银行活动策划书篇二。
你知道时间很宝贵，工作时间已经结束了，工作已接近尾声，该是要好好地写一份工作总结来给这段工作画上句号了。总结工作，能找到下一步工作的重点，找到目标与方向。那么你要怎么去写这个工作总结呢？在此，你不妨阅读一下银行活动策划书篇二，欢迎你参考，希望对你有所助益！
一、活动时间
中秋节前两天
二、活动的目的
中秋节是中国重要的传统节日，它最大的意义和主题是“团圆”。与团圆的和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，更是内在的和谐与沟通。为了充分挖掘传统节日的内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发师生的民族感情，我们应该通过中秋节更多地了解中国传统节日，尽力去体验中国传统节日所蕴含的意义。
1.了解中秋节名称的由来和习俗。
2.知道你的家乡在中秋节有什么习俗。
3.培养学生对中国文化的热爱。
4.培养学生收集、整理、比较、分析和运用信息的能力，以及语言概括和表达能力。
三、活动准备
将学生分成四组，让他们收集全国各地中秋节的风俗习惯，以及中秋节的相关资料。
四、学校中秋节活动计划
1.活动准备
收集中秋节的名称、来历、灯谜和传说，调查和走访身边的长辈，了解家乡中秋节的风俗习惯。
2.以班会的形式进入活动。
(1)中秋节的`由来；
(2)中秋节的传说和民间故事；
(3)你对中秋诗词了解多少？
五、讨论中秋节目。
1.中秋节快到了。你有什么想法吗？谈谈你打算如何庆祝今年的中秋节。
2.学生们互相交流。
不及物动词应用和深化
通过调查研究，学生们了解了一些关于中秋节的知识，以便设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过收集中秋诗词，鼓励学生培养收集整理的能力和习惯。
七。反思与拓展
通过师生间的讨论交流，学生作品的展示和评比，指导学生总结研究成果。最后，举办“我们的节日中秋”教育活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果和价值。同时，教师适当引导和鼓励学生对其他研究活动的兴趣。
八。摘要
孩子们，我们今天的月饼好吃吗？中秋节快到了，请小朋友们吃好吃的月饼，好吗？
我们都知道中秋节是中国的传统节日。我们想更多地了解中国的传统节日之一中秋节，并尽力体验传统节日的意义。中秋节是家人团聚的好机会，也是和家人在一起的好机会。
首先，教师将注意力集中在“独特的中秋节”主题上，请学生带着他们的问题，引导他们进入书店、计算机房、教师办公室和社区...广泛阅读，开展交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们在去寻找答案的时候，把思维引向深处，引向研究者的状态。
二、活动日期:小学生中秋活动计划，也就是5月15日李霞8日。
三。地点:教室里，自己家里。
四。内容:
中秋节活动的习俗和历史
1、知道中秋节的日期快到了，了解中秋节的习俗并阅读一些历史。
2.中国传统文化感兴趣，屈原崇敬之情初步产生。
3.经验分享，趣味劳动和三个在线活动阅读。
为了拓宽学生的知识面，他们可以浏览互联网，组织学生关于中秋节的故事和诗歌，记录他们最感兴趣的内容。
4.合作与交流活动
为了锻炼学生的实践能力，让学生合作，根据兴趣爱好形成相应的交流，发现自己的群体和收获，聚在一起共同体验欢乐。
动词 （verb的缩写）应用和深化
通过调查研究，让学生了解一些关于中秋节的知识，让他们自己设计如何度过今年的中秋节，并使用语言或任何其他方法。通过中秋节，鼓励学生善于收集和整理。
不及物动词反思与发展
通过师生、学生作品的展示和比较，引导学生总结研究成果。在最后一个中秋节，举办“我最快乐”主题展览活动，让同学们充分展示自己的研究成果和价值。同时，教师引导和鼓励学生对其他适当的研究活动的兴趣。
期待每一位同学的参与，相信我们的未来会更加美好。
精选阅读
亲子活动策划书4篇
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亲子活动策划书 篇1
每个孩子都值得有一个和父母开心玩闹的童年经历，能够和孩子一起参加游戏的机会可不多，难得的活动可不要错过了!下面就是给大家带来的亲子活动策划书2019范文5篇，希望大家喜欢!
亲子活动策划书2019(一)
一、活动名称
我的小小手
二、适合年龄
23岁三、设计意图
23岁的宝宝已经从完全依赖大人渐渐地开始追寻独立感，开始对自身身体发生兴趣，而宝宝的手部动作是最早发展的，也是发展的最好的肢体动作，因此我设计了这节课，让宝宝了解自己的小手，关注自己的小手。
四、活动目标
宝宝能细心地参与搓木棍的活动，并将其放进小瓶中，训练宝宝手指捏取小物品的准确性，提高手眼协调动作能力。
宝宝和爸爸妈妈一起做游戏，享受亲子之情。
五、活动过程
a、小星星时间
家长带着宝宝和老师一起做动作，宝宝感觉到节奏**。
b、问候时间
教师向宝宝亲切问好，鼓励宝宝回应教师的问候，爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。
c、节奏时间(小手拍拍)
家长应帮助宝宝一手拿铃，读儿歌，节奏节奏，培养初生节奏感。
d、小蜜蜂时间(掉进去了)
1、手指游戏：快乐小人
教师先做示范，握拳后只伸出食指和中指来扮演小人，在孩子身上像两条腿走路一样交替前进、后退。边走可以边说走走走，走到你的肚皮上，站一站，跳一跳，然后继续边走边说。
亲子指导：走路时可以阅读儿童歌曲，让宝宝指导身体各部位的名字，培养宝宝的身体感觉能力。
2、游戏：掉下去了
(1)教师拿给宝宝一只小口的空瓶，然后把皱纹纸搓成小纸棍，再一根根放进瓶子里。
(2)爸爸妈妈协助宝宝做小棍，并将它们放进瓶子里。
亲子指导：能帮助宝宝做搓揉和放动作，训练手指精细动作的发育。在放小棍时，指导宝宝一只手扶着瓶子一只手放，避免瓶子倒下，边放边数数一共放进去了几根小棍。
亲子活动策划书 篇2
亲子活动策划书模板
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亲子活动策划书模板(一)
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目。
(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)。
(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)。
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
5月28日：庆“六一”系列活动开幕式*幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台。
5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室。
5月3日：讲故事比赛。地点：各班教室。
5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场。
下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方。
2、美术比赛
(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的`思想和感受，体验创造的快乐。
(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会
(1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式：8：5---8：5家长观看幼儿韵律活动;9：---11：全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月3日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求：
A：快乐的小推车
目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B：采莲忙
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜
C、亲子二人行
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。
亲子活动策划书模板(二)
一、体育游戏：亲子背背乐
玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动
圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》，教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。
3、游戏：what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!
三、亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求
(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party
在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，
紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
五、备选游戏
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
六、共唱《同一首歌》
彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光，昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他们能没有丝丝感动?
亲子活动策划书模板(三)
一、活动宗旨
秋风瑟瑟，当一片片树叶从树上摇曳飘落的时候，我们一起走进了多彩的秋天。中班年级组计划开展以“树叶贴画”为主题的家园互动活动，家长和孩子们一起收集树叶、动手动脑进行树叶拼贴创作，在做做玩玩的过程中不仅锻炼了幼儿的动手能力，发展了幼儿的想象力、创造力，更增进了亲子之间的交流，体验到亲子活动的乐趣。
二、活动时间：20**年10月27日
三、活动地点：中班各班活动室
四、活动目标
1.乐意与同伴、家长一起参加亲子活动，增进家园、亲子情感，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
