧死 B、烟气窒息致死 C、跳楼或惊吓致死
20、扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时，错误的做法是( B )
A、 用水或灭火器扑灭 B、用手拍灭 C 、用湿毛巾覆盖
21、下列说法正确的是( C )。
A、可以随便携带火柴、鞭炮等火种进入校园
B、自己用过的书本没用了就可以随便烧掉
C、大扫除时，将垃圾放到垃圾箱内统一处理
22、公共性建筑和通廊式居住点建筑安全出口的数目不应少于( B )。
A、一个 B、 两个 C、三个
二、 多选题(每题3分 共48分)
1、( AC )等行政主管部门应当将消防知识纳入教学培训内容。
A教育 B、法院 C、劳动 D、工商
2、《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、个人都( ABCD )的义务。
A、维护消防安全B、保护消防设施C、预防火灾D、报告火警
3、火灾的发展过程可分为( BCD )。
A、阴燃阶段 B、初起阶段 C、发展阶段 D、下降阶段
4、机关、团体、企业、事业单位应当履行下列消防安全职责( ABCDE )。
A、组织防火检查，及时消除火灾隐患;
B、制定消防安全制度、消防安全操作规程;
C、针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育;
D、按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，并定期组织检验，确保消防设施和器材完好有效;
E、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
5、用手提式灭火器灭火的正确方法是( ABC )
A、拔去保险插销 B、一手紧握灭火器喷嘴 C、一手提灭火器并下压压把 D、对准火焰猛烈部位喷射
6、学校应当加强对学生的消防宣传教育，提高学生的消防安全意识和自防自救能力，做到“三会”，即：( ABC )。
A、会报火警 B、会扑救初起火灾 C、会自救逃生 D、会开展防火检查
7、单位应当将( ACD )的部位确定为消防安全重点部位。
A、容易发生火灾
B、火灾隐患较大
C、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全
D、对消防安全有重大影响
8、发现下列违反消防安全规定的行为，单位应当责成有关人员当场改正并督促落实 ( AC )
A、安全出口上锁、遮挡或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的;
B、消防安全责任制不落实;
C、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的;
9、学生外出郊游应注意：(AB)
A、听从老师的安排，注意防火安全。
B、护林防火期间，严禁到山林野炊。
C、可以在树林中焚烧枯枝败叶。
10、为预防火灾，学校宿舍内不应使用( ABC )等。
A、电炉 B、电暖器 C、电热棒 D、低温照明灯具
消防安全知识考试题及答案 篇4
1、[多选]为了确保消防安全，以下哪些场所禁止吸烟。（）
A、商市场、影剧院等人员密集场所。
B、公共交通工具。
C、加油站。
D、公园。
答案：ABC
2、[多选]家庭宜配备以下哪些消防器材。（）
A、手提式灭火器。
B、救生缓降器或逃生绳。
C、强光手电筒、简易防烟面罩。
D、消防水枪、水带。
答案：ABC
3、[多选]下列哪些行为是消防违法行为。（）
A、占用、堵塞、封闭消防安全出口、疏散通道和消防车通道。
B、圈占、埋压、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
C、损坏公共消防设施。
D、无照经营。
答案：ABC
4、[多选]用电时要注意防火安全。下面哪些说法是正确的。（）
A、不乱接乱拉电线，不超负荷用电。
B、及时更换老化电器设施和线路。
C、外出时要关闭电源开关。
D、尽量减少电灯的开关次数。
答案：ABC
5、[多选]下列哪些选项是家庭应该采取的消防安全措施。（）
A、配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。
B、制定家庭健身计划。
C、绘制家庭逃生疏散路线。
D、经常检查和消除家庭火灾隐患。
答案：ACD
6、[多选]外面着火且火势很大，被困室内无法逃生时，以下哪些做法是正确的。（）
A、可用浸湿的毛巾、衣物等堵塞门缝，防止毒烟进入。
B、把水泼在门上降温。
C、发出求救信号等待救援。
D、打开房门冲出去。
答案：ABC
7、[多选]单位要对员工进行消防安全培训，使每位员工具备以下能力。（）
A、会检查和消除火灾隐患。
B、会报火警。
C、会扑救初起火灾。
D、会逃生自救，人员密集场所工作人员会组织人员疏散逃生。
E、会开消防车
答案：ABCD
8、[多选]下列哪些场所禁止燃放烟花爆竹。（）
A、房屋的屋顶、阳台、窗口。
B、在室外空旷的地点等指定区域。
C、商市场、宾馆、影剧院、歌舞厅等人员密集场所。
D、有外墙保温材料的高层建筑附近。
答案：ACD
9、[多选]对于消防器材和设施，我们应该。（）
A、火灾很少发生，消防设施一般很少用到，在周围可以堆放物品。
B、不埋压、圈占、遮挡消防器材设施。
C、定期维护和保养。
D、不挪作它用。
答案：BCD
0、[多选]下列哪些物品是不允许在公共交通工具上携带的易燃易爆危险品。（）
A、蒸馏水。
B、汽油、煤油。
C、酒精、油漆。
D、炸药、雷（lei）管。
答案：BCD
11、[多选]报警人或知情人应协助消防人员开展以下哪些工作。（）
A、引导消防车辆、人员到达火灾现场。
B、介绍起火位置（建筑）的有关情况和有无人员被困。
C、介绍周边可利用的消防水源。
D、与消防员一起进入火场灭火救人。
答案：ABC
12、[多选]进入公共场所，应注意观察哪些部位，以便于发生火灾时能够紧急逃生。（）
A、进出口位置。
B、安全出口。
C、疏散楼梯。
D、电梯。
答案：ABC
13、[多选]家中使用电暖器等大功率电器时，以下哪些做法是错误的。（）
A、靠近床铺，这样可以保证有效取暖。
B、离床铺、窗帘、沙发等可燃物要保持一米以上。
C、把衣物直接放在电暖器上烘烤。
D、为保持室内温度，出门时开着电暖器。
答案：ACD
14、[多选]加油站是易燃易爆危险场所。以下哪些做法是错误的。（）
A、在加油站吸烟、打手机。
B、机动车在没有熄火的情况下进行加油。
C、加油站内动用明火要严格执行相关管理规定。
答案：AB
15、[多选]以下哪些项属于高层建筑火灾的特点。（）
A、火势蔓延快，电梯井、管道井容易形成“烟囱效应”。
B、高层建筑比较高，发生火灾后人员疏散困难，易造成人员伤亡。
C、建筑内易燃、可燃材料多，着火后燃烧猛烈，易造成人员中毒死亡。
D、容易引发爆炸事故。
答案：ABC
16、[多选]进行家庭装修时，以下哪些做法是正确的。（）
A、注意用电安全，电气线路进行穿管保护。
B、装修使用的油漆、涂料要远离火源，室内保持良好通风。
C、按照自己的装修设计需求私自改动煤气管道。
D、及时打扫施工现场，清除木屑、漆垢、残渣等可燃物品。
答案：ABD
17、[多选]家里发生大火时，错误的做法是。（）
A、赶紧收拾家里值钱的东西，尽量带走，减少损失。
B、不贪恋财物，立即逃生，并迅速报火警。
C、坚守家中灭火，不逃生
答案：AC
18、[多选]面对火灾，以下哪些逃生方法是正确的。（）
A、选择逃生通道自救。
B、结绳下滑自救。
C、向外界求救。
D、乘坐电梯逃生。
答案：ABC
19、[多选]面对火灾，哪些是正确的选择。（）
A、不乘普通电梯。
B、不轻易跳楼。
C、不贪恋财物。
D、不迅速报警。
答案：ABC
20、[多选]发生火灾后沿疏散通道逃生时，以下哪些做法是错误的。（）
A、沿疏散通道右侧有序快走。
B、沿疏散通道猛跑。
C、疏散时大声喊叫。
答案：BC
21、[判断]任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。（）
A、正确。
B、错误。
答案：A
22、[判断]公共场所室内装修装饰是否可采用聚氨酯泡沫塑料。（）
A、可以。
B、不可以。
答案：B
23、[判断]进入公共场所、乘坐公共交通工具时，严禁携带易燃易爆危险品。（）
A、正确。
B、错误。
答案：A
24、[判断]严禁采用拖、拉、抛、滚的方式装卸和搬运易燃易爆化学物品。（）
A、正确。
B、错误。
答案：A
25、[判断]电气线路着火时，可用泼水的方法进行灭火。（）
A、正确。
B、错误。
答案：B
26、[判断]学校和单位要定期组织逃生疏散演练。（）
A、应该。
B、没有必要。
答案：A
27、[判断]消防车、消防艇前往执行火灾扑救任务或者应急救援任务时，同样受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的`限制。（）
A、正确。
B、错误。
答案：B
28、[判断]居民小区在没有车位的情况下，机动车可以停在消防通道上。（）
A、正确。
B、错误。
答案：B
29、[判断]居（村）民委员会应制定居民防火公约，居民都应自觉遵守。（）
A、正确。
B、错误。
答案：A
30、[判断]在火灾或日常生活中，如被烧、烫伤，最有效的应急办法是采用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施。（）
A、正确。
B、错误。
答案：A
31、[判断]楼道防火门应保持常开状态。（）
A、正确。
B、错误。
答案：B
32、[判断]市政消火栓可用于火灾扑救之外的生产用水。（）
A、正确。
B、错误。
答案：B
33、[判断]公众聚集场所未经消防安全检查或者经检查不符合消防安全要求的，不能投入使用、营业。（）
A、正确。
B、错误。
答案：A
34、[判断]可以锁闭一些日常没人通行的疏散通道和安全出口。（）
A、正确。
B、错误。
答案：B
35、[判断]如果火势较大，为了逃命可以从高楼跳下逃生。（）
A、正确。
B、错误。
答案：B
36、[判断]学生可以在宿舍内自己拉电线、灯头、插座。（）
A、正确。
B、错误。
答案：B
37、[判断]谎报火警最高可以处十日拘留。（）
A、正确。
B、错误。
答案：A
38、[判断]油锅起火时，要迅速用水进行扑救。（）
A、正确。
B、错误。
答案：B
39、[判断]在设有车间或者仓库的建筑物内，不得设置员工集体宿舍。（）
A、正确。
B、错误。
答案：A
40、[判断]一旦着火，如火势较小，不用报火警。（）
A、正确。
B、错误。
答案：B
41、[判断]阳台上不能堆放易燃可燃杂物。（）
A、正确。
B、错误。
答案：A
42、[判断]居民楼道内可以放置自行车等物品。（）