2.家长和孩子一起动手进行树叶拼贴创作，了解树叶贴画的制作过程。
3.发展幼儿的想象力、创造力。
五、活动准备
1.家长和幼儿一起到户外采集、清洗树叶
2.准备活动需要的材料：塑料篮子、剪刀、胶棒若干
3.课件：展示树叶贴画的作品
六、 活动流程
1.以谈话活动“拾落叶”开始活动，引导幼儿了解树叶的多样性(形状、大小、颜色不同)。
2.播放课件，大家共同欣赏树叶贴画作品，激发幼儿的活动兴趣。
3.谈谈自己树叶贴画的创作设想。
4.和家长一起动手创作树叶贴画。
5.互相欣赏、交流同伴的树叶贴画作品，拍照留念，结束活动。
亲子活动策划书 篇3
紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜。
4、穿大鞋
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，同家长一起穿上鞋子，家长拉起孩子跑向终点。
5、我是小姚明
玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
三、一家三口的游戏
1、运气球
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
2、两人三足
准备：绳子若干
玩法：爸爸妈妈与孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，三人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
亲子活动策划书 篇4
参赛规则：
一、活动时间：
1、2个月的时间段。
二、参赛对象：
学龄前儿童（0—12岁）
三、参赛方法：
第一步主题帖上填写参赛表；
第二步按活动“内容要求”在论坛发布宝宝趣味影像（视频）或文字描述+照片
第三部把参赛的帖子宝宝趣味影像+用户自己取的名字+帖子的地址，黏贴回主题帖上，以方便统计。
第四步参加现场活动。
注：过程中，任何技术问题可联系活动管理团队获得帮助。
联系方式：邮件、电话、QQ等。
四、内容要求（第一步——第三步）
1.提交报名表，宝宝姓名（年龄）、简介(年龄,姓名,特征,喜好等)。
2.照片：不少于5张宝宝照片，图文并貌。照片数量多时，建议自行分类。（更新照片不少于5张）
3.视频：宝宝的`趣味影像，可以包括：成长点滴、孕育札记、相处趣事、教育心得等。
注：如无法自行发布，可联系活动管理团队获得解决。
联系方式：邮件、电话、QQ等。
五、评分标准
1.按照活动规定设置，整体整洁大方、文字图片大小合适。（+20）
2.宝宝视频发布、宝宝神态健康，有创意能获得加分。（+20）
（1.2.）每周能更新照片或视频者无限累积加分(+5)
3．网友点击数超过300，无限累积加分（+2）
4．网友回复数超过100，无限累积加分（+3）
5.微博绑定（+3），同步微博转发量每3条（+0.5）
☆每半月统计一次累积分，公布排名。
六、奖项设置
1、最佳活跃宝宝
一.二.三名
按照评分标准，(1+2)项总分评判。
分别获得价值1000、800、500元奖品
2、网络人气宝宝
一.二.三名
按照评分标准，(3+4+5)项总分评判。
分别获得价值1000、800、500元奖品
3、最佳明星宝宝
一名
按照评分标准，5项总分评判。
价值100元奖品
4、所有参加本次活动的宝宝（完成评分标准1）都将获得
价值精美礼包一份，由xxx提供。
本次评选活动将采用网络投票和主办方同时评选的方法，以确保公正！
七、冠名（赞助）商反馈
网站首页、论坛、等热门版块刊登活动连接，包含冠名商标识。
设立活动专版，除活动内容外，设立冠名商专区，满足冠名商网络宣传的要求。联络电视台、报社、团委等相关媒体、组织对活动进行报道。
冠名商受邀作为评委之一。冠名商费用
1、现金10万元
2、现金1万元和价值1万元礼品
校园爱心活动策划书9篇
写好策划案就是帮助用户减少决策成本，按需求进行分配，制定策划书，让公司可以寻求更好的发展。那么你会如何执行岗位策划书呢？本文主要探讨的话题是与“校园爱心活动策划书”相关的，以下数据仅供参考请根据需要自行取舍！
校园爱心活动策划书(篇1)
一、 活动背景
为积极响应团市委团市委发起的关于《“爱心一元捐，同筑畔湖路”青春助基层行动》的倡议，共青团南华大学委员会秉着我校团组织争先创优办实事的原则，将团市委倡议书予以**给予大力宣传。我院共青团委充分发挥院内创先争优的热情，积极的加入到此次宣传活动中来，大力号召全院学生根据自愿和不增加学生经济负担的原则，投入到“爱心一元捐，同筑畔湖路”青春助基层行动中去。
二、主办单位
南华大学船山学院团委
三、承办单位
船山学院青年志愿者队
四、活动时间
xx年4月
五、活动对象
船山学院全体学生
六、活动目的
积极响应团市委《“爱心一元捐，同筑畔湖路”青春助基行动 》的倡议，同时充分发挥我院创先争优的积极性。一元爱心捐款为黄沙湾社区和望城坳地区2000户居民筑起了一条发展之路。号召团员作为共青团的一员，为社会奉献责任，奉献自己的爱心。
七、活动形式
复印关于此次行动的倡议书，绘制活动宣传海报，以班为单位组织全院学生自愿爱心义捐。
八、活动流程
（一）前期准备阶段
1、策划组写好策划书，经指导老师审核，获得批准。
2宣传小组应制作活动海报，并张贴在布告栏上。
办公室将复制活动建议，并与学院三系办公室联系，就活动进行沟通。
(二)活动的开展阶段
1将活动方案发至学院三系办公室，通知各班向每位学生宣传，号召大家参与活动。
2、将筹集到的捐款以班为单位统一交到院办公室
（三）活动的后期阶段
1宣传组要做好后期宣传活动，影响活动效果。
2、策划组写好活动总结。
九、活动意义
此次活动是我院对市团委、校团委的积极响应，充分体现了我院共青团的优秀。帮助受赠地区的居民走上发展之路，为衡阳当地的经济社会建设做出应有的贡献。在号召广大青年学生奉献应尽之力的同时，激发同学们关注社会贫困地区发展的意识。
南华大学船山学院团委
南华大学船山学院团委青年志愿者队
xx年3月31日
校园爱心活动策划书(篇2)
“爱心义卖”校园活动举办，可以为大家建立一个平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的物品通过义卖的形式变换成现金，献上我们的微薄之力，集聚更多人的爱心，直接帮助需要帮助的人。以下是一本小编组织的校园慈善义卖策划书，欢迎阅读！
一、活动背景
近期倡导学雷锋精神的口号，帮助他人，传播爱心，我们桂林理工大学人文社会科学学院社工协会应桂林市福利院的邀请，将举行一场义卖活动，由桂林市福利院提供由残障青少年制作的手工艺品，我们协会为其进行义卖，希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助那些需要帮助的人群。让我们新注入的活力——新会干、会员了解社工的理念和宗旨，让他们参与桂林理工大学社工协会倡导的爱心活动，增强我校社工协会的影响力。
二、活动主题
爱心义卖，温暖校园
3、 主办单位：桂林工业大学人文社会科学院社会工作协会
赞助单位：桂林市福利院
四、活动目的
1为了实现协会的宗旨，我们应该努力为桂林市福利员的残疾青少年做点什么；
2发挥社会公作者在社会福利事业中的作用，增强我校社工协会的社会认同感；
三。增加协会所有会员的实习机会；
4.促进新成员更好地了解协会的活动，协会的宗旨和概念以及公共服务事业；
5加强我校社会工作协会与桂林福利院的沟通。
五、活动时间以及地点
时间：3月29-30日xx（下周，周四至周五）
8：00——18：00
3月28日晚上，基础设施到位，3月29日从8:00到10:30**商品。
地点：雁山校区第一食堂摆摊
六、活动成员
桂林工业大学社会工作协会全体会员
福利院主要工作人员
七、活动安排
1准备工作及各部门工作：
行政部：负责邀请相关组织嘉宾参加、制作值班表（含四个上课大节及两个就餐时间）、销售记录**、协会成员临时工作牌（建议用卡纸）；
宣传部：负责海报和展板，以及在**、论坛、微信**群中的宣传
（如果资金允许，横幅和传单）
实践部：跟桂林市福利院联系，前往领取手工艺品运送到学校，做好物品记录，方便的话顺便拍几张桂林市福利院那些残障青少年做手工艺品的**；提前向学院或学校其他组织的学生会申请活动期间需要的物品（帐篷，桌子，椅子...）
生活部：对交还的工艺品做好记录，报销费用、工艺品单价和
数量记录尤为重要。
策划部：主要做好活动计划的策划，跟踪计划的修改。
注：活动前一天，各部门将工作情况报主席团及时调整。
2慈善义卖期间的工作安排。行政部：做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询。
宣传部：负责活动的**拍摄。
实践部：活动场布置的主要负责人，准时摆放好各种所需的物品。
财务部：活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。
策划部：协助其他部门的工作。
a、 值班时间表：具体安排见附件1
b.注意事项：
a、 人事安排后，如有冲突，需要换班，请与行政部联系协调。行政部主任协调人员，确保每个班次准时到达。
b、 当班负责人对当班期间的一切事务负全责，并负责处理当班期间的一切问题。
c、 值班人员负责记帐和收款。帐目必须清楚。
d、 值班人员应佩带协会工作证。
e、 值班人员应按时到达值班地点。执勤期间不得随意离开义卖场所。他们要有热情和耐心，努力销售更多的商品。
f、 慈善义卖结束后，由值班人员负责场地的安排；3月30日下午，有空的会员帮忙清理场地。
3. 活动结束后的工作实践部：负责把所有借来的物品如期归还，将剩余货品运回桂林市福利院，并将义卖所得交予福利院（帐目要和福利院负责任交代清楚）。
行政部门：总结活动并积累书面材料以备将来之用。
宣传部：发布海报，与大家分享慈善义卖的成果和收获，并在**、微博、论坛发布活动结果。
财务部：结算并形成书面材料。
企划部：做规划思考，协助撰写新闻稿。
注：参与人员写一篇活动总结或感想，最后开分享会。
8、 活动所需资源（实践部统计）
义卖手工艺品、桂林市福利院制作工艺品时候的**、各类记录表、海报、横幅、帐篷、凳子、桌子、一部照相机……
九、物品清单及经费预算表 (财务部具体统计)
一、活动背景与目的当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，大学生的已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。学生手中有很多闲置的东西，无用而放弃，造成严重浪费。