A、正确。
B、错误。
答案：B
43、[判断]宾馆、饭店、商市场、歌舞厅等人员密集场所营业期间，安全出口的安全门禁止锁闭。（）
A、正确。
B、错误。
答案：A
44、[判断]擅自挪用、拆除消防设施是否违法。（）
A、违法。
B、不违法。
答案：A
45、[判断]为了家里或宿舍内的整洁，可以将电源线、电源插座埋在地毯下。（）
A、正确。
B、错误。
答案：B
46、[判断]发生火灾后，为尽快恢复生产、减少损失，受灾单位或个人不必经任何部门同意，可以清理或变动火灾现场。（）
A、正确。
B、错误。
答案：B
47、[判断]电视机着火用湿毛毯、棉被覆盖时，人要站在电视机的侧面或后方。（）
A、正确。
B、错误。
答案：A
48、[判断]下面的消防安全标志图案代表的是“禁带火种”。（）
A、正确。
B、错误。
答案：A
49、[判断]下面的消防安全标志图案代表的是“安全出口”。（）
A、正确。
B、错误。
答案：A
50、[判断]下面的消防安全标志图案代表的是“严禁烟火”。（）
A、正确。
B、错误。
答案：A
消防安全知识考试题及答案 篇5
一、选择题（共
A、9月11日
A、隐蔽的地方B、易于取用的地方C、远离生产车间的.地方
的阶段。
A、最不利B、最有利C、较不利D、有利
A、分管人员和责任人员
B、负领导责任的人员和直接责任人员
C、直接负责的主管人员和其他直接责任人员
D、负主要责任的管理人员和其他责任人员
A、二氧化碳灭火器B、干粉剂灭火器C、泡沫灭火器
A、奔跑离开火场，灭掉身上火苗B、用手或物品扑打身上火苗
C、就地打滚，压灭身上火苗
A、119110122
A、不燃材料B、可燃材料C、易燃材料
A、用湿毛巾捂住口鼻B、匍匐前进逃离火场C、直起身子往外跑
申报。
A、当地政府B、公安治安机构C、公安消防机构
A、242
，扫—由近及远地灭火，逐步前进
A、瞄准火源火焰B、瞄准离自己最近的火源
C、瞄准火源根部D、瞄准火源上部
安全，维护公共安全
A、生命B、财产C、人身、财产D、公民人身
A、互相挤压致死B、吸入烟气窒息死亡C、被火烧死
A、上风位B、下风位C、无一定位置
的门窗不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物
A、人员密集场所B、居民楼C、学校实验楼D、医院的行政楼
为报警提供便利，不得阻拦报警。
A、无偿B、有偿C、自愿D、自觉
进行一次。
A、一年B、半年C、一季度D、一个月
材料。
A、可燃B、易燃C、不燃、难燃D、以上都可以
时安全可用。
A、红区B、绿区C、黄区D、以上都可以
二、多选题（共
A、消防安全教育、培训B、防火巡查、检查
C、安全疏散设施管理D、易燃易爆危险物品和场所防火防爆
A、隔离法B、窒息法C、冷却法D、稀释法
A、制定消防安全制度B、组织防火检查C、建立防火档案
D、实行防火安全责任制E、制定灭火和应急疏散方案
A、损坏或擅自挪用消防设施、器材B、埋压、圈占消防栓
C、占用防火间距D、购买消防器材E、堵塞消防通道
A、歌舞厅B、影剧院C、宾馆D、饭店E、商场
行为之一的，责令停止施工、停止使用或者停产停业，并处三万元以上三十万元以下罚款：
A、依法应当经公安机关消防机构进行消防设计审核的建设工程，未经依法审核或者审核不合格，擅自施工的
B、消防设计经公安机关消防机构依法抽查不合格，不停止施工的。
C、依法应当进行消防验收的建设工程，未经消防验收或者消防验收不合格，擅自投入使用的。
D、建设工程投入使用后经公安机关消防机构依法抽查不合格，不停止使用的。
E、公众聚集场所未经消防安全检查或者经检查不符合消防安全要求，擅自投入使用、营业的。
F、建设单位未依照法将消防设计文件报公安机关消防机构备案。
A、企事业单位和机关、团体的法定代表或负责人、消防安全管理人员
B、特殊工种、岗位人员
C、一般工作人员D、专（兼）职消防队员
A、起火地点B、燃烧物质C、有无被困人员D、火势情况
A、用嘴呼吸，减少呼吸次数，加大呼吸深度
B、保持直立姿势，快速奔向安全出口处
C、用湿毛巾掩住口鼻，屏住呼吸
D、匍匐前进，逃向烟少的区域
A、毒性B、高温C、遮光D、窒息
三、判断题（共
四、简答题（共
1、社会单位消防安全“四个能力”具体指的是哪“四个能力”？
答：四个能力是：
1）检查消除火灾隐患的能力；
2）扑救初起火灾的能力；
3）组织引导人员疏散逃生能力；
4）消防安全知识宣传教育培训能力。
2、发生火灾时，如何正确处置火灾？
答：火灾确定后，应采取以下措施：
1）发现火灾立即呼救并拨打“119”电话报警；
器材进行扑救；
3）组织引导现场人员疏散；
护送受伤人员；
5）阻止无关人员进入火场，维持火场秩序。
预防火灾应该注意什么?预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：
l．不玩火。有的同学对火感到新奇，常常做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
2．不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾。
公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
在家中如何注意防火？
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意：
l．使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。
2．烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。
3．火炉旁不要存放易燃物品。
汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。
煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。
6．使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
要小心，不可使其引燃易燃物品。
8．电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
9．使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。
10．煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好。
在学校如何注意防火？
在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：
l．不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2．实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
3．采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。
4．不随意焚烧废纸等。
5．打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。
外出活动如何注意防火？
外出活动时，所处的环境比较复杂，在防火方面要做到：
1．要自觉遵守公共场所的防火安全规定。
2．一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，用火完毕，应确实熄灭火种。
打火机等火种进人林区、草原、自然保护区、风景名胜区。
设备。
劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。
6．发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。
发生火灾应如何报警？
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
1．火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
电话亭或者附近单位的电话报警。
、街道、胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。
4．报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。
5．不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
行人注意，协助灭火或报警。
对轻微的火情怎样紧急应付？
形成火灾的'，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
拖把等扑打，也能扑灭小火。
酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5．煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
6．电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
7．有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
遭遇火灾如何正确脱险？
遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
l．一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
，或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
3．身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
5．在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
6．因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
用湿衣物包裹身体。
小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。
鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
消防安全知识考试题及答案 篇6
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消防安全知识竞赛
一、单选题
1.我国的建筑设计防火规范把建筑物的高度超过(B)米称为超高层建筑。