“让爱传递”校园义演义卖活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台，同时提高物品使用率减少浪费，把废置的东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人或捐助给红十字会。
二、活动
动主题“让爱传递·牵手凝聚力量，爱心点亮希望”。
三、活动前期筹备
1宣传准备：包括展板、海报、宿舍宣传等形式。
2、物品征集：青协成员利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记（包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况）。所有捐款均为自愿捐款，并已登记，以便活动得以顺利安排。
三。物品存放：选择固定地点存放捐赠物品，注意物品安全。4选择地点，安排人员。
四、活动人员物资安排
1安排青协管理人员申请活动场地和旗帜悬挂点。2安排人员为活动借用桌椅等相关用品。
三。安排专人负责海报、横幅的制作，并在各宿舍的布告栏上张贴、悬挂横幅
6召开青协职工大会，安排以上工作内容
五、活动相关信息时间：03月07日 08时——18时地点：北苑食堂门口商业街主办者：武汉科技大学材料与冶金学院青年志愿者协会活动对象：全校师生
六、活动规则
1捐赠者可以是个人或团体，如宿舍和班级名称。2这项活动是基于公平自愿的原则。
3.本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以海报的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。
七、所需物品
1、桌子、椅子等相关用品
2宣传横幅（2）宣传海报（10）3。场馆应用和音频麦克风设备
八、活动预算
12条横幅=80元；2。10张海报=5元
其他3件（大包、饰品等）=50元共135元
九、注意事项
1、每位工作人员的言行都代表着我们青协的形象，因此在整个活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
2活动期间，负责人要合理安排人员，认真执行交办的任务，使现场秩序井然。
三。相关人员必须负责按要求完成工作，并做好前期准备和善后工作。
4活动材料整理完毕后，交由青协负责人处理。
5当天停电，活动时间顺延（以海报通知时间为准）
6、工作人员须佩戴工作证。
校园爱心活动策划书(篇3)
这项活动每学年举行一次，从四月到六月，每周末。
备注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年；成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理，接下来的时间是分配同学上门辅导。
1.当下，为了提高自己孩子的成绩，越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。
2.现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会，锻炼自己，成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。
3.如今，有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。
4在我们的社会，仍然有许多生活在社会底层的人需要我们的帮助。许多父母把希望寄托在孩子身上，希望他们能接受最好的教育。
在这个时候，作为大学生，我们应该伸出援助之手来帮助他们。
1帮助正在成长中的青少年提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，正确引导他们树立正确的人生价值观；
2.为想锻炼自己的大学生提供适合的平台，现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦，而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业在招聘时要考虑的一个重要因素。
所以利用这个机会能很好地积累自己的工作和社会经验，很好地锻炼锻炼自己的能力。
3.联手社会上的一些公益机构及团体，利用开展家教获得的有限资金，去帮助社会上需要帮助的人。
4.利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，帮助社会上的弱势群体，唤醒人们的“爱心”
尽自己绵薄之力，回报社会。
湖南科技大学数学与计算学院团委学生会
赞助单位：
湖南科技大学大一·大二在校学生50(不超过50)人。（男女不限）
校园爱心活动策划书(篇4)
“让爱传递”义卖活动
安徽省蚌埠市第五实验小学二年级组
2012-12-7.3
一、活动目的：
如今的校园，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，小学生已经成为消费领域不可忽视的已支力量。
“让爱传递”义演义卖大型校园活动的举办，可以为大家建立一个互通有无的平台把东西通过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人。
二、 活动主题
“让爱传递·牵手凝聚力量，爱心点亮希望”。
三、活动前期筹备
1）宣传准备：海报、。
2） 准备：学生利用业余时间储备和**文具。
3） 现金存放：选择固定地点存放现金，注意现金安全。
五、活动相关信息
时间：2012年12月25日
地点：安徽蚌埠第二实验小学
主办者：安徽省蚌埠市第五实验小学二年级组赵琳
活动对象：全校师生
八、所需物品
1、桌子等相关用品
2.宣传海报（1张）
3、场地申请及音响话筒等设备
十、注意事项
1、每位同学的言行都代表着我们学校的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
2活动期间，要求协会负责人合理安排人员，认真落实交办任务，使现场秩序井然。
三。相关人员必须按要求负责完成工作，做好前期和善后工作。
安徽省蚌埠市第五实验小学二年级组
赵琳2012-12-7
校园爱心活动策划书(篇5)
2012届经济与管理系“爱心校园”活动策划书
1、 背景：我们身边总有一群天真快乐的孩子。他们的笑脸和快乐感染着我们所有人。从小他们在父母的陪伴下幸福健康的生活着，上学放学，没有一丝烦恼，游乐场、肯德基、麦当劳、他们想去的任何地方，父母都会竭尽全力来满足。
他们喜欢这个年龄应该有的东西。七色彩虹勾勒出他们美丽的童年。
可是，你是否知道，还有那么一群孩子，他们没有这么优越的生活他们只在别人的口中听说过外面的世界，他们不知道肯德基的味道，甚至他们过早的承担了不属于他们这个年纪的生活重担。这次活动的小学是郴州市江口中心小学。大多数孩子的父母都在外面工作，只能见面一年或几年。他们大多是单亲家庭。在这所只有几百名学生的学校里，大约有100名极度贫困的学生
2、 主题：健康成长快乐童年
三、活动时间：2013-4-10
4、 地点：郴州市江口中心小学
5、 活动路线：指导员带领学生乘车前往江口中心小学
6、 活动描述：郴州市江口镇江口中心小学
七、活动方案：1、开展一个月前，通知各班班长，由各班班长通知各班成员，呼吁大家把平时用不上的且适合12岁以下的小孩子穿的衣物，还有一些闲置的名人书籍或是适合小孩子阅读的书籍报刊、文具进行整理。在活动当天，以班级为单位进行捐助物资的分类打包处理。
每各班的成员还可以利用周末的时间，组成一个非正式的组织，到市中心收集捐赠物资，并召集广大市民关注贫困儿童。活动准备过程中要安排人员去采购足够全系佩戴的蓝丝带，以及打印横幅“可爱的孩子，明天的太阳”。
2活动当天上午8:30，我们在学校门口集合。每各班的班长都到了，在他的手腕上系了一条蓝丝带。并讲解活动内容和纪律，9点出发前往江口中心小学。（为了确保各位同学在活动中的安全，所以规定在活动过程中班长要注意本班人员的跟队情况，发现缺人时，要马上联系同学并向辅导员说明情况。
)3。到达江口中心小学后，向系里介绍团队，并说明此行目的
4、交接横幅“可爱的孩子，明天的太阳”。
5、为小朋友系上代表“感恩、鼓励、关怀与爱”的含义的蓝丝带。
6以班级为单位，有序地向孩子们发放捐赠物资。也可单独赠送自己准备的礼物，和小朋友们交流给予学习与生活上的鼓励。
7、捐助成功，乘车返校。
八、活动事务安排：
9作业成本：由经济管理系8个班共同承担。据测算，每个班将承担100元，共800元。
2012年经济管理系信息管理与信息系统1班
二○一三年二月二十五日
你的捐赠可能会影响他们的生活
你看见了吗，那清澈的眼神……
可爱的孩子，明天的太阳
校园爱心活动策划书(篇6)
6如遇紧急情况，由学生会和大学生读者委员会讨论解决。仍不能解决的，向团委和图书馆报告。
7活动中，将选出一人进行摄影纪念工作
8注意活动场地的顺序。
后期工作
1、书籍整理
a、对所有书籍进行整理，分类、贴标签、盖章。
b。 宣传优秀捐书人，公布捐书地点，做好捐书总结。
c、符合图书馆入藏标准的收入图书馆并建立“爱心图书库”，为这些书籍单独开设了一个“学友阅览室”，在校同学可以自由借阅学长们的赠书，他们享受到恩惠后为以后他们的捐书增加积极性，有利于文化交流和资源再利用。
d、把大一新生可以用到的书归类整理，在大一新生入校后积极宣传，让他们更快的享受到图书资源，其中贫困的大一新生可根据自我需要向学校申请借书，到大四毕业时必须返还，使得图书能循环利用，同时这也测试了诚信度。
e、剩下的一部分用不到的书将义卖，所得的善款将捐给图书馆为“爱心图书库”购买新书，丰富图书馆馆藏，给同学们提供更丰富的图书资源。
活动材料由大学生读者委员会秘书处整理和归档。活动记录，用于
用。3、活动总结
活动结束后的第一届常务委员会讨论并总结了捐赠书籍过程中的问题，为下一次活动提供参考。
4整理完整的材料交给老师。
5、所有的活动资料归档。
6、活动结束。
九、捐书种类
1专业教材包括专业教材、公共课教材、选修课教材、各学科指导教材、学术研究书籍等。
2参考书，包括专业辞典、外语辞典等。
三。课外读物包括文学、经典、历史、地理、科普、美术等。
4报纸、杂志、文摘，包括学术研究类报纸、新闻报纸、文化娱乐类报纸、英文报纸等。
5、其他各种内容健康的书籍。
十p活动安排
（1）学习部：写出本次活动的
p倡议书及
p、 统计图书数量，协助图书馆教师做好标识工作。
（2）宣传部：出海报、宣传板、公示榜。
（3） 信息服务部：悬挂横幅，协助宣传部宣传，携带图书到图书馆。
（5） 秘书部：负责打印图书分类登记表、非班人员统计、值班人员安排表、考勤表。
校园爱心活动策划书(篇7)