A 50米 B 100米 C 150米
2.高层建筑中发生火灾时，要尽快逃离火场，我们应该(B)。
A乘坐电梯逃生
B沿着楼梯逃生
3.泡沫灭火器不能用于扑救(D)火灾。
A塑料
B汽油
C煤油
D金属钠
4.灯具的开关、插座和照明器靠近可燃物时，应采取隔热、散热等保护措施。
（A）A正确
B错误
5、擅自举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，公安消防机构应当责令当场改正；当场不能改正的，应当责令停止举办，可以并处罚款。
（A）
A正确
B错误
6、国务院领导全国的消防工作，地方（B）负责本行政区域内的消防工作。A、各级政府部门
B、各级人民政府
C、各级公安机关
D、各级公安机关消防机构
7.依据《仓库防火安全管理规则》,库房内的照明灯具的垂直下方与储存物品水平间距不得小于(C)米。
A.0.3
B.0.4
C.0.5
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8.架空线路的下方(B)堆放物品。
A.可以 B.不可以 C.经批准后可以
9.依据《仓库防火安全管理规则》,进入甲,乙类物品库区的人员,必须(C),并交出携带的火种。A.检查身体 B.戴安全帽 C.登记
10.依据《仓库防火安全管理规则》,库区以及周围(B)米内,不得燃放烟花爆竹。
A.25 B.50 C.75
11、我国的“119”消防宣传活动日是每年的（A）。
A、11月9日
B、1月19日
C、9月11日
12.化学实验中，为防止（B）发生氧化自燃，常将其置于水中保存。
A、硝化棉
B、黄磷
C、稻草
13、（B）可能发生阴燃。A、塑料
B、煤
C、橡胶
14、在设有车间或仓库的建筑物内（B）设置员工集体宿舍。
A：允许 B：不得 C：可以
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15、扔掉烟头2个小时后再着火就不用负责任，这种说法（B）
A：正确 B：错误
16、《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、（C）都有参加有组织的灭火工作的义务。
A、义务消防队员
B、个人
C、成年公民
17.依据《城市燃气安全管理规定》,不能在(C)安装和使用燃气。
A.厨房 B.客厅 C.卧室
18.电脑着火了,应(B)。
A.迅速往电脑上泼水灭火 B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑 C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火
19.公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员不履行组织、引导在场群众疏散的职责,造成人身伤亡,尚不构成犯罪的,(B)。A.处500元罚款 B.处15日以下拘留 C.不对其做任何处理地方
20.燃烧是一种放热发光的(B)反应。
A.物理 B.化学 C.生物
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21.火灾初起阶段是扑救火灾(B)的阶段。
A.最不利 B.最有利 C.较不利
22.采取适当的措施，使燃烧因缺乏或隔绝氧气而熄灭，这种方法称作(A)。
A.窒息灭火法 B.隔离灭火法 C.冷却灭火法 23.凡是在特级动火区域内的动火必须办理(C)。
A.相关手续 B.许可证 C.特级动火证 D.动火证
24.由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成(B)。
A.纵火罪
B.失火罪
C.玩忽职守罪
D.重大责任事故罪
25.单位的消防档案，一般由(B)部门管理。
A.行政 B.保卫 C.工会 D.办公室
26.按照国家工程建筑消防技术标准，施工的项目竣工时，(C)经公安消防机构进行消防验收。
A.必须 B.可以 C.应该
27.消防安全重点单位的消防工作，实行(A)监督管理。
A.分级 B.分类 C.统一
28.公安消防人员在灭火过程中，应当(A)。
A.优先救人
B.优先抢救财物
C.优先灭火
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29.依据《建筑设计防火规范》，我国将生产的火灾危险性分为(B)。
Ａ.四组
Ｂ.五类
Ｃ.七种
Ｄ.三级
30.甲乙丙类液体储罐区和液化石油气储罐区的消火栓，应设在(C)。
Ａ.储罐区内
Ｂ.储罐下
Ｃ.防护堤外
Ｄ.防护堤内
二、判断题
1.谎报火警按照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定处罚。（对）
2.消防法设定了警告、罚款、拘留、责令停产停业（停止施工、停止使用）、没收违法所得5类行政处罚。（对）
3.公安机关消防机构应当自受理申请之日起五个工作日内，根据消防技术标准和管理规定，对申请消防安全检查的场所进行消防安全检查。（错）
4.新修订的《中华人民共和国消防法》在体例上与原《中华人民共和国消防法》保持一致，未增设章节。（错）
5.任何单位、公民都有参加有组织的灭火工作的义务。（错）
6.按照国家工程建设消防技术标准需要进行消防设计的建设工程，除《中华人民共和国消防法》第十一条另有规定的外，建设单位应当自依法取得施工许可之日起七个工作日内，将消防设计文件报公安机关消防机构备案。（对）7.安全疏散设施属于消防设施。（对）
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8.消防安全重点单位应当实行每周防火巡查，并建立巡查记录。（错）
9.人员密集场所室内装修、装饰，应当按照消防技术标准的要求，使用不燃材料。（错）10.住宅区的居委会应当对管理区域内的共用消防设施进行维护管理，提供消防安全防范服务。（错）
11.在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的，有关单位必须事先通知当地公安机关消防机构。（对）
12.责令停产停业，对经济和社会生活影响较大的，由公安机关消防机构提出意见，并报请本级人民政府依法决定，本级人民政府组织公安机关消防机构等部门实施。（错）13.新修订的《中华人民共和国消防法》共7章74条。（对）
14.被责令停止施工、停止使用、停产停业的单位，在整改后向公安机关消防机构报告，即可恢复施工、使用、生产、经营。（错）
15.公安机关消防机构应当对机关、团体、企业、事业等单位遵守消防法律、法规的情况依法进行监督检查。（对）
16..依法应当经公安机关消防机构进行消防设计审核的建设工程，未经依法审核或者审核不合格的，负责审批该工程施工许可的部门不得给予施工许可。（对）
17.消防安全重点单位应当对职工进行岗前消防安全培训，定期组织消防安全培训和消防演练。（对）
18.所有建设工程的消防设计文件都应当报送公安机关消防机构审核。（错）
19.对于公众聚集场所未经消防安全检查或者经检查不符合消防安全要求擅自投入使用、营业的违法行为，直接给予责令停止使用、停产停业和罚款等行政处罚。（对）
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20.实行强制性产品认证的消防产品，由具有法定资质的认证机构按照国家、标准、行业标 准的强制性要求认证合格后，方可生产、销售、使用。（对）
21.公安消防队、专职消防队按照国家规定承担重大灾害事故和其他以抢救生命为主的应急救援工作。（对）
22.国家规定公众聚集场所和生产、储存运输、销售易燃易爆危险品的企业应当投保火灾公众责任保险。（错）
23.县级以上地方人民政府应当按照国家规定建立公安消防队、专职消防队，并按照国家标准配备消防装备，承担火灾救援工作。（对）
24.消防产品必须符合国家标准;没有国家标准的，必须符合行业标准。（对）
25.产品质量监督部门、工商行政管理部门、公安机关消防机构应当按照各自职责加强对消防产品质量的监督检查。（对）26.任何人发现火灾都应当立即报警。（对）
27.根据扑救火灾的紧急需要，有关公安机关消防机构应当组织人员、调集所需物资支援灭火。（错）
28.任何单位发生火灾，必须立即组织力量扑救。（对）29.我国的消防工作实行政府领导责任制。（错）
30.专职消防队的建立，应当符合国家有关规定，并报市级公安机关消防机构验收。（错）
消防安全知识考试题及答案 篇7
一、单选题
1、我国消防工作贯彻的方针。（B）
A、以防为主，防消结合B、预防为主，防消结合
C、专门机关与群众相结合D、以防为主，以消为辅
2、消防工作应当坚持的原则。（C）
A、防火安全责任制B、预防为主，防消结合
C、专门机关与群众相结合D、隐患险于明火，防范胜于救灾
3、经公安消防机构审核的建筑工程消防设计需要变更的，应当报经核准。（B）
A、上级消防机构B、原审核的公安消防机构
C、当地公安消防机构D、主管公安机关
4、禁止生产、销售或者使用未经确定的检验机构检验合格的消防产品。（D）
A、各级公安机关B、各级公安消防机构
C、各级人民政府D、依照产品质量法的规定
5、单位违反《消防法》规定，擅自降低消防技术标准施工、使用防火性能不符合国家标准的建筑构件和建筑材料或者不合格的装修、装饰材料施工，经公安消防机构责令限期改正逾期不改正的，责令停止施工，可并处罚款，并对单位处警告或者罚款。（C）
A、分管人员和责任人员B、负领导责任的人员和直接责任人员
C、直接负责的主管人员和其他直接责任人员D、负主要责任的管理人员和其他责任人员
6、设有车间和仓库的建筑物内设置员工集体宿舍，经公安消防机构责令限期改正逾期不改的，责令停产停业，可以并处。（D）
A、行政处分B、警告C、拘留D、罚款
7、任何人发现火灾，都应当立即报警。任何单位、个人都应当为报警提供便利，不得阻拦报警。（A）
A、无偿B、有偿C、自愿D、自觉
8、任何单位、个人都有维护消防安全、保护、预防火灾、报告火警的义务。（B）
A、消防环境B、消防设施C、公共设施D、公共财产
9、任何单位、都有参加有组织的灭火工作的义务。（A）
A、成年公民B、个人C、公民D、职工
10、生产、储存易燃易爆危险物品的大型企业应当建立。（B）
A、民办消防队B、专职消防队C、公安消防队D、专业消防队
11、《消防法》规定，在设有车间或者仓库的建筑物内，不得设置员工。（A）
A、集体宿舍B、单身宿舍C、厨房D、俱乐部
12、消防法规定，严禁携带进入生产、储备易燃易爆危险物品的场所。（C）
A、灭火器B、危险物品C、火种D、香烟
13、消防法规定，公安消防机构进行消防审核、验收等监督检查收取费用。（A）
A、不得B、可以C、应当D、必须