‘益暖中华’，是以促进促进社会公益事业发展，倡导大学生积极投身社会公益的大型活动。辽宁石油化工大学顺华能源一直秉承“继承新、实践知识库”的校训，具有良好的大学生学风。
所以我校积极响应‘益暖中华’，情系抚顺，特举办大型公益爱心活动。
孩子，是初生的嫩芽，是含苞的花蕾。而又有多少可怜的儿童在我们的和谐社会中生活着。他们需要的不仅是物质上的关注，更需要精神上的关怀。
作为一名大学生，我们有义务回报社会，慈善活动也可以丰富我们的生活，感知社会的深层次。
二、活动目的：
1温暖孤残儿童，温暖抚顺冬日。
2为大学生实现自我价值提供了良好的平台。
三。提高大学生的公益意识，培养大学生的社会责任感。
4让所有参与者都能从中获益，让这次活动产生深远的影响。
5.爱心传递，生生不息。
三、活动主题：
关怀孤残儿童，益暖大爱抚顺
四、活动时间：
待定五、活动地点：
1.辽宁石油化工大学顺华能源
2.抚顺各繁华地段
3.抚顺儿童福利院
六、活动成员：
辽宁石油化工大学顺华能源大一全体师生
七、活动流程：
1.前期策划准备：
宣传部：在活动前期完成每节课的展板、海报、横幅和宣传。
文艺部：完成晚会的节目筛选和排练。
外联部：拉赞助。联系摄影单位、电视台和报纸。
实践部：招收大学生，对孤残儿童实行一对一帮扶。
2.活动内容：
举办大型公益爱心晚会，大一全体师生必须到场。晚会期间，每各班都派代表朗诵诗歌。班上其他同学排起长队献爱心，捐资捐物。并根据表演节目的层次及献爱心的程度评选一二三等奖。
选择优秀节目到儿童福利院演出。
实践部对同学们献爱心的物资进行整理，对不能够直接捐给福利院儿童的物品在抚顺各繁华路段进行义卖，并接受社会上人们的爱心捐助。最后，所有材料将送到抚顺市儿童福利院。
宣传部负责人、文艺部演出人员、招募的一对一帮扶大学生、实践部负责人、摄影单位、电视台、报社等人员共同到福利院。开展爱心文艺演出，捐赠爱心物资。对于孤残儿童来说，拍照是一件令人向往但又不可取的事情。
而由专业人士为他们免费拍照，年轻的笑容，温馨的家庭照会给他们留下最深刻的回忆。
校园爱心活动策划书(篇8)
活动主题：“爱心奉献”义卖
目标：奉献一点爱，创造一个充满爱的校园
活动目的：通过一次爱心义卖，帮助财政金融学院201*金融三班身患尿毒症的何飞同学，同时锻炼同学们的社会实践能力，让同学获得自主发展的空间。让学生在奉献的同时，也体会到奉献的喜悦。
活动方式：由南16a3与兰花湖2号楼共同组织学生捐赠的书籍、学习用品和艺术作品进行慈善义卖。慈善义卖的钱都捐给了何飞作为医疗费。
活动意义： ①希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助何飞同学。
②赠人玫瑰手留余香。冬天来了，请不要让一颗年轻的心在寒风中枯萎！
③ 发自内心的行善，激发强烈的道德感，具有持久的精神动力，带动学校学生的爱心奉献活动。
活动要求：①捐赠的图书和学习用品不鼓励购买新的，学生之间不互相攀比
② 艺术品种类：手工、艺术剪纸、陶瓷、贺卡等手工艺术品、绘画、书法等
③手工艺术类作品、绘画作品、书法作品尽量具有一定的美感或者教育意义，以提高义卖成功率
活动流程：第一阶段：由南16a3和lan2楼管委会组成两组慈善义卖管理团队（登记、整理、估价、发放）
第二阶段：慈善销售管理团队将在第14周至第15周负责宣传和收集捐赠的物品。
第三阶段：慈善义卖将于第15周的周五下午1:30开始
具体流程策划：
㈠人员安排：待定
㈡前期工作：
1. 场地和桌椅的申请
2. 宣传工作：
① 海报宣传：兰花湖食堂和菊园食堂门口、本楼栋的宣传栏、**群等学生流动性大的地方，使得同学们都了解此事
② 宿舍宣传：各级领导通知每个宿舍，让每个宿舍都参与进来，奉献一份爱心
③ 楼盘宣传：公寓社区中心**组通知，希望其他楼盘积极参与
④ 班级宣传：楼管委干部在班上宣传，让更多的学生参与，希望能给何飞更多的帮助
注意：衣食不允许参加慈善义卖
三。预算：海报：a4纸：
㈢物品征集：
1. 由各层层长负责每层寝室的物品的征集，并做好记录
2大四学生的文章较多，以书籍为主，希望积极参与这项活动。
三。各楼管委会成员为各班负责人，负责收集、记录
4．其他楼栋所捐献物品由楼长亲自收集、登记记录
㈣ 义卖现场：
1、 参加活动人员在12月17日下午13：00到活动场地集合、签到后配合各小组负责人做好活动前的活动现场布置等各项准备工作（包括桌子的摆放、义卖作品布置等）
21人对慈善义卖的销售情况做好记录，2人现场宣传，1人现场拍照，留下活动总结材料
3、 全体工作人员留下，做好现场清洁，
㈤后期工作：
1．所得款处理：捐赠给何飞同学，希望他乐观积极向上，早日**
2剩余处置：遗体经分类处理后，捐赠给4公里的聋哑学校
活动总结：
1活动结束后，做一份财务报表并在公告栏上公布
3. 提交活动总结及其**
校园爱心活动策划书(篇9)
在校团委、大学生素质拓展管理认证中心和院团总支的领导下，为培养大学生的实践能力与创新能力，促进大学生全面发展。宣传大学生素质拓展计划及大学生素质拓展证书，以及提高我院大学生对综合素质的重视，我部室于上周举行了“一纸献爱心”活动。具体情况如下：
承办：文学院团总支素质拓展部
献一己之爱心，拓一身之素质
旨在（结合“一纸献爱心”之爱心宣传活动）宣传大学生素质拓展计划和大学生素质拓展证书，促进大学生个性全面发展，提高大学生的人文素质和科学素质，引导和帮助大学生完善智能结构，全面成长成才，造就“有思想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和**人。
（一）活动时间
____11月20日，星期五，晚上7:00
（二）活动地点
新区一期教学楼107
（三）参加人员
09级2、6、7、11班及09级各班素质拓展委员
（四）到场嘉宾
华西师范大学学生会文学院院长王淦师兄、素质发展部主任胡姝师姐
（五）前期准备
本部室成员及协办班成员提前到达，共同安排会议地点和座位。并提前准备好互动主题和奖品。
（六）活动流程：
1、开场节目，由文学院09级10班同学献上舞蹈
2、主持人引出主题
三。部长介绍了质量发展的内容和质量发展部的日常工作
4艺术节目，09级9班的歌曲
5互动（质量发展知识问答）
6文艺专业：艺术学院09级7班诗歌朗诵
7、主持人介绍“一纸献爱心”
8、由全体同学献上爱心
9、文艺节目，由09级6班献上手语《感恩的心》
10主持人总结活动并宣布活动结束
本次活动让全体同学了解了大学生素质拓展的主要内容及目的，使同学认识到大学生身心健康发展的重要性，同时也让大家认识到大学生需要德、智、体、美全面发展
文学院素质拓展部
读书角活动策划书精选8篇
一寸光阴一寸金，我们应该把握住光阴，一阶段的工作即将结束 ，新一阶段的工作正在到来。那么我们可以开始写工作总结了，总结能够帮助我们从各方面正确看待自己，工作总结分为哪几个部分？根据你的需要，小编精心整理了读书角活动策划书精选8篇，欢迎你阅读与收藏。
读书角活动策划书 篇1
世界读书日活动策划书
一、活动背景
世界读书日是联合国教科文组织设立的一个全球性文化活动，旨在鼓励人们阅读、促进全球的文化交流与合作。每年4月23日被定为世界读书日，寓意着世界各地的人们齐聚一堂，共同庆祝读书的乐趣和力量。为了充分利用这一特殊的日子，我们计划举办一场精彩的世界读书日活动，让更多的人沉浸于阅读的海洋中。
二、活动目标
1. 激发阅读兴趣：通过精心策划的活动，激发参与者的阅读热情，鼓励他们尝试不同类型的书籍。
2. 推广阅读文化：传播阅读的重要性，弘扬阅读精神，培养读者群体。
3. 促进文化交流：通过活动，促进读者之间的交流和相互启发，增进跨文化的了解。
4. 扩大影响力：通过媒体宣传和社交网络的各种形式，提高活动的知名度和参与度。
三、活动内容
1. 读书角落：在活动现场打造一个舒适的读书角落，摆放各类书籍供读者借阅。可以邀请出版商和书店合作，提供最新的图书，同时也鼓励读者自带自己喜欢的书籍。还可以设立特色主题阅读区，如经典文学、科幻小说、儿童读物等，满足各种读者的需求。
2. 朗读分享会：邀请知名作家、学者、名人或图书馆员工等作为嘉宾，现场进行朗读分享会。嘉宾可以朗读自己最喜欢的书籍片段，并分享自己的阅读经验和感受。通过朗读，不仅能够吸引观众的注意，还能提高其阅读兴趣。
3. 主题讲座：邀请专家学者进行主题讲座，涵盖文学、历史、科学、艺术等各个领域。讲座内容可以与世界读书日的主题相关，如“阅读与思考”、“文学对社会的影响”等。通过讲座，提升读者的文化素养，拓宽他们的知识面。
4. 书评分享会：组织一场书评分享会，鼓励读者分享他们最喜爱的书籍以及相关的书评。读者可以在活动开始前提交书评，在现场和其他读者进行交流和讨论。可以设立奖项，表彰优秀的书评，激励更多人参与进来。
5. 亲子阅读活动：在活动中设置亲子阅读区域，提供适合不同年龄段的儿童读物，并邀请专业讲解员讲述故事。鼓励家长与孩子一同参与，增进亲子关系，培养起孩子的阅读兴趣。
6. 读书分享墙：准备一块大型的墙面，供参与者张贴自己最喜欢的书籍封面或摘录的语句。这些张贴可以有一定的形式要求，如书评、读后感、书名推荐等。这样做可以促进读者之间的交流，分享和发现更多好书。
四、活动执行
1. 地点选择：选择一个宽敞明亮的场地，如公共图书馆、学校、社区文化中心或公园等，以方便大家的参与。
2. 合作伙伴：与出版社、书店、图书馆、社区组织等进行合作，共同宣传和组织活动。可以邀请相关机构提供书籍、场地、志愿者等资源支持。
3. 宣传推广：通过社交媒体、海报、宣传单张等多种方式进行宣传推广。活动前，进行预告，并邀请社交媒体上的读书达人或知名人士分享相关内容，吸引更多人的关注。
4. 时间安排：活动的开始时间最好在工作日的晚上或周末的白天，以方便工作和学习的人们参与。活动的时间可安排为半天或一天的形式，确保参与者有足够的时间享受阅读的乐趣。
五、预期效果
通过扎实的准备和精心的策划，我们希望能够实现以下预期效果：
1. 提高阅读率和识字率，培养爱书的习惯。
2. 增进文化交流与合作，促进跨文化的了解。
3. 扩大世界读书日的影响力和知名度。
4. 鼓励更多人参与阅读的行动，提升整个社会的文化素养。
六、总结
通过这场世界读书日活动，我们希望能够为读者提供一个共享读书乐趣的平台，让更多的人受益于阅读的力量。通过精彩纷呈的活动内容，增强读者的阅读兴趣和阅读欲望，推广并传承阅读文化。我们相信，世界读书日的活动将在我们的努力下取得圆满成功，为许多人带来难忘的阅读体验，开启崭新的阅读之旅。让我们相约在世界读书日，共同感受阅读的魅力！
读书角活动策划书 篇2
篇一：遨游书海
--20xx年10月30日，星期六，西南财经大学会计学院2班
活动背景：