14、公安消防队除保证完成火灾扑救工作外，还应当参加其他灾害或者事故的工作。（A）
A、抢险救援B、防治C、火灾救助D、调查
15、公共场所发生火灾时，该公共场所的人员有组织、引导在场群众疏散的义务。（B）
A、工作B、现场工作C、安全保卫D、消防安全负责人
二、多选题
1、机关、团体、企业、事业单位应当依法履行下列消防安全职责。
A、制定消防安全制度B、组织防火检查
C、实行防火安全责任制D、建立防火档案E、制定灭火和应急疏散方案
2、《消防法》规定，必须持证上岗。
A、电焊工B、气焊工C、防火负责人D、钳工E、自动消防系统的操作人员
3、对于违反《消防法》规定的行为，可处以等行政处罚。
A、罚款B、没收违法所得C、警告D、责令停产停业E、行政拘留
4、违反《消防法》规定，有等行为之一的，依法可处十五日以下拘留。
A、违法生产易燃易爆危险品的
B、违法使用明火作业的
C、拒不执行火场指挥人员的指挥，影响灭火救灾的
D、过失引起火灾，尚未造成严重损失的
E、火灾扑灭后，为隐瞒起火原因，故意破坏现场，尚不构成犯罪的
5、《消防法》规定，营业性场所有等项行为之一的，责令限期改正；逾期不改正的，责令停产停业，可以并处罚款。
A、对火灾隐患不及时消除B、不按照国家有关规定配置消防设施和器材
C、员工未进行消防安全培训D、未制订消防安全制度E、不能保障疏散通道、安全出口畅通
6、《消防法》规定对有重大火灾隐患经公安消防机构通知逾期不改的单位处。
A、警告B、罚款C、责令停业D、没收非法财物E、拘留
消防安全知识考试题及答案 篇8
一、是非题
1、泡沫灭火器可用于带电灭火。（×）
2、可燃气体与空气形成混合物遇到明火就会发生爆炸。（×）
3、防止烟气危害最简单的方法是用湿毛巾捂嘴逃身。（√）
4、物质的燃点越低、越不容易引起火灾。（×）
5、泡沫灭火器应放置在高温地方。（×）
6、泡沫灭火器扑救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火灾。（√）
7、使用过的油棉纱、油手套等沾油纤维物品以及可燃包装,应放在安全地点,且定期处理。（√）
8、电器开关时的打火、熔热发红的铁器和电焊产生的火花都是着火源。（√）
9、电闸保险盒上的保险丝熔断后，可以有铜丝或铁丝替代。（×）
10. 精神病人放火，没有人需负责任。（×）
11. 对个人来说，思想麻痹，存在侥幸心理，导致行为失误和违章操作进而有可能发生火灾。（√）
12. 火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。（√）
13. 从消防观点来说,液体闪点就是可能引起火灾的最低温度。（√）
14. 当单位的安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通时，单位应当责令有关人员当场改正并督促落实。（√）
15. 凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。（√）
16. 举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，不必向公安消防机构申报。（×）
17. 室外消防栓是供消防车，清洗马路、公共绿化的供水设备。（×）
18. 公共场所室内装修时，只要配备足够的消防器材，可以使用易燃材料。（×）
19. 二氧化碳灭火器使用不当，可能会冻伤手指。（√）
20. 泡沫灭火器可用于带电灭火。（×）
21. 可以拨打火险报警电话“119”演练报火警。（×）
22. 使用室内消火栓时，按逆时针方向旋转消火栓手轮，即可有水喷出。（√）
23. 发生了燃烧就发生了火灾。（×）
24. 电加热设备必须有专人负责使用和监督，离开时要切断电源。（√）
25. 生产、储存易燃易爆危险物品的大型企业应当建立专职消防队。（√）
26. 动火施工，动火部门和人员应按照单位的用火管理制度办理审批手续，落实现场监护人。（×）
27. 灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。（√）
28. 在特殊情况下，单位和个人可以挪用、拆除、埋压、圈占消火栓，临时占用消防通道。（×）
29. 电器产品、燃气用具的安装或者线路、管路的敷设不符合消防安全技术规定的，责令限期改正；逾期不改正的，责令停止使用。（√）
30. 消防通道的宽度不应小于3.5米。（√）
31. 手动报警器不可随便按动。（√）
32. 火灾发生时烟雾太浓可大声呼叫或晃动鲜艳的衣物以救援者的注意。（×）
33. “ABC干粉灭火器”的意思是能灭A类、B类和C类火灾。（√）
34. 高层住宅发生火灾，逃生的最佳方法是乘坐电梯。（×）
35. 禁止携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐交通工具。（√）
36. 用二氧化碳扑救室内火灾后，应先打开门窗通风，然后人再进入这是为了以防窒息。（√）
37. 凡是设有仓库或生产车间的建筑内，不得设职工集体宿舍。（√）
38. 使用手提式灭火顺序为：拔出铁销子拉环、将喷嘴对住火源、人站在上风头、用手压住提手（压手）、这时灭火剂即可喷出。（√）
39. 消防应急灯、安全标志灯不应昼夜24小时不间断通电，这样，太浪费电了，也没这个必要。（×）
40. 消防器材、装备设施、不得用于与消防和抢险救援工作无关的事项。（√）
41. 发生火灾后，为尽快生产减少损失，受灾单位或个人不必经任何部门同意，可以清理或变动火灾现场。（×）
42. 从火场出来后，可返回去取贵重物品或钱票。（×）
43. 企事业单位在开展业务工作时应该与消防安全实行同计划，同布置，同检查，同评比，同总结。（√）
44. 焊接管道和设备时，必须采取防火安全措施。（√）
45. 安装在爆炸危险场所的.灯具应是防爆型的。（√）
46. 岗位消防安全“四知四会”的“四会”指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。（√）
47. 高层民用建筑内不能使用瓶装液化石油气。（√）
48. 若宿舍门外已被大火封死，要紧闭房门，用湿毛巾等堵塞门缝，在室内等待救援。（√）
49. 易燃易爆工厂、仓库内一律为禁火区。各禁火区应设禁火标志。（√）
二、选择题
50. 火场逃生的原则是（C）。
A、抢救国家财产为上 B、先带上日后生活必需钱财要紧 C、安全撤离、救助结合 D、逃命要紧
51. 火灾扑灭后，起火单位应（C）。
A、速到现场抢救物资 B、尽快抢修设施争取复产 C、予以保护现场 D、拨打119
52. 单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意（C）。
A、湿度 B、温度 C、通风
53. 大型油罐应设置（A）自动灭火系统。
A、泡沫灭火系统 B、二氧化碳灭火系统 C、囱代烷灭火系统 D、喷淋灭火系统
54. 依据公安部第61号令,企业应当至少（A）进行一次防火检查。
A、每月 B、每星期 C、每季度
55. 下列（A）灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。
A、二氧化碳灭火剂 B、干粉灭火剂 C、泡沫灭火剂
56. 依据《仓库防火安全管理规则》,库房内的照明灯具的垂直下方与储存物品水平间距不得小于（C）米。
A、0.3 B、0.4 C、0.5
57. 《中华人民共和国消防法》自（B）起施行。
A、1997年 B、1998年 C、2001年
58. （B）必须分间、分库储存。
A、灭火方法相同的物品 B、容易相互发生化学反应的物品 C、以上两种答案都对
59. 高层建筑发生火灾时，人员可通过（A）渠道逃生。
A、疏散楼梯 B、普通电梯 C、跳楼 D、货梯
60. 公安消防人员在灭火过程中，应当（A）。
A、优先救人 B、优先抢救财物 C、优先灭火
61. 火灾中引起人员大量伤亡的主要原因是（B）
A、相互挤压致死 B、吸入烟气窒息死亡 C、被火烧死
62. 依据《消防法》,公安消防机构的火场总指挥员有权根据扑救火灾的需要,决定（C）。
A、使用各种水源 B、划定警戒区,实行局部交通管制 C、A和B都对
63. 干粉灭火器多长时间检查一次（A）。
A、半年 B、一年 C、三个月 D、两年
64. 由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成（B）。
A、纵火罪 B、失火罪 C、玩忽职守罪 D、重大责任事故罪
65. 下列哪种灭火器不适用于扑灭电器火灾?（C）
A、二氧化碳灭火器 B、干粉灭火剂 C、泡沫灭火器
66. 当遇到火灾时，要迅速向（B）逃生。
A、着火相反的方向 B、安全出口的方向 C、人员多的方向
67. 公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应（C）。
A、迅速撤离 B、抢救贵重物品 C、组织引导在场群众疏散
68. 公共娱乐场所内应当设置火灾事故应急照明灯，照明供电时间不得少于（C）分钟。
A、10 B、15 C、20 D、30
69. 《建筑设计防火规范》规定消防车道的宽度不应小于（B）米。
A、3 B、4 C、5
70. 身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的（C）。
A、就地打滚 B、用厚重衣物覆盖压灭火苗 C、迎风快跑
71. 依据《仓库防火安全管理规则》,库存物品要分类、分垛储存,垛与垛间距不小于（B）米。
A、0.5 B、1 C、1.5
72. 一个灭火器配置场所的灭火器不应少于（B）具。
A、1； B、2； C、5；
73. .我国消防宣传活动日是每年的（A）。
A、11.9 B、12.2 C、11.1
74. 配电柜内电源线着火应选用（B）灭火剂进行灭火。
A、水 B、干粉灭火器 C、卤化烷灭火器 D、空气泡沫灭火器
75. 对加工爆炸危险物品车间的厂房房顶描述正确的是（A）。
A、为泄爆,安装轻质房顶 B、为坚固,应采用重型房顶 C、以上都不对
76. A类火灾指（A）引燃的火灾。
A、固体； B、液体； C、气体； D、可燃金属
77. 电脑着火了,应怎么办？（B）。
A、迅速往电脑上泼水灭火 B、拔掉电源后用灭火器灭火
C、拿楼道上的干粉灭火器灭火 D、马上拨打火警电话,请消防队来灭火
78. 发生火灾时,不得组织（B）扑救火灾。
A、女青年 B、未成年人 C、军人
79. 烟头中心温度可达（C），它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。
A、100～200℃ B、200～300℃ C、700～800℃
80. 生活区域配备的灭火器类型为（A）
A、ABC干粉灭火器； B、1211灭火器； C、泡沫灭火器；
81. 安全出口的疏散门应（B）。
A、自由开启 B、向外开启 C、向内开启
82. 据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于（B）
A、被火直接烧死B、烟气窒息致死C、跳楼或惊吓致死
83. 今年“119消防宣传日”活动主题是（C）。
A、关注安全，关爱生命B、生命至上，平安和谐C、关注消防，平安你我
84. 我国目前通用的火警电话是（B）。
A、911 B、119 C、110
85. 发现液化石油气灶上的导气管有裂纹,应（C）。
A、用燃着的打火机查找漏气地方B、用着的火柴查找漏气地方C、把肥皂水涂在裂纹处,起泡处就是漏气的
86. 所居住的高层建筑发生火灾时，居住的学生可通过什么方法逃生？（D）
A、乘坐电梯 B、向楼顶奔跑 C、从窗口跳出 D、从安全通道有秩序下楼
87. 电器着火时，下列不能用的灭火方法是哪种？（C）
A、用四氯化碳或1211灭火器灭火； B、用沙土灭火； C、用水灭火；
88. 宿舍不能乱拉电线、乱接电源、违章使用电器、生火做饭、乱扔烟头，主要目的是切断着火的什么条件？（C）
A、可燃物 B、助燃物 C、着火源 D、易燃物
89. 装卸甲、乙类物品时,操作人员不得穿（A）。
A、易产生静电的工作服 B、白帆布材料的工作服 C、A和B都不对
90. 火灾初起阶段是扑救火灾（B）的阶段。
A、最不利 B、最有利 C、较不利
91. 下列（B）着火不能用水扑灭?。
A、棉布、家具 B、油 C、木材、纸张
92. 当打开房门闻到燃气气味时，要迅速（B），以防止引起火灾。
A、打开燃气灶具查找漏气部位 B、打开门窗通风
93. 灭火器掉压或者空瓶时，压力表指针指在（A）位置
A、红区 B、黄区 C、绿区
94. 架空线路的下方（B）堆放物品。
A、可以 B、不可以 C、经批准后可以
95. 灭火器的压力表指针指在（C）位置时，压力为正常。
A、红区 B、黄区 C、绿区
96. 下列物质中，（C）火灾属B类火灾。
A、木材 B、纸张 C、汽油 D、煤
97. 使用灭火器扑灭初起火灾时，要对准火焰的（C）喷射。
A、上部 B、中部 C、根部
98. 消防车和消火栓的颜色是（C）。
A、白色 B、黄色 C、红色
99. 公共性建筑和通廊式居住点建筑安全出口的数目不应少于（B）。
A、一个 B、两个 C、三个
100、火场中防止烟气危害最简单的方法是（C）。
A、跳楼或窗口逃生 B、大声呼救 C、用湿毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生
信息技术教师面试题目2024字
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信息技术教师面试题目 篇1
本题共40分。以上六点，每答对一点得8分，能答出五点即可得40分。其他的表述方式，评委参照上述答案要点酌情给分。
一、良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。
1、教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。马可连柯说过：“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。”苏霍母林斯基也指出：“只有教师的知识面比学校教学大纲宽广得多，他才能成为教学过程的精工巧匠。”对老师来说，不仅
要熟悉所教教材的基本内容，形成完整的知识体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，掌握新信息，不断更新知识，站在学科的前沿，由经验型到科研型的转化。
2、教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。实施素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，教师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日益加强，文理相互渗透，因此，教师应注重与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为学生创设开放的教学情景，培养学生的创新意识和能力。教师的知识越渊博，越能启迪学生的创新思维。
3、教师应具有教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“教师不懂心理学，这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导，教师要较好的实施素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。教师不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的教学。
二、较强的教学研究能力
能力是指“直接影响活动的效率，使活动的任务得以顺利完成的一种个性心理特征。”教师不仅要有广博的知识，还需要具备适应学科特点的教研能力。
1、良好的语言表达能力。苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养，在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的频率。”语言表达是一切教育工作者必备的主要能力。由于条件的限制，很多实事不能再现，需要教师依靠语言表达，把丰富的知识通过口头传授给学生。这就要求教师的语言准确清晰，具有学科性；简明练达具有逻辑性；生动活泼，具有形象性；抑扬顿挫，具有和谐性。
2、较高的创新能力
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。”具有较高的科技素养和创新能力，是知识时代对人才的基本要求。要培养创新人才，就必须要创新型的教师。创新型的教师就是要具备扎实的基础知识、广博的视野以及善于综合、开拓新领域的能力，掌握创新知识的方法，具有勇于探索、敢于怀疑和批判的学科精神，善于吸收最新教育科研成果，将其运用到教学中，并有独特的见解，能够发现行之有效的新教学方法。简言之，教师的创新能力包括：独到的见解、新颖的教法、创新的思维、凸现的个性、探索的精神、民主的意识等。
3、较强的组织能力
组织能力是一个教师取得教育和教学成功的保证。缺乏组织能力和指导能力的教师，无论其知识多么广博，都难以完成教育和教学任务。
（1）组织教学的能力。教师能集中学生的注意，灵活调节进程，活跃课堂气氛，控制教学环境，引导学生的思维，发展学生的创新能力，维护课堂教学秩序，处理偶发事件等。（2）课外活动的组织能力。课堂教学是实施素质教育、培养学生创新思维的主渠道；开辟第二课堂，开展丰富多彩的课外活动，也是开展创新教育，培养创新人才的重要途径。一个教师应有能力组织和指导兴趣小组，参观考察和社会实践活动。有能力组织讲座、讲演、展览、表演、制作、考察、竞赛、撰写报告和论文等活动。形成人人参入、自己动手、发挥特长、凸现个性的开放式学习氛围。
4、研究能力
教师要成为教书育人的专家，成为讲演教学研究的复合型人才，实现从“教书匠”向学者型的转化，研究能力是应具备的素质之一。
（1）教学研究能力。把教学与教研结合起来，善于总结自己的教学经验，对教改中遇到的问题进行理论研究，提出自己的见解，进而探索和发现新的教学规律、教学方法和模式。（2）学术研究能力。目前教师的教研较多的停留在教材的分析、考试的研究，限于一些教学技巧和教学经验的陈述。而对教学理论的研究相对薄弱，缺乏对教学的创造性思考。教师只有成为学者型的教师，才能适应知识经济时代的挑战和素质教育的发展。
三、较高的职业道德修养
“教师是人类灵魂的工程师”。教师的职业道德素养决定着素质教育的成功。
教师必须具有高尚的道德修养，忠诚人民的教育事业，模范的遵守教师职业道德标准，热爱学生，为人师表。认真学习马、列、毛、邓、“三个代表”、科学发展观。学习党的教育方针和政策。思想上同党中央保持一致。教师应自觉加强热爱社会主义祖国、民族团结、奋发图强、振兴中华的教育；弘扬中华民族传统美德和社会主义道德情操的教育；进行社会发展规律和观点的教育；进行科学人生观、世界观的教育。
四、敏锐的时代意识
要更新教育观念。联合国教科文组织将“学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存”称为现代教育的四根支柱。实现教育的现代化，关键是教育观念的现代化，树立以人为本的教育观念。尊重学生的人格、兴趣爱好、尊重学生的自由发展，尊重学生的首创精神，发挥学生的主体作用，挖掘学生的创造才能。13.如何规划未来十年的职业生涯？分阶段：前五年（参照11题）；后五年:努力提高科研能力。
这只是我的初步规划。人忙忙碌碌，十年的光阴很快就要过去，所以人生总得规划一下；但是人生总按照规划就不会出彩。由于人的知识有限、社会经验缺乏。随着年龄的增长，阅历增多，我想人生的很多规划都要改变。我十年前和十年后的世界观跟现在完全不一样，所以人生的目标总得要调整。但是我觉得十年不变的是我对工作的热爱，不变的是对教师的热爱。我想，在今后的十年里，我会全心全意做好我的工作，为祖国培养更多栋梁。在工作之余，我继续深化学习，吸取新的养分。何谓“班级文化”，怎样营造？
【参考答案】班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅；展示学生书画艺术的书画长廊；激发学生探索未知世界的科普长廊；表露爱心的“小小地球村”；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。7.你最欣赏的班主任是那一种类型？
【参考答案】每一位班主任都有自己独到的教育管理班级的方法。有人将优秀的班主任划分成以下六种类型
第一母亲型。这种班主任主要靠“爱心”来工作。他们总是把“爱”的旗帜举得高高的，把爱的气氛搞得浓浓的。无论遇到什么问题，他们都诉诸感情，求助于“爱”。这种班主任活脱脱就是一位“亲妈”，眼巴巴地盯着一帮儿女，喜怒哀乐搅成一团。
第二官员型。这种班主任主要靠“监督检查评比”来工作。他们热衷于制定各种条条框框，热爱指标，喜欢板上钉钉的要求。他们早来晚走，不错眼珠地死盯着孩子，高密度地使用赏罚手段。这种老师摆出的是一副和学生拼到底的架势，学生没奈何，只好就范。于是各项工作井然有序，颇见成效。
第三政治家型。这种班主任主要靠“煽情”来工作。这是一些知识丰富、口才上乘、有一定表演才能的人。他们凭三寸不滥之舌，能把学生一会说哭了，一会又说笑了。如果你能引领学生的情感，当然你也就能引领学生的行动，于是我们就看见他的学生常常热泪盈眶地追随在他后面。