为了贯彻学校读书活动的指示精神，针对我们刚进入大学的实际情况，我班开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动，以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们日后的学习生活起到引导作用，规范我们的学习生活。一本好书常常改变一个人的一生。读书不能改变生命的长度，但可以改变生命的宽度；读书不能改变人生的开始，但可以改变人生的终点。所以我们组织了读书学习小组，开展了以“大学生活规划”为主题的读书学习小组活动。
活动目的、意义和目标：
让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫，制定大学学习生活的规划，树立明确、正确的大学乃至人生的目标，以适应今后激烈的社会竞争，日后成为社会主义现在化建设的合格人才，同时唤醒同学们的读书意识和读书热情，开阔同学的眼界，培养每个人自主学习、终身学习的习惯，更好的融入当今高速发展的社会。
资源需要：
已有资源：读书小组长9人，组员36人；地点图书馆一楼；笔记本45本；黑水笔45支。
需要资源：关于“大学生活规划”的图书九本。
活动开展：
1、班会后，由学习委员组织，全班分为九个小组，每组五人，九个男生担任组长每人负责本小组学习小组的读书活动，负责收齐本组同学的读后
2、各读书小组组长带领本组成员到图书馆，书店以及网上查找以“大学生活规划”为主题的图书，每组选一本。
三。每个小组每周选择统一时间在图书馆一楼看书，并要求每个人都做笔记。
4、各组完成自选的阅读图书后，选择统一的时间，以读书笔记为参考，撰写读后感、读书心得。
5、读后感、读书心得由组长汇总，交给学习委员，进行评定，审核，修改。
6、修改后的读后感再由学委交给各组组长，组长返还给小组成员。. 经费预算：
水笔：元
笔记本：元
合计：元
活动中应注意的问题及细节：
1、选书主题鲜明、重点突出，以“大学生活规划”为主题。
2各小组成员应相互配合，确保阅读活动的成功。
三。每组选择的阅读时间不得与上课时间冲突，不得影响正常的教学秩序。
4在保证任务完成的同时，还要保证质量。我们不能复制、复制和表达自己
真实感受。
5如果所选书籍不够，请在每组内安排时间，以确保进度。
6在图书馆阅读和交流时，不要影响他人的学习。
7.在阅读过程中，我们应坚持“ 1 + 1大于2”的原则，多交流，分享共同经验，
同进步。
8如遇天气，计划的阅读时间不能进行，由组长自行调整。 活动负责人及主要参与者：
承办单位：西南财经大学会计学二班班委
负责人：xx
参与者：会计二班全体同学
策划人：***
第二部分：阅读兴趣小组活动计划及近期活动安排
读书兴趣小组活动方案和近期活动安排
区人力资源和社会保障局工会
20xx年8月26日
一、活动方案
（1） 目的：增加知识，开阔视野，修身养性，提高自身修养，提高生活和工作质量。
（2） 活动指导思想：倡导有益的开卷，享受阅读的乐趣，结交经典，与世博同行。
（3） 时间和地点：每月最后一个星期五下午2:00，地点初步确定在办公楼会议室，或视情况而定。
（4） 活动原则：1。提倡爱好爱好，自觉坚持，自我管理，持之以恒，长期积累。
2、活动原则。阅读与活动相结合，可以激发阅读兴趣，提高文学素养，增加思想内涵。3、指导原则。
相互推荐读物，相互指导阅读方法，相互交流读书心得。
书不少于200页。2做好阅读笔记和阅读感受，不求形式，提倡多样性，鼓励在***中记录，体现阅读成果。3、每月撰写一篇不少于的读书感想或心得。
4积极参加小组活动，完成小组布置的任务，勇于发言，大胆交流阅读经验，充分展示阅读成果。
（6） 活动内容：1。逐步建立阅读兴趣小**书馆。2、开展读书实践活动如：
读书心得交流、读书征文比赛、倡办读书小报、朗读、报刊剪辑等，鼓励向**投稿。三。定期收集书中有用的名句名言。4、组织外出学习参观。
5评价和比较应该是对阅读活动积极分子的肯定。6组织开展有****参加的读书会和演讲会。
（7） 活动经费：1。每月一次，平均每人30元。 2、每年购书经费1000元。
上述资金的使用情况定期向本集团成员披露。欢迎专家组成员就资金的合理有效使用提出建议。
二、近期活动安排
三、前期准备工作
1为每个人买一本笔记本、红蓝墨水笔和尺子，记录阅读体验。
2定制图书收藏章（长宁区人保局读书兴趣小组收藏），封存新书。
三。建立藏书台帐，制定图书借阅须知，规范借阅登记。
4建立小组活动记录簿，并保留活动印迹。
篇三：读书学习小组活动方案
读书学习兴趣小组活动方案
读书是人们传承人类文化精华不可缺少的重要途径，读书是人们认识社会和创造未来必要的学习方式，读书也是实现高质量服务和高效率工作的必要前提。苏霍姆林斯基认为读书“既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风”。随着企业改革的深入，阅读已成为提高员工素质的重要途径。
为此，我们的学习兴趣小组倡导：开卷，涉及知识，丰富精神，丰富生活，获得人生幸福。具体方案如下：
一、读书活动的目标
1在阅读活动中，要养成阅读和相互交流的习惯，形成积极向上、刻苦学习的氛围，积极构建学习型组织。
2在阅读活动中，要实现知识的有效积累，补充理论知识，完善自己的知识结构；
三。在阅读活动中，提高员工的理论和实践水平，将阅读收入运用到工作和生活中。
二、活动时间
读书学习活动一年为一个周期。将每年4月23日——“世界书香日”定为集中读书活动时间。
三、读书活动的内容
1、 好书推荐
① 个人推荐：每个小组成员应该推荐至少一本给自己留下深刻印象的副本
管理、科教、文化、卫生是企业发展的好书。
②小组收集：全组成员按所在单位分为机关组、分中心组、龙岩组、适中组、龙门组,并在各组中确定小组负责人：机关组：
李颂娘，次**组：岳彬山，龙岩组：李俊龙，中甸组：1
赖长青、龙门组：付文忠，由小组负责人负责对组员推荐的好书进行归类整理，并标明推荐书文的名称、作者、出版社、、**、推荐人的单位与姓名。
读书角活动策划书 篇3
《读书好，读好书，好读书》班会方案
1引导学生明确学习目标，知道自己是祖国的未来，树立远大理想。
2、通过活动提高同学对读书重要性的认识，促使他们努力学好科学文化知识，提高学习积极性，养成良好的读书习惯。
3、通过搜集、背诵与读书求知有关的
，名人故事，重点引导团队成员学习名人严谨的学术态度和创新精神。
4、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间，根据自己的年龄特点和接受水平，有选择的进行阅读，抵制不良文化的侵蚀，多读好书好报，培育健康的生活情趣。
1准备你最喜欢的名人读物和创业故事。
2、队员代表准备好题为“如何选择有价值的书籍”的
。三。儿童游戏中使用的各种头饰和材料。
4、表演其他节目时用的**带。
主持人上台，活动开始
合：老师们，同学们，下午好。读书好，读好书，好读书“书香校园”一(2)班主题班会现在开始。
男人：这是我们学习的地方。
女人：探索，进步和成功。这就是我们成长的地方。
男：我们是新世纪的主人。
这儿把我们培养成祖国的栋梁。
从这里起飞，我们飞向理想与辉煌。请听同学们自编的小快板《名人的读书生活》
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
奋发的种子爱跟土壤交朋友。
刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
有为的孩子爱跟好书交朋友。
古今中外有学问、有成就的人都喜欢读书。他们从书中学习，获得知识，为人类做出了贡献。下面请听“名人读书”的小故事。
好书是人类进步的阶梯，是大智慧的结晶，是人类文明的结晶。
世界上几千年的文明为我们提供了大量的书籍。我们孩子最喜欢的是童话。
在童话中丑小鸭变成了小天鹅。
在童话里，我们认识一个卖火柴的小女孩，白雪公主和七个小矮人。
现在让我们再次走进童话王国，看看这些熟悉的朋友吧！
请看童话剧《木偶奇遇记》之种金币。
原来童话故事中蕴藏着这么深刻的道理啊!
是的，童话充满了想象力，生动的语言和幽默。也可以引导人们追求真善美！
好书是我们生活中不可缺少的朋友！
读书角活动策划书 篇4
xx校区：
1写作比赛暨开幕式414（星期日）2。4月26日（星期五晚上）在书房寻宝
白云校区：
1、xx杯现场写作大赛白云区 04月20日星期六下午1：30到4:30
网络征大赛 201年4月1日（对内）
2、学主题微电影制作 4月1日---4月20日
3、“读·映像”主题摄影比赛 4月1日---月日
4、xx学社20周年庆？ （图书馆部分资金，具体再商议） 、“你采书，我买单”图书现采活动月7日7：00到17：00
6数字资源使用讲座暨闭幕式
7举办图书月系列活动现场写作大赛暨开幕式（xx白云校区）
1、 活动名称：现场写作大赛暨读书月开幕式
2，竞赛形式：针对指定主题即时写作。主题在大赛开始时当场公布，大赛分诗歌组、**组、散组及杂组等4个组别，分别评选出每组最优秀的1篇并给予其作者奖励。
又评选出四篇优秀文章，授予作者证书。
三、活动主题：***
四、活动对象及报名方式活动对象：工贸全体学生及外校学社
报名方式：
（1） 报名地点：东区篮球场旁学校路
（2）电子方式报名：
a、短信报名——编辑信息姓名+手机****+班级发送到 **手机，当收到“报名已确认，感谢你的参与”的回复时即报名成功
b、电子邮报名——编辑信息姓名+手机****+班级发送到 **邮箱，当收到“报名已确认，感谢你的参与”的回复时即报名成功
（3） 现场报名：比赛当天报名
七、活动前期准备
（1）概要：
a、申请场地
b、 宣传准备：横幅、海报、设立咨询点、参观宿舍
（2）明细：
时间日期
项目负责部门
备注场地申请
秘书部图书馆2楼
4月8日
悬挂横幅
宣策部粘贴海报
走访宿舍
全体人员
待定4月12日
摆摊咨询
全体人员
经费预算：
活动资方面：
项目：数量 金额（单位元）
说明 横幅
1 80
用于对活动的宣传
作稿纸300参赛者用
活动宣传单
00 用于对活动的宣传（走访宿舍）
比赛报名单
100海报 3
30 用于对活动的宣传
获奖（xx校区、白云校区）
**组一等奖
2名 100
0元/人+证书
诗歌组一等奖
2名 100
0元/人+证书
散组一等奖
2名 100
0元/人+证书
杂组一等奖
2名 100
0元/人+证书
总计 10元
注：活动宣传由团委申请免费复印件00份，申请表200份。
网络征大赛暨开幕式
1、 活动名称：读书月系列**竞赛暨开学典礼
二、活动背景：
“xx挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。”
xx二十年，岁月悠悠，一路风雨，守护着四月芳菲，xx鲜花！
三、活动目的：
为庆祝xx社团成立20周年，为校园的繁荣而努力。
四、征主题：
1、生命的灯盏
一人遇事不顺，去拜访高僧。
高僧把他带进黑暗的房间，点了一盏灯。整个房间都开着。然后高僧手持灯盏，走到阳光下。它是同一盏灯，此时似乎不发光。
高僧说：“越是黑暗时，越不能熄灭生命的灯盏，越要点亮人生的光芒。这种光是理想、信念和希望，也是对生命和生命的爱和渴望。有了这盏灯，我们就能照亮天空，照亮人生的方向。”
在人生最黑暗的时候，高僧的话点亮了他心中的一盏灯，照亮了他的人生。
在你的生命中，谁为你点亮生命之灯？而你的灯盏又是什么？
请围绕“生命的灯盏”这一主题，写一篇。
字数和风格没有限制。内容新颖充实，语言生动
2、最感动的
描述你生命中最动人的一幕。
要求：笔触简洁，感情真挚，内容积极，字数不宜超过
3、青春是场不散的嘉年华。即使岁月的年轮轧过我们的生命，在我们身上烙下苍老的印记，但是，只要我们有一颗不会老的心，那么，我们便永远年轻下去，永远有着傲人的资本。而我们的嘉年华，依旧会持续，终不会落幕。
字数不限，文体新颖，内容新颖，创新第一。
五、活动主办方：xx工贸职业技术学院校团委
xx工贸职业技术学院图书馆
六、活动承办方：xx学社
7、 时间：201年3月1日至201年4月1日
八、 1) 征稿对象：广大学社及在校大学生
2) 征稿要求：稿必为参与者原创作品，观点鲜明，主题突出，具有较高思想性与艺术性，富有感染力。
十、投稿方式：
统一用rd形式端正书写，并注明系属周年庆应征稿，写上作者真实姓名及笔名，一经采用，会以作者笔名发表，稿署明学校，学社及****，以便登记，审阅。
电子草稿将发送至xx协会的官方邮箱：32@163
十一、经费预算：
活动资方面：
项目：数量 金额（单位元）
说明 横幅
1 80
用于对活动的宣传
海报 3
30 用于对活动的宣传
奖项方面
一等奖1名 80
80元/人+证书
二等奖2名 100
0元/人+证书
三等奖4名 120
30元/人+证书
总计 410元
读书月图书馆寻宝系列活动（xx校园）
1、 活动名称：读书月图书馆寻宝
活动规则
一、找对：在指定范围的书架中寻找目录中指定的其中3本书，速度最快的前3名将获得奖励。
2、 找错：在指定的书架范围内搜索不该上架的书籍，最快的前3名将获得奖励。
二、活动时间及地点
时间：201年4月26日星期五
地点：图书馆
三、活动对象：工贸全体学生
（2）明细：
时间日期
项目 负责部门
备注 4月21日
通知、海报粘贴，横幅悬挂
宣策部4月2日
摆摊咨询
全体人员
场地申请
秘书部费用预算
奖项 人数
奖品 一等奖
一人：80元/人+图书中心卡+证件
二等奖：40元/人+图书中心卡+证书
三等奖3图书采购中心积分卡+证书
勤工俭学获奖名单：
奖项 人数
奖品 一等奖
一人：80元/人+图书中心卡+证件
二等奖1份：40元/人+图书中心卡+证书
三等奖1本购书中心积分卡+证书
学主题微电影制作（白云校区）
1、 活动名称：读书月系列学习主题微电影制作
二、活动目的：
我们将使校园繁荣，记录读书时光的美好回忆，庆祝xx社会成立20周年。
三、活动主题：足迹
校园生活是生活的美好成长经历。由年少的新生逐渐成长，学着长大，在这期间，学一直扮演着你人生的挚友。
四、活动主办方：xx工贸职业技术学院校团委
xx工贸职业技术学院图书馆
五、活动承办方：xx学社
6、 创作时间：4月1日-4月20日
七、拍摄地点： 白云校区
八、活动对象：xx学社成员
九、创作要求
1、创意好，整体效果佳。
2内容丰富，不空洞，不拖沓。
三。作品突出主题，能引起共鸣。
4生动的诠释能很好地表达内容或主题，能打动人心。
、**效果清晰，整体效果好。
十、活动前期准备工作:
前期工作：海报，传单，寻找合适的演员，准备拍摄工具
附言：制作了四张海报，贴在3、7号宿舍楼下食堂和新浪微博上进行宣传。
十、活动中后期
1) 4月1日，召集演员，准备开拍。
负责人：宣传政策部部长、公关部部长
2）4月20日，微电影杀青。
十一、活动后期
1） 对各方面进行记录和总结。
2） 将获奖微电影放到xx学会官方微博上进行宣传。
十二、经费预算：
活动资方面：
项目：数量 金额（单位元）
说明 活动宣传单
00 用于对活动的宣传（走访宿舍）
海报 4
40 用于对活动的宣传
道具 100
合计 140元
注：活动宣传需向团委申请免费复印件。
“读·映像’’主题摄影比赛（白云校区）
一、活动名称：读书月系列活动之“读·映像”主题摄影比赛
二、活动目的：
“本次摄影比赛旨在通过捕捉身边的阅读风景、阅读故事，记录感动你我的阅读时光。本次活动力求运用摄影这种艺术表现形式，再现书香校园、书香人生中回味无穷的精彩瞬间，达到激发师生阅读兴趣，弘扬阅读化的目的。
三、活动主题：读·映像
四、活动主办方：xx工贸职业技术学院校团委
xx工贸职业技术学院图书馆
五、活动承办方：xx学社
6、 采集时间：4月1日-4月1日
7、 主要内容：活动分为优秀摄影作品征集、评比和展览两部分。
八、活动对象：xx工贸职业技术学院全体工贸学生读者
九、参赛作品要求：
1、校园一角与“读”有关的美好瞬间，都可用镜头定格下，发给我们。作品要求能充分展示多姿多彩的阅读瞬间，表现明、有爱、认真、用心的阅读画面，体现在校师生积极向上，追求美好的精神风貌。
2、参赛作品需为原创。不得有剽窃、盗图、代拍代发等弄虚作假行为，一经发现，取消参赛资格。
十、作品提交方式：
1参赛作品的电子版及相关档案将于4月1日至4月28日打包投递至指定邮箱
2每人可提交1-3件**作品，主办方将从中选出最佳作品进行评审。每人最多只能获得一个奖项。每张**大小在00到2之间。
3、参赛者提交作品时，每张作品分别命名为“姓名+作品1”、“姓名+作品2”，“姓名+作品3”， 并另附档写明个人信息和****，然后将所有作品和档置于一个夹中（夹命名为“院系+姓名”）打包发送到指定邮箱。邮主题栏请注明“摄影比赛+院系+姓名”字样。
4如有需要，请另附一份rd文件，说明每一个**（1-2句话）的拍摄意图或注释或名称。
十一、活动具体时间：
1提交时间：4月30日前
2、评审结果公布时间： 月日
十二、活动前期准备工作:
前期宣传：海报、传单、参观宿舍、网络宣传
附言：制作了四张海报，贴在3、7号宿舍楼下食堂和新浪微博上进行宣传。
十三、活动中后期
1) 4月30日，收集所有作品，组织人员审核，对作品进行筛选，将那些与活动目的相违被的作品淘汰，再进行评选。
2） 6月，优胜者名单被贴在3号宿舍楼的地板上，并通过短信告知中奖信息。
十四、活动后期
1） 对各方面进行记录和总结。
2） 将获奖微电影放到xx学会官方微博上进行宣传。
十五、经费预算：
活动资方面：
项目：数量
读书角活动策划书 篇5
一、指导思想
为进一步丰富我校校园文化建设，积极落实学生自我教育“五五育人模式”，用阅读引领学生“成长自信、人格自强”，培养学生形成终生学习观念，让学生亲近书籍，与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，提高文学修养和人文素养，增加北师大新余附校文化底蕴，提高学校办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色。
二、活动目的
1、以读书节活动为契机，开展毓秀文学社读书征文活动，评选读书之星，读书使学生成长自信。
2、通过读书节活动，引导学生养成“自主学习、快乐读书”的良好习惯，读书使学生人格自强。
3、通过读书节活动，培养学生形成终生学习观念，好读书，读好书，读书为学生终生幸福奠基。
4、通过读书节活动，提高图书馆资源利用率，使读书活动推动书香学校、书香班级的建设。
5、通过读书节活动，抓好“读（阅读美文）、写（读书征文）、讲（读书演讲）、赛（读书竞赛）”四个环节，使我校读书活动在内容和方式上形成规范和特色，力求读书活动收到实实在在的育人效果。
三、活动主题：
创建书香校园，阅读幸福人生
四、活动口号：
我读书，我快乐、我成长、我自信！
五、活动时间：
20xx年4月至20xx年6月
六、活动地点：
北京师范大学新余附属学校
七、活动对象：
北京师范大学新余附属学校全体学生
八、组织机构：
（一）领导小组：
组长：
副组长：
成员：
（二）组织部门：德育处
（三）执行部门：语文教研组
（四）协助部门：教务处、教辅中心、毓秀文学社、班主任、学生会学习部
九、活动流程
（一）宣传启动阶段
（活动时间：20xx年4月10日至4月23日）
1、举行读书节启动仪式（负责人：周小云）
（1）4月23日举行北师大新余附校首届校园读书节启动仪式，发出读书节活动倡议，拉开读书节的序幕。
（2）地点：学校图书馆
（3）参加人员：特邀领导、学校领导、全体教师、学生代表
2、营造书香校园氛围
（1）校园电子屏幕宣传（负责人：廖兵华）
（2）悬挂条幅：在学校悬挂读书节活动标语（负责人：周小云）
（3）内容：创建书香校园，阅读幸福人生
我读书，我快乐、我自信、我成长！
读书，使我们成长自信、人格自强；读书，为幸福人生奠基！
3、营造书香班级氛围（负责人：德育处）
（1）班级文化建设：每班出一期“好书伴我健康成长”主题的黑板报和手抄报，并张贴关于读书的名言警句。
（2）捐献图书活动：完善班级图书角，营造班级书香环境。
（3）主题班会：各班召开“快乐学习读好书”主题班会。
（二）活动实施阶段
（活动时间：20xx年4月24日至6月10日）
1、毓秀文学社读书节征文比赛（负责人：付谧、黎敏、语文组）
2、书友会：毓秀文学社组织成立书友会，学生会学习部协助（负责人：付谧、黎敏、语文组老师）
3、开展“好书伴我健康成长”主题黑板报评比活动（负责人：段世怡、周瑜）
4、开展班级读书手抄报比赛（负责人：段世怡、周瑜）
5、出版一期“书香校园”读书节校刊（负责人：办公室、廖兵华）
（1）用相机捕捉校园内各种有关读书活动的感人场；
（2）优秀作品将在校报专栏刊出予以宣传；
6、班级读书角和好书交流活动（负责人：班主任、语文老师）
（1）各班开展“献两本看百本”师生共建图书角捐书活动；
（2）设立班级“荐书台”，开展“推荐我最喜爱的一本书”活动；
7、充分利用好语文课堂主阵地（负责人：教务处、语文组）
（1）读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课；
（2）开展课前3分钟“说”名著活动（介绍名著内容、情节、心得等）；
8、读书笔记比赛（负责人：教务处、语文组）
（1）要求每位学生在读书节期间，多读书，读好书，每天做好读书笔记；
（2）开展班、校两级优秀读书笔记评比，评选“读书之星”并进行奖励。
9、开展“经典诵读”比赛（负责人：德育处、段世怡）
10、总体要求
（1）学生读书做到“四个一”：每日读书一小时；每日吟诵一篇经典诗文；每周做一篇读书摘抄；每月写一篇读后感。
（2）各班开展好“四个一”活动：每班成立一个图书角；每月举行一次读书竞赛；每月评出一名读书之星；每月举行一次读书交流会。