第四领袖型。这种班主任主要靠活动来工作。他们是优秀的鼓动家，更是优秀的组织家和活动家。他们的拿手好戏是不断地组织学生进行各种各样地活动。在活动中凝聚集体，在活动中形成正确舆论，在活动中冲刷存在的问题，用活动裹挟差生前进。他们领导的班级往往充满生机。
第五导师型。这种班主任主要靠威信来工作。他们的威信往往高到令学生“迷信”的程度。这样，他们就可以摆脱一些俗物，很多事情只要“运筹帷幄”，甚至“遥控”就行了。这种班主任一般有自己独立的教育思想，有特殊的思路，会用班干部。他们能像“巫师”一样把学生迷住，甘愿为老师赴汤蹈火。
第六科学家型。他们主要靠科学来工作。他们对学生，第一是尊重，第二是爱。他们遇到问题，总是采取研究的态度，进行诊断，然后拿出解决方案。对他们来说，学生不但是朋友，而且是研究对象。对他们来说，工作本身也是一门科学和艺术，是研究的对象。更重要的是，对他们来说，自身也是研究对象，他们很注意经常反思和梳理自己的思路。
我认为这六种类型都有各自的优势和特点，我更倾向于自己能成为一名综合型的班主任。
7、你认为该如何指导学生进行朗读？
【参考答案】朗读能力的培养是循序渐进的，不可能一步到位。以指导小学生朗读为例，小学语文大纲对朗读教学有明确的定位，即“学习正确、流利、有感情地朗读课文”。所以第一步就是扫清生字障碍，熟悉课文，这是正确朗读课文的前提。第二老师范读，提出要求。新课标要求老师经常组织学生听朗读，包括老师的范读和录音范读。范读有助于培养学生对朗读的兴趣，唤起学生的感情，丰富学生的词汇，这是提高学生朗读水平的重要方面。第三创设情境，渲染氛围。朗读训练，要想方设法调动学生全身心地投入，尤其是低年级的学生，单调的阅读会使学生读的口干舌燥，昏昏欲睡，所以营造趣、情、美的愉快气氛，可以提高学生阅读的兴趣。第四体悟情感，渐入意境。叶圣陶先生把有感情的朗读叫“美读”，培养学生边读边用心体会文章，真情实感的表达是最好的，真情实感的流露不仅体现在写作文时，同时在读自己的作文时，也会流露出真情实感，这对学生来说是终生受益的。、一堂好课的标准是什么？
【参考答案一】一堂好课的评价标准是，第一是否达到教学目标，因为这是促进发展的根本宗旨；第二教学内容方面是否达到科学合理的标准；第三教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的；第四老师是否具有良好的教学基本功。
【参考答案二】一节好课要做到“五实”，即一节好课应该是扎实的课、充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。扎实的课就是有意义的课，学生至少能学到东西，有情感体验，产生学习需求，不图表面的热闹；充实的课就是有效率、有内容的课，让不同层次的学生都学有所得；丰实的课就是生成性的课，不完全是预设的结果，内容丰富，师生互动，思维活跃，给人启发；平实的课就是课堂的实实在在，是常态下的课，不管谁在听，教师都要做到旁若无人，心中只有学生；真实的课就是不加粉饰、课有待完善、值得反思的课。
信息技术教师面试题目 篇2
教师招聘面试经典答辩题目
1小明的考试成绩不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办？
首先，小明会因为自己的成绩不理想而哭泣，这说明小明是一个上进的学生，对于这一点，我应该感到很欣慰。但这同时也说明了一个问题：小明承受挫折的能力可能不够强。对于这个问题，我想分两种情况来处理：
如果小明是一个成绩一直很优秀的学生，这样的一次“失败”，对于他来说未尝不是一件好事。挫折教育理论告诉我们，在教育过程中，挫折教育能打击学生的骄傲情绪。对于一直很优秀的学生，往往会滋生骄傲的情绪，这样的一次挫折恰好可以帮助训练其对逆境的承受能力，以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振，对生活失去信心。对于这样的学生，我会用一周的时间静观其变，他一般都可以自己调整过来，如果情绪依然低落，我会适当地进行激励，告诉他：这点挫折都接受不了，可不像我认识的某某了！老师相信你是一个很坚强的人！
而如果小明是一个一直努力学习，却成绩上不去的学生，就要多费点心思进行引导。首先，我觉得很有必要在讲解试卷的过程中，告诉学生：“这次的考试，可能有的学生成绩不理想，但这原因是多方面的，有可能是没有发挥好，有可能是学习方法不当，但是，这次考试并不是我们最后的结果，只要我们勇于面对这次的挫折，在后面的时间里，分析自己有什么不足，及时调整学习方法，继续努力，相信每个学生都会有很大的进步。”在说的过程中，我会有意识地多看小明几眼，并握拳微笑。倘若，小明依然不能振作，我会找他单独谈话，和他一起他分析考试成绩不理想的原因，并且告诉他，挫折是人一生中必然也必须经历的，但是面对挫折，我们不可以选择放弃，而是要越挫越勇，这样才是一个坚强的人！”这样做，首先会让学生觉得，自己依然受到老师的重视，从而增加学习的动力和信心，也会通过老师的分析找到自己的问题，帮助接下来的学习。在解决考试问题的同时，也增进了自己与学生之间的感情。
教师招聘面试经典答辩题目
2假如你正在讲课突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办？
自信、自负、甚至有点自傲，朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想的当代中学生，打架往往是因为彼此抬杠，发生了口角，就认为自尊受到了伤害，一时冲动，必须打架消气。其实，两个人不见得有多大的仇恨，甚至是很好的朋友。
碰到这样的事，我会停止讲课，用沉默来提醒他们这是课堂。如果他们还不停止，我会直呼其名要求停止动作，回到自己的位置坐好。然后继续讲课，给他们时间彼此冷静冷静。或许在他们冷静后自己就可以认识到自己的错误，双方和好。
接下来，我会及时跟进，了解事情的原委，除了找两个同学单独了解，还有必要找知情人进行询问，得出一致的说法，以为我下一步处理做好准备。
在了解了整个事情经过后，分别针对双方所犯的错误及认错态度，力求让学生真正意识到自己打架的不良后果，说服其向对方道歉。
如果性质比较恶劣的话，会要求其做书面检查，并通知家长，不过不到万不得已，我不愿意这样做，因为如果做的不妥，很可能让两个学生内心结下怨恨。
教师招聘面试经典答辩题目
3上课铃响了，你走进教室了，班里还是一团糟。这时你怎么办？
这是很正常的事情，没有必要动怒，我会径直走到讲台上，宣布上课。如果学生还是在下面议论纷纷，想必在上节课或课余时间发生了什么事情，我会沉默地注视着学生，用这样的安静来提醒他们上课。讲一个简短的小故事，小笑话，然后对课程做精彩的引入，把他们的注意力引到我的课堂。你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办？
不管是因为什么原因，经常迟到是不对的，除非家里有什么特别重要的事，没能按时上课，真是这种情况我会想办法与家长沟通，让他们明白，孩子正是读书的重要年龄，要尽量把精力都放在学习上，有了家长的支持和监督，相信孩子迟到的机会就不多了。
如果只是因为态度问题，我有以下几个办法：
1.买了小闹钟送给他，告诉他，老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床。
2.把班里的钥匙交给他保管，我想他应该不好意思让全班同学等他一个人。
3.一般学生迟到一般就是迟到几分钟，通知上第一节课的任课老师，等他来了再讲课，然后说：“好，现在同学们都到齐了，我们开始上课”。下课后，其他同学就会帮老师对他进行教育了。他就不好意思再迟到了。
教师招聘面试经典答辩题目
4当你上课时发现你的小黑板上画着一只乌龟和鲜花，你会怎么办？
绝对不可以动怒，我会一笑了之，然后擦掉，那个学生自己也会觉得自己很无聊。
“给学生一杯水，教师应有一桶水。”这是人们经常提到的一句话。请你谈谈你对这句“至理名言”的认识。如果有必要，请你按照自己的想法对这句话进行改造，重新写一句。
“教给学生一杯水，教师要有一桶水”。是说相对于学生获得的“杯水”知识，教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水”知识。这形象地反映了人们对教师知识存量的期望，也体现了传统社会一般的教师知识观。“学高为师”，教师要教好学生，必须要有丰富的知识，这无疑是十分正确的。
但是，如今很多人开始质疑这句话，认为要给学生一杯水，教师仅有一桶水是不够的。这只是思考的角度不同了而已，如果我们更深地去琢磨这句话。就会发现有不完美的地方。现如今，知识更新的速度越来越快，数量越来越多；知识传播途径越来越多，传播速度越来越快。在这样的社会背景下，教师知识观就必须变革，教师必须树立终身学习的观念，不断充电，与时俱进，变原来的“一桶水”为“长流水”。同时要改变过去”教书匠“的形象，用心做一名引导者。
因此，这句话可以改为“要给学生一杯水，教师要有长流水”，这也是教育观的重大变化。
教师面试常见案例分析经典问题集锦
试题1案例分析：有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？
面试题2案例分析：初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？
面试题3案例分析：有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？
面试题4案例分析：有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？
面试题5回答问题：什么是“班级文化”？你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？
面试题6回答问题：近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？面试题7回答问题：你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？
面试题8回答问题：实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化？有哪些收获？面试题9回答问题：一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师？
面试题10案例分析：学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办？
面试题11以前是一个低保学生，现在读研究生了，还该不该享受低保?
面试题12一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理?