（3）学校集中举办“四个一”活动：即推荐一批优秀读物书目；开展一次“好书伴我健康成长”板报、手抄报评比；举行一次学生读书笔记评比；开展一次经典诗词朗诵大赛。
（三）评比表彰，成果展示阶段
（活动时间：20xx年6月11日至6月30日）
1、评比表彰“读书之星”。（负责人：教务处、语文组）
2、表彰“征文比赛”获奖选手（负责人：德育处、毓秀文学社）
3、读书节文化展示活动：将“班级板报、手抄报，读书笔记、读书之星、征文比赛”等读书节相关活动图片、资料通过校报、宣传板、电视台等进行宣传、展示。（负责人：办公室、廖兵华）
十、读书节活动要求
1、提高对本次“读书月”活动的认识，要作为营造“书香校园”的'一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
2、读书节领导小组要经常检查各个项目活动的开展情况，询问责任人工作开展情况，及时发现问题、解决问题，以便工作顺利进行。
3、校报、校园宣传栏、广播电视台等宣传工具要为读书节服务，对我校读书节的特色活动和成果，要及时进行多方位地宣传报道。
4、教师是学生的`表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，在读书节期间，每位老师精读名著，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。
5、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。
6、各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书月”方案，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。
7、具体工作由相关负责人制订具体活动方案并组织落实。
8、读书节活动方案材料、过程性材料等成果展示材料等要交德育处存档。
读书角活动策划书 篇6
一、活动目的
1培养阅读习惯，拓展知识视野，提高内在素质和修养。
2丰富课外生活，净化精神世界，促进健康、全面、可持续发展。
3、启动“书香人生”工程，营造读书氛围，落实大语文理念。
4让学生在活动中体验阅读带来的快乐，创造幸福生活。
二、活动主题
为精神奠基，与经典同行（或读经典，感受人生）
三、活动口号
1、与经典同行，为生命阅读。
2让读书成为一种习惯，让书香弥漫校园。
三。留一点时间看书，多留点闲暇思考，多点学习热情。
4在阅读中了解生活，在阅读中学会思考，在阅读中快乐成长。
5、读书，最美的姿态；好书伴我成长。
6、读书好，读好书，好读书。
7、读书自古有乐，书香最能致远
8、与书本为友，与大师对话。
9与经典同行，打好生活底蕴；以著名作品为伴，塑造美丽心灵（旗帜）。
10、读书，为精神打底；读书，为人生奠基（横幅）。
四、领导小组：
组长：孙睿东
成员：夏培秀、韩葳、易卓玲、李雪、徐福文
五、活动安排
第一阶段：策划与启动
1、 设计读书活动方案。
2编制理工大学附中高二必读书目。 。
3.在阅读指导课上，营造阅读氛围。
4、成立读书活动指导小组
第二阶段：活动阶段
1、每位同学要做到四个“一”
★每月读一本好书。在家长和老师的指导下，你可以选择一本适合自己仔细阅读的好书，也可以从四中学生必读的书中选择阅读。
★每人设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，既可以提醒我们读到哪了，又可以督促我们该读书了， 一举两得。
★每人编制一份个人读书书目。
★每月写一则读书报告。
2制定班级阅读计划和个人阅读计划
（1） 语文教师根据课堂实际情况，制定课堂阅读计划；
（2） 学生应根据自己的实际情况制定自己的阅读计划，并准备好每学期要读的书。（五本以上）
3、营造书香班级读书氛围
（1）以身作则，从老师自身做起，做到和同学们一起读书。
（2） 制定课堂阅读标语，检查阅读笔记，养成阅读习惯。
4、建立“班级流**书馆”。
每个学生至少要带两本书。图书馆员由学生自选，编撰班级书目，制定借阅制度。
5、“我有好书”及“好书漂流”
鼓励学生分享好书，但上课、年级漂移，不仅能读到好书，还能加深同学之间的友谊。
倡导学生与父母共同读书，相互交流，共写书评，营造书香家庭。
7、开办读书沙龙，组织“读书报告会” 。
第三阶段评比表彰阶段：
（1）评比班级、年级两级 “读书之星”。
读书角活动策划书 篇7
挥毫泼墨染学府
最是书香能致远
读书日活动策划书
校学生会学习部
2011年3月24日 “挥毫泼墨染学府，最是书香能致远” 世界读书日主题活动
一、活动背景
1616年4月23日，塞万提斯和莎士比亚去世。我要对文学大师们为推动人类社会文化进步做出的巨大贡献表示感谢和敬意。1995年，联合国科教文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”（world book and copyright day）。
提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。从那时起，每年的4月23日，在世界五大洲，不同语言的国家，人们都在做同样的事情——阅读。这是全世界读书人共同的节日！
在这里，值此第14个世界阅读日之际，我院开展全校阅读活动。
二、指导思想
1、通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。
2丰富读者文化生活，提高读者文化素质，营造和谐的图书馆氛围。
3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。
三、活动主题：
挥毫泼墨染学府，最是书香能致远
四、活动时间、地点
2011年4月22日至23日，图书馆大讲堂
五、活动对象
全校师生
六、主、承办单位
主办单位：吉林化工学院学生会学习部
承办单位：吉林化工学院图书馆
七、活动目的
1、为了切实推进我校素质教育，扎实开展课题研究，引导全校师生以书为友，养成良好的自主读书习惯，努力促进“充实墨香生活，营造读阅氛围，爱护图书，阅过无痕”的建设。
2丰富学生文化生活，提高学生文化素质，营造和谐校园文化氛围。为学生搭建独立的阅读平台，开阔视野，积累知识，提高综合能力。
3、通过活动让学生们了解“世界读书日”，引导学生与书为伴，与书为友，养成读书的好习惯，养成终身读书学习的好习惯。
八、活动倡议
4月23日，我想告诉我的家人和朋友：今天是世界读书日。让我们一起享受阅读；
这一天，我走进图书馆，借了一本最喜欢的书，开始看书；
在这一天，我们互相推荐一本自己喜欢的书，传达一种美好的感觉和新的启迪；
在这一天，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书；
从今天起，在温暖安静的图书馆里分享读书的乐趣；
从这一天开始，要确立一种信仰：让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。
九、活动安排
1、4月22日、23日、进行“名著有声阅读”优秀影片**。
2、4月23日至4月29日进行“感受文字之美，尽享读书之乐”主题征文活动。
三。组织阅读日主题班会，同学互赠书籍，传递美与和谐。
十、活动注意事项
1、由于本活动为校学生会与图书馆联合举办，应注意活动秩序的维持。
2主题征集要求题目自编，主题无限，字数在上，内容积极，主题明确，组织清晰。作品必须原创，稿纸，需要封面，作者负责。
三。主题班会要内容丰富，积极主动，营造良好的学习氛围
校学生会学习部
2011年3月24日
读书角活动策划书 篇8
一、活动主题：书海寻宝
二、活动背景
“春暖花开日，正是读书时”，四月份天气回暖，空气清新，春风徐来，万物复苏。我校将抓住这一有利时机，精心安排活动，为师生创造良好的阅读环境。书籍是人类文化遗产的结晶，是人类宝贵的精神财富。
阅读是一种重要的学习方式，它是文化传承的渠道，是人类进步的阶梯。为了使阅读成为每一位师生的习惯，我们应该努力培养学生的人文素质，使阅读在学校、家庭和社会中形成良好的氛围。我校响应中心校关于“开展读书月活动”的号召，借鉴读书活动的经验，立足本校的实际，着力塑造内涵丰富，特色鲜明，品味高雅的“书香校园”
三、活动目的
1树立良好的阅读风格推进大学文化建设
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
三。通过活动，可以扩大学生的文化素养，培养学风，提高知识水平，丰富课外生活。
4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型社会”。
四、活动时间：四月上旬
五、活地点间：图书馆
六、参加人员：
七、组织者：就创部
八、活动过程
1 前期准备：
（1）通知参加人员召开会议，协商活动内容和活动进程，明确分工，参加人员根据任务轻重，分为三组，并确定相应的负责人。讨论活动中可能出现的问题，确定应对策略。
（2） 联系高校图书馆相关负责人，讨论图书海上寻宝活动的相关事宜，双方就活动时间和地点达成一致。
（3） 制作宣传纸，保持图书馆的清洁和安静，并为图书馆准备相应的工具。
（4）三个部门中各出两名干事参与“书海寻宝”活动命题，并于4月7日下午一点在图书馆集合。
2 活动现场：
（1)四月上旬上午八点整所有干事到达学校西门口集合，一起去南京图书馆。每个团队的负责人应检查团队成员，并确保所有工具均已准备就绪。负责人应与图书馆管理人员联系，做好进入管理服务前的准备工作
（2）各个小组按序轻声进入图书馆，按照既定分工，开始书海寻宝活动：20名干事分为五组，每组四人，活动开始时每小组发一张提示卡，根据卡上提示开始在图书馆“寻宝”，如无法根据第一条提示找出相应“宝物”可申请拿下一条提示，但将会扣去该小组一定分数；如寻成功寻找到第一件“宝物”则可发现下一条提示，活动以此类推，用时最短，分数最高的一组将获胜。
（3）活动完成，各个小组收集好各自的工具，负责人和图书馆管理人员汇报工作并感谢管理人员的支持，所有同学在图书馆前合影留念。
3 后期总结：
（1）各个小组上交活动心得和相关**，负责人汇总之后写出活动总结，上交学院相关部门，同时上传至学生会群共享。
（2） 活动中的问题和先进事迹在学生会里分享，让大家共同进步。
（3） 宣传部负责撰写新闻稿，扩大班级在全校的影响力。
八、活动预期效果：
读书节旨在引导广大师生多读书,读好书,形成读书热潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化。
九、活动注意的问题 ：
1活动开始前，要严格分工，让每个人都能理解自己的工作，得到足够的重视。