面试题13说课和课有什么区别，你是怎么看？
面试题14“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？
面试题15你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办？
面试题16外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看？面试题17做班主任吃亏吗？
面试题18教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？
信息技术教师面试题目 篇3
教师招聘面试答辩题目及答案
（A组）
1、请你列举新课程改革倡导的学习方式，并就每一种学习方式加以简单说明。（30分）【答案要点】
新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。
自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说，自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。
合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。
探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能，发展情感与态度，特别是探索精神和创新能力。【评分办法】
本题共30分。三种学习方式每一种10分，其中说出名称占3分，学习方式的说明占7分。
2、近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？（30分）【答案要点】
①建立留守生专档和联系卡制度，做好家校沟通。
②建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。
③利用班团会时间，对学生进行理想、前途、法制教育。
④树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭。
⑤开展形式多样的活动，让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。
⑥建立督导评估和表彰体制，激励、引导学生积极上进。【评分办法】
本题共30分。以上六个方面，答出四点即可得30分，答出三点得24分，答出两点得18分，答出一点得12分。其他的表述方式，评委参照上述答案要点酌情给分。
3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。（40分）【答案要点】
①学识广博，专业功底深厚。
②胸怀理想、充满激情和诗意。
③充满爱心、受学生尊敬。
④追求卓越、富有创新精神。
⑤勤于学习、不断充实自我。
⑥关注人类命运，具有社会责任感。【评分办法】
本题共40分。以上六点，每答对一点得8分，能答出五点即可得40分。其他的表述方式，评委参照上述答案要点酌情给分。
（B组）
1、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面？你对三维教学目标的内涵是如何理解的？（30分）【答案要点】
新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个层面。
三维教学目标的内涵
“知识和能力”目标是教学的基本依据。我们要深入钻研新课标，了解新课标中的知识能力要求与旧大纲比较有什么变化，从而正确把握新课程标准在“知识与能力”方面的要求。
“过程与方法”目标是新课标所特有的。新课改倡导“探究性学习”，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。教学中要让学生亲历过程，使学习过程成为学生生活世界的一部分。“方法”，应是具体的，而不是抽象的，应伴随着知识的学习，技能的训练，情感的体验，审美的陶冶，如影随形，而不能游离其外。因为独立于具体的知识技能学习的“方法”是很难产生迁移的。
“情感态度价值观”目标体现的是学科知识的人文性，强调的是给学生广博的文化浸染，她的内涵比起旧大纲的“思想性”目标要丰富得多，深刻得多。不同的学科，“情感态度价值观”有不同的要求，她不仅包括学习兴趣、信心、习惯的培养，也涵盖传统的思想教育的精华，以及生命意识、现代意识、环保意识、多元文化等等。
信息技术教师面试题目 篇4
本题共30分。三个目标层面每一个10分，其中说出目标名称占3分，目标内涵的理解占7分。
2、伴随着网络的普及，“网络成瘾症”成为当前青少年一种新的精神疾病。调查显示，我国青少年“网络成瘾症”的发病率高达15％。假如你的邻居家的孩子是一个网瘾少年，你的邻居向你讨教。你作为一名教师，会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年的好办法？（30分）【答案要点】
①跟家长一起分析孩子上网成瘾的原因。
②建议家长尊重孩子，不要采用训斥、打骂的教育方式。
③建议家长注意跟孩子沟通谈心，多鼓励表扬，少指责埋怨。
④建议家长创造温馨和睦的家庭关系，让孩子感受家的温暖和爸妈的疼爱。
⑤建议家长疏堵结合，对孩子上网时间有所限制，引导孩子浏览健康有益的内容。
⑥如果孩子上网已经成为比较严重的精神疾病，建议通过药物或请心理医生指导治疗。【评分办法】
本题共30分。上述六个方面，答出四点即可得30分，答出三点得24分，答出两点得18分，答出一点得12分。其他的表述方式，评委参照上述答案要点酌情给分。
3、请你谈谈在当前多元化社会背景下如何做好班主任工作。（40分）【答案要点】
①要发自内心的热爱本职工作，具有奉献精神。
②要有广博的学识，合理的知识结构和平和的心态。
③要善于引导班级舆论，建设健康向上的班级文化。
④要通权达变、会爱学生，精心呵护每个学生的心灵。
⑤要着力营造浓厚的学习氛围，注重学生自主学习能力的培养。
⑥要掌握与家长沟通的技巧，把学校教育与家庭教育有机结合起来。
信息技术教师面试题目 篇5
教师招聘面试答辩题目及答案
1、请你列举新课程改革倡导的学习方式并就每一种学习方式加以简单说明。
新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。
自主学习意义学习是相对于被动学习机械学习、他主学习而言的。概括地说自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。
合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务有明确的责任分工的互助性学习。
探究学习发现学习则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题在教学中创设一种类似于学术或科学研究的情境通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动获得知识、技能发展情感与态度特别是探索精神和创新能力。
2、作为班主任你将如何对待本班的“留守学生”
①全面了解留守学生的情况，建立留守生档案。
②积极与留守学生的家长沟通联系，反映留守学生的情况，集合学校和家长的共同力量帮助留守学生。③鼓励班级其他学生积极帮助留守学生，利用集体的力量教育留守学生。④开展形式多样的活动让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖
3、苏亮的考试成绩不理想他伤心地哭了作为教师的你会怎么办
答：首先苏亮因为考试成绩不理想而伤心说明他是个爱学习重视学习的好学生。至于成绩不理想一定是有原因的，所以我作为他的老师首先要给予他信任和理解。
其次要和苏亮及其家长谈心了解考试他成绩不理想的原因，是由于自身的原因还是外界环境的原因，如果是自身原因的话是由于学习方法的原因还是学习策略的原因，如果是外界环境影响的话是家庭环境还是学校环境。
最后针对苏亮成绩不理想的原因和他一起来制定一定改善的策略。如使用新的学习方法、制定合理的学习策略、家长提供轻松的学习氛围、与同学之间建立良好的互助学习关系等等。
总之对于考试成绩不理想的学生要给予关心，相信每个孩子都是积极向上的，有了正确的指导和足够的信心都是可以把成绩提上去的。
4、谈谈团队合作在教学工作中的必要性。
学校是一个整体，需要每一位老师的共同努力，所以教师之间要加强合作，要相互支持和配合。教师之间的合作可以起到示范作用使学生学有榜样，教师之间的合作可以减少工作负担因为通过分享资料、共享资源及共同努力可以减少自己的负担，教师之间的合作可以支持课程改革因为只有当教师集体参与时教育改革才会成功。
5、当自己所教的那一科上得不好时，怎么办？
答：1首先要从自身寻找原因，改善自己的教学； 其次，要多与学生沟通，从学生那里寻找原因2多向有经验的老教师请教，……3经常反思自己的工作，做好总结，改进自己的教学工作。
6、在课堂上如果发现学生在玩手机，你会怎么处理？
要点：（1）首先没收手机，继续上课；（2）课后单独找该学生谈话，对他进行思想教育，让他意识到自己行为的错误，明白课堂纪律的重要性，并且保证下次不会再犯；（3）如果学生屡教不改，我会联系家长，向家长反映情况，结合学校和家长共同的力量对学生进行教育，帮助学生解决问题。
7、作为班主任，如果你们班的各科成绩都比其他班低，你会怎么处理？
要点：（1）找各科任课老师了解情况；（2）研究每个学生的各科成绩情况，找个别典型的学生进行谈话教育等（3）在全班上开展各种学习活动，如小组互助、一帮
一、奖惩制度等。
8、如果你发现学生早恋，你会怎么处理？
要点：（1）单独找该学生谈话，对其进行思想教育，让学生明白早恋的利害关系，让学生明白学习的重要性，要把学习放在第一位，沟通过程中要注意语气，要保护好学生的自尊心（2）联系家长，将情况告知家长。
9、你最赞赏的教学方法是什么？
以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。因为兴趣是最好的老师，魏书生说过……教学过程中，教师可以采用一些直观性手段来激发学生的学习兴趣，例如演示实验，实物展示，动画演示等等，还要将课堂与生活实际联系起来，让学生从生活中走进课堂，教师还要注重学生的体验，让其经历探究科学的过程，不仅提高学生的动手解决问题的能力，还能培养学生与人合作的意识，让学生不再感觉学习是枯燥的，让学生喜欢上学习。
10、做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
【参考答案】高尚的品格。老师要做到为人师表，以身作则，做学生人格上的引领者，教师的一言一行都对学生起着耳濡目染、潜移默化的作用，所以老师要提高自己的品德修养，老师的人格魅力是进行教书育人的重要条件，老师只有人品学识上对学生起到表率的作用，才能进行教书育人。
11、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？
答：这是教育家陶行知先生说的一句话，我非常赞同。首先，教学本身是有一定规律的，自然有其教学方法，比如讲授法、讨论法、谈话法等。但无定法，贵在得法，说的是我们要根据不同的教学内容、不同的教学目标采用不同的教学方法，而不能只用一种或几种固定的教法，要注意方法的选择，注意各种方法之间的有机配合。另外，选择教法还要根据学生的个性特点、实际情况来选择适合学生学情的教学方法，做到因材施教。以此才能取得最好的教学效果。
12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗？
【参考答案】 赞同。学生是主体，具有主观能动性，老师要尊重学生的主体性，信任学生，敢于放手，调动学生的积极性，让每一个学生参与到班级的建设和管理中来，让学生获得成功的体验，发挥集体的力量，让班级的每一个学生是受教育者的同时也是教育者，以此让学生之间相互督促，相互帮助，共同进步。
13、你认为一种科学的备课方法是什么？
备课是教师的一项基本功。我认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，应该脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。第一“研读”是备课的必要前提，老师研读与课程有关的资料是必不可少的环节；第二“博学”是备课的重要基础；第三“细致”是备课的基本要求；第四“创新”是备课的成功亮点。这种备课方法是我所追求的目标。（补充：备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。）
14、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？
以小学生为例，一般而言，凡是引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。一般来说，低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习功课时较多地运用机械识记。到了中高年级，由于他们知识经验日益丰富，抽象逻辑思维不断 发展，在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大。一般来说，小学生回忆能力随年龄的增长而提高，对外在线索的依赖性也越来越小。
老师可采用以下方法提高学生的识记能力：第一是采用动机诱发的方法，动机诱导法是培养学生记忆能力的基础；第二是培养学生的兴趣，这也是老师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是比较好的可以提高学生记忆能力的方法；第三具体知识记忆方法的指导，这就对老师提出了更高的要求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到快速记忆的方法，是提高学生记忆能力的关键。以上是三种方法的简单介绍，供大家参考。
15、上课了学生还闹哄哄怎么办？
这是很正常的事情，没有必要动怒，我会径直走到讲台上，宣布上课。如果学生还是在下面议论纷纷，想必在上节课或课余时间发生了什么事情，我会沉默地注视着学生，用这样的安静来提醒他们上课。或者，我会讲一个简短的小故事，小笑话，吸引学生的注意力把他们的注意力引到我的课堂。
16、当你上课时发现你的小黑板上画着一只乌龟和鲜花，你会怎么办？
绝对不可以动怒，我会一笑了之，然后擦掉，那个学生自己也会觉得自己很无聊。
17、如何能提高教师的自身素质？ 【参考答案】
一、加强教师师德修养
教师是人类灵魂的工程师，人类文明的建设者和传播者，学生健康成长的引路人。孔子曰：“不正其身，如正人何！”可见，教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。我国正处于计划经济向社会主义市场经济转机的社会转型时期，面对这种形势，教师必须坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，自觉加强道德理论学习，发扬无私奉献的精神，处处以身作则，为人师表，真正做到：捧着一颗心来，不带半根草去。
二、优化教师知识结构
当前，知识发展的总趋势和新特点就是知识正在以高度分化走向高度综合。这就要求教师必须适应知识经济发展的要求，在具备扎实的专业知识的基础上，掌握广博的文化科技知识和教育科学理论。只有这样的教师，才能让学生对多门学科知识进行有效的迁移和综合，真正做到对知识的融合贯通，提高知识应用能力，从而培养出适应时代要求的创新型人才。
三、增强教师创新能力
教师创新能力的高低直接影响着所培养学生创新能力的强弱。如果教师仅拘泥于“一支粉笔，一本书”的旧教学模式，就会扼杀学生的创新思维和创新能力。因此，教师应不断更新教育教学观念，大胆创新，大胆探索，不断丰富扩大自己的知识面，在掌握学科知识和常规教学方法、手段的基础上，还要掌握与学科有关的学科知识及现代的教学方法和手段，真正的到“常教常新”。
四、心理素质
教师职业的特殊性，决定了从事这一职业的人应具有特殊的心理素质。首先要有敏锐的感受力，能对学生学习、生活中的变化明察秋毫，及时做出反应，这种敏感性还会促使教师时刻关注外界新知识、新信息，不断充实自己。第二、教师要具有创造性思维能力。教育的环境不会始终不变，教育对象也不会完全相同。教师必须有随机应变的能力，具有思维的灵活性和创造性。同时教师若能将创造
18、遇到挫折你会怎么做？ 【参考答案】： 辨证唯物主义告诉我们，事物的发展都是前进性和曲折性的统一，虽然道路是曲折的，但发展的前途是光明的。众所周知，著名的发明家爱迪生，在经历了六千余次的挫折和失败后，把灯丝的寿命延长了1000小时。因此，不经历风雨，怎么见彩虹，挫折是人生必不可少的考验，经历越多的挫折，人就会越成熟，所以要正视挫折，不要回避； 其次要对挫折的原因进行分析，弄清楚是主观原因还是客观原因造成的，然后对症下药，用正确的方法解决它； 同时调整心态，必要时改变一下工作方法，使当前工作得以正常开展。
19、你觉得你今天的面试表现怎么样？如果满分是100分，你给自己打多少分？ 参考答案：
总体而言，我对自己今天的表现还是比较满意的，当然面试过程中也出现了一些失误和不足之处。首先，我非常高兴，缘于经过自己的努力可以进入面试。其次，我还 是有一点点的紧张，不知道能否充分展现自己。当然，我也充满了自信，我此前做好了充分的准备，面试表现也基本正常。所以，虽然有些不足和失误，我对自己今 天的表现还是基本满意的。
如果要给自己打分的话，以100分为满分，我会给自己评价80分左右。一方面，我通过自己的努力向各位考官展现了自己的真实水平，我不会感到太大的遗憾；另 一方面，通过这场面试，我也看到自己在人生阅历、工作经验、临场应变中的很多不足之处，我个人还有很大一个需要提高的空间。我将会继续努力，尽己所能，在 将来的生活中向着自己心目中的满分前行。
20、如果你通过教师招聘考试，你将如何开展工作？（谈一谈你的工作计划？如果被录取，你会怎么办?）参考答案：
如果我到了一个新的工作环境，我主要从以下三个方面着手，逐步开展工作：
首先，在熟悉环境方面，我会在较短的时间内，对新的工作环境多加了解和熟悉。不但要了解自身的工作职责和工作内容，还要了解和熟悉相关部门和周围同事的工作，以及相关工作流程。
其次，在人际沟通方面，我会多向领导请教，多和同事交流，树立主动积极的意识，以感恩、包容、分享、结缘的良好心态与他人交往，促进和谐人际关系的形成。
再次，在学习提升方面，我会继续加强学习，在做人中学习，在做事中学习。树立正确的工作作风，努力做好本职工作，力争实现工作能力的全面提升。我会不断加强自身理论学习并不断总结经验，推进自身素质的不断提升。
信息技术教师面试题目 篇6
题目：俗话说：尺有所短，寸有所长。每个人在自己的教学中都有自己的长处和短处。你认为自己在教学中的长处和短处是什么？请举出你经历中的两个事例分别说明。
答案评分参考：本题是为了测试应聘者对自己教学能力的客观认识。要求举出两个事例加以证明自己的长处和短处。避免抽象的陈述，而以具体的体验及自我反省为主，使内容更具有吸引力，可以得更高的分。
题目：普通高中信息技术课程的总目标是什么？请谈谈你如何在今后的教学中去实现这个目标。
答案评分参考：
1、提升学生的信息素养。
2、具体表现在：对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力；对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力；发表观点、交流思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的能力；遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息社会相适应的价值观和责任感。结合教学实例简要的谈如何实现具体表现的这些能力的培养。
题目：你是如何看待信息技术课堂中学生喜欢玩游戏的现象的？你会如何避免在自己的课堂中出现这个现象？
答案评分参考：
1、分析原因：玩是孩子的天性，自制力不是每个人都是很好的，首先我们要承认这个现象的存在，关键是如何引导和解决问题。这个现象的发生一般有以下几个原因：对信息技术课不重视、学生本身特点和游戏的吸引力相符、教学内容和教学方式不能很好的引起学生的兴趣、不能有效的兼顾处于两极的学生等等原因。
2、应聘者针对自己分析的原因，提供好的解决策略。要具体的措施来谈，不能泛泛而谈。
题目：在信息技术课堂教学中，学生中的高手就教学内容向你提出你不知道的知识或问题，你应该如何处理？
答案评分参考：本题主要考察应聘者的课堂教学中突发问题的处理能力。答案中体现良好的教学机智的，则可得到较好的分；反之缺乏教学机智的体现，不予理睬或粗暴打断、打击学生来维护老师的“权威”的不得分。
题目：有人说教师是一种职业，有人说是一种专业，也有人说是一种事业。你认为呢？请说说理由。
答案评分参考：本题是为了测试应聘者的教育的思想和理论涵养。面试者要能说出教师不仅是一种职业，也是一种专业，更是一种事业。只有把教师当成一种事业，那么，才会不断追求，不断发展，达到人生的至高境界。要能结合具体事例，则可以得更高的分。
评分
（一）评分参考：
1、内容的切题性、深刻性。（50%）
2、思路的清晰性、逻辑性。（30%）
3、演讲的语言、仪态。（20%）
（二）评分档次
大致分5档：
离题：75分以下；偏题：80左右；切题但重点不突出、不深刻：85右；切题重点突出、不深刻：90分左右；
切题重点突出、深刻：95左右。
思路的清晰性、逻辑性，语言、仪态在基准分上酌情加减分。
信息技术教师面试题目 篇7
算法与程序（VB）：
VB*4（看懂基础的代码 可查看相应课件）
关于输入以及运算什么的 代码还有流程图 代码解释 vb计算长方体的体积 vb分层排序
循环语句
介绍print语句
教学过程：解释代码 让学生跟着操作 最后留练习
计算机基础： 信息的特征 信息技术的影响 信息的获取*3（搜索引擎的基本（高级）使用方法）文件的下载 文本信息加工
1文字及其处理技术
汉字的编码 输入码（外码）用于输入汉字的编码 类别：拼音、五笔
机内码（内码）用于存储汉字的编码 字
输出码（字型码）用于输出汉字的编码 字体：楷体、宋体 2字处理软件（加工、表达）软件：记事本 Word WPS 特征：GUI（图形用户界面）界面：简单易学
功能丰富：个性选择 变化迅速：易于迁移 3文本信息的结构化和形象化
文本信息的结构化表达：文字表达、项目式表达、表格表达、结构图表达、流程图表达 文本信息的形象化表达：文字表达、结构图表达、图形表达（信息的编程加工 信息的智能化加工 汉字的编码）
日常生活中的信息管理 ppt中插入自选图形
4音频的采集与加工
加工 数字化（人声或磁带录音）；编辑（截取、wav格式转换为mp3、调速、增加效果）类别 midi（乐器）；乐器、语音、音效的数字化
软件 录音大师 Goldwave 超级解霸 金山影霸 格式 MP3 wav mid
图像信息的采集（数码相机的使用）1扫描 JPEG tif bmp 2软件绘制 3截屏 4照相
图像的类型与格式
格式 bmp jpg tif gif pcx psd；ai eps svg dwg dxf cdr 分类 点阵图像（位图）& 矢量图像 分辨率 有关 无关 放缩 失真 不失真
颜色 丰富逼真 较单
一、不自然 大小 大 小
软件 PS 画图 Flash CorelDRAW 格式 bmp jpg tif gif pcx psd wmf dxf eps cdr ai Jpeg gif（压缩过）
网络：
搜索引擎的工作原理
邮件的发送原理*3（邮箱命名、邮件收发原理、ＳＭＰＴ ＰＯＰ３协议）域名*2 网页的设计Frontpage/Dreamweaver 网页的组成、布局、文字的插入与编辑、图片的插入语编辑 多媒体：
声音编码（数字化3步骤取样、量化、编码）*2 Flash软件介绍
Flash动画插入音频*2
Flash按钮制作
按钮是FLASH动画中三个比较重要的元件（影片剪辑，图象，按钮）之一，按钮所起的作用是交互，制作者或使用者都可以通过按钮来控制动画的播放。所以本节课就是在前面所做的动画的基础上，添加按钮来控制播放。一 引入 二 讲解
1制作按钮元件
新建；弹起 指针经过 按下；测试 2控制动画播放 库 双击按钮元件；
新建图层 指针经过 或 按下 状态插入关键帧 then 库 影片剪辑元件（动画）拖入此关键帧； 3测试动画
场景 按钮元件拖入 测试：经过 播放，离开 停止 三 练习
制作按钮元件 用按钮控制之前制作的影片剪辑动画播放