2要积极与有关教师和图书馆负责人保持联系，争取他们的大力支持。
三。在活动过程中，要尽量保持图书馆的安静，使图书馆有一个安静的环境，不影响正在学习的学生。
4在活动过程中，要有主人翁意识，保护好图书馆所有的设施和书籍，不要因为人为因素而损坏。
创业活动策划书模板精选
会过去的，明天又会是崭新的一天，眨眼间这一段时间的工作即将结束。此时就该进行一次总结看看自己的工作情况了，工作总结便于大家自己做好职业规划，进一步的提升自己。我们怎么动笔去写总结呢？相信你应该喜欢小编整理的创业活动策划书模板精选，希望对你的工作和生活有所帮助。
创业活动策划书模板 篇1
（一）项目名称：
H&n（health&nutrition）营养餐厅
使命：为同学提供实惠方便的绿色餐饮服务，并且为移动餐厅，哪里有需要，我们就往哪里去。
创业项目的起源：当前在学校能买到食品的地方为数不多，且地方小种类少，垃圾食品量多。同学们上课下课时间是规定的，所以校内商店购物高峰期统一，尤其是对于赶时间的同学来说，购买食品不方便一直是个让人烦心的大问题。原本男生宿舍楼仅有的超市，也被搬迁到校外，而在二教，主楼附近更是想买东西都买不到。在学校里也只有2个师生超市，一教的小卖部，2食对面的超市，整体来说，在学校里买东西很不方便的，尤其是在2教上课或上自习，有时候渴了，饿了，还要跑出2教，在冬天遇上下雪或大风，有些同学不得不选择饿肚子，这对身体和学习的影响都很大。
相信这种情况在各大高校或多或少都存在，鉴于当前学校的情况，我们创业团队想到在我们学校开一个移动餐厅，来解决这个问题。
首先我们的移动餐厅是利用二手车为主体，并进行改装，使之能进行制饮品，冷藏等，并要有一定的空间来储存。我们还要购置一些桌椅，供顾客使用。
我们营业场地并不固定，但主要集中在某几个地方，如2教，主楼，田家炳附近，初步打算在田家炳东侧设立一个场地，作为节假日的固定场所。这可以行使我们露天饮品店的功能，方便又浪漫。地点也是主要看哪里有需要，我们就往哪里去。
我们的营业时间也并不固定，也是主要看客源情况。但我们营业时间主要是在上课前和上课后，主要供应健康食品，绿色饮品，此外供应同学们需求量大的食品等。
考虑到资金的问题，我们主要使用的是二手车、桌、椅，对二手货翻新，使之有更好的使用价值。
对于资金的融合，我们可以申请贷款，毕竟我们的项目需要的资金不会很多，如果家里有条件的，还可以投资。
在初期我们还要对我们的店员进行培训，如如何做饮料，加工食品等，使我们的产品质量更好，还要在上岗前进行服务培训，做好我们团队的形象。我们坚信，良好的客源是建立在产品的质量上的。
我们创业团队首先在我们学校—北京林业大学进行试验，如果收入可观，我们将对其他学校进行调查，如果有好的前景，我们将推广我们的校园移动餐厅到其他学校，并成立连锁餐厅。
此外，我们还要对我们的项目进行宣传，吸引对我们项目感兴趣的商家进行合作。我们相信我们优良的服务和优质的产品一定会得到商家的兴趣，学校的支持和同学们的喜欢。
（二）公司概述
北京林业大学校园移动餐厅有限责任公司的定位是现代化学生营养餐配送服务企业。目标是建成成为北京市学生营养餐定点生产单位，最终成为一家正规的全方位营养餐饮业企业。
所需材料均由中央厨房统一加工、统一配送，杜绝食品添加剂，全面启动食品健康、无污染的绿色工程。此外，加工车间根据市场需求生产的食品要做到色、香、味俱佳。可以与北京林业大学附属小学，中国农业大学，北京语言大学，中国矿业大学，中国地质大学等多所周边高校的用餐单位与公司建立长期稳定的合作关系。公司始终坚持严格高效的科学管理，确保食品安全，从而赢得社会各界的赞誉和认可。
树立品牌意识，创立属于自己公司的品牌是公司发展之初各位股东的一致意见，为了创立属于自己的品牌，我们决定吸取一些起步较早，发展较好，品牌创立方面做得比较好的企业的先进经验，这样一方面可以少走弯路，另一方面上手也比较简单。相信有了一定的品牌效应积累，对于我们公司的发展会是有更大的好处的，他可以成为良好的口碑，成为我们宣传的好助手。
（三）产品的研究和分析
产品的绿色与营养我们餐厅的主要亮点。我们的主要产品是针对现在高校学生身体健康普遍状况、个时间段需求而分时段供给。下面介绍一下我们的一些特色供给方式。
花草茶
花草茶是我们主要共饮健康饮品，饮品种类分为单一花草茶、综合花草茶、果粒混合花草茶
花草茶是近十年才开始在大城市流行，因为花草茶不含咖啡因，每一种花草都具有奇特的疗效，花草茶的功效大约可分为3种：
1、松弛神经—帮助镇静身心、去除紧张、安抚烦躁的心情。学习中休息时间的最好选择。
2、提振精神—可增强身心活力、并助有助消除疲劳。代替咖啡，既达到提神效果也没有咖啡因的伤害。
3、加促新陈代谢—能促进体内毒素的排出、有助于美容和健康。爱美又爱健康的女生们的最爱。
我们将推出多种不同功效的主打花草茶，并且根据不同顾客的需求要求为其合理搭配花草茶。
并且搜集各种花草茶功效的知识做成精致小册子，供顾客翻阅。
相信了解花草茶的同学将成为我们的常客，不了解花草茶的同学也能通过我们的餐厅了解花草茶爱上花草茶。
水果汁
水果的好处就不用多说，是每个人每天都应该摄入的。对于不爱吃水果或嫌麻烦的同学来说，水果汁就是很好选择。
我们的水果汁要求鲜榨且无添加不兑水。但由于水果运输并不方便，为保证新鲜，我们实行限量供应限时抢购。并且，水果汁并非主打，可以说是作为一种提升我们餐厅趣味性，增加同学们对我们餐厅兴趣的产品。
水果挞
这种由红提、猕猴桃、橙子、青苹果、红苹果、西瓜、香瓜和芒果8种材料组成的水果挞，挞底松软，香草味奶油入口即化，水果清新爽口，外形、颜色、味道都十分棒。
（四）产品or服务
产品/服务描述：本公司产品目前处于策划筹备阶段，考虑到市场上餐饮产品、保健品的价格因素，本公司的产品定价将处于同类产品的中低价位。占领一定的市场份额，形成规模经济效应，以低成本获得高利润。在产品的价格及其组合上，我们是依据消费者不同的消费层次和需求，加工、提供各种具有食疗保健价值的营养餐品，其中在价格的制定上我们严格按照原料的利用率来计算，比如果蔬的去根多少、是否去皮、去叶，最后厨房的加工程度，为消费者提供每份6—100元不同餐品组合的标准，顾客可以根据自己的实际情况选择不同的食品。
创业活动策划书模板 篇2
一、活动背景
2010年，在团委精心指导和创协各理事的共同努力下，大学生创业协会在探索中成长，稳步的自我完善，管理体制会日趋健全，获得了巨大的成功。
为了继续扩大本社团影响力；为了展现创业协会的风采；为了给广大会员提供一个模拟个体创业场景的舞台，传播创业文化，我会专门举办创业文化展。我们收集了我协会历届的一些资料以及社会上创业成功人士及他们的成功经历，以便广大会员更好的了解我们协会的文化内涵以及创业知识。
二、活动主题：
诉文化底蕴，展创协风采
三、活动时间地点：
12月19日舞蹈房
四、活动对象：
铜陵学院大学生创业协会会员
五、活动内容：
1活动前期准备：a、资料组：完成创协资料以及创业人士经历的收集、筛选。
b、 宣传组：完成活动前期宣传，现场拍照
c、外联组：负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。在活动当天，应准备好场地服务，并热情接待客人。
d、节目组：准备现场节目互动
2开幕式由主持人宣布
b、小节目带动起氛
c、以***展示创协的发展史
d、 以问答、送礼的形式，让大家记住协会的文化
e、让广大同学以小品等形式演绎自己日后的创业梦想
六、经费预算：
所需物品金额（单位：元）
装饰品80元
橘子30元
香蕉60元
礼品类50元
公交车费30元
材料打印18元
颜料墨汁等20元
水杯4元
总计 292元
大学生创业协会
2010/12/1
创业活动策划书模板 篇3
武汉信息传播职业技术学院
麦浪创业者协会素质拓展策划
书武汉信息传播职业技术学院
麦浪创业者协会活动策划部
二0一一年十月十二日
一、 活动背景
在这个凉爽的秋天，你有没有感觉到一种身体上的冲动，想出去看看？你经常听到人们称赞你的学校——武汉信息通信职业技术学院是个美丽的地方吗？你是否觉得身在麦浪创业者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢？
二、 活动目的
1培养麦浪企业家协会内部成员的团队精神，锻炼其团队合作能力，增强团队凝聚力。
2加强麦浪成员之间的沟通，提高他们的人际交往能力。
3、锻炼身体，增强抵抗力。
4为麦浪的成员们创造一个美好的记忆。
三、 活动意义
通过这次户外素质拓展活动，我们可以熟悉我们的校园，了解更多的会员，为协会的未来发展打下良好的基础。
四活动对象
麦浪创业者协会全体成员
五、 活动所需资源
1袋气球、一些报纸、1支笔、40份报纸、工作卡、照相机、一瓶矿泉水、50个纸杯等。扑克牌4副。
六、 前期准备
1时间：10月16日（周日）
2工作人员：麦浪企业家协会全体会员
3、内容：a 、将所需资源购买齐备。
b 、将活动过程中所需的
c 、将全体人员分组，干部安排到具体点。
七、 活动流程及相关内容
（一）时间
2011年10月16日
（二）活动环节
一、周六早上7点30到学校正门口集，按部门分组，各部门部长点名，部长为各队的负责人。协会的每位成员佩戴工作牌。7点40分准时出发。
二、步行到藏龙岛，大约需时间2个半小时到达。
3、 到达现场后，他们将休息20分钟
四、三分钟自我介绍。
五、娱乐游戏
1.踩报纸-以三人一组的形式站在报纸上。唱歌比赛结束后，如果不能折半，三个人将站起来，依次类推。
2. 解环——手拉手拉成一个圆记住自己的左右手的人是谁，然后散开打乱， 聚集到一起，找到自己原来的左右手的人，拉在一起，然后解环。
3. 杯水传情———五组排队站好，每队杯子装满一杯水，由第一个人将水用嘴倒入第二人的杯子，依次传下去，到最后一个人，谁用的时间短，杯子的水最多，哪队就获胜，输队接受惩罚。
4. 各自休息半个小时
5. 万固长城——
6. 休息10分钟
7. 我爱你vs不要脸——众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。
一旦有人说错，即受罚。亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。
8. 休息个人表演（毛遂自荐）
9兔子舞分为低难度、中难度和高难度。步法都相同：
左脚向左跳一步，收回；再右脚向右跳一步，收回；然后双脚并拢向前跳两步，向后跳两步。首先一行人围成一圈，左转。较低的难度是双手放在前面的人的肩膀上，然后按步跳；中等难度的就是左手抬起，右手从左腋下穿过，和后面人的左手相握，然后按步法跳，或者每个人两脚开立，弯腰，右手从双脚中穿过，和后面人的左手相握，然手按照步法跳；高难度的就是人与人之间贴紧，膝盖弯曲，前面的人坐在后面人的大腿上，后面的人手搭在前面的人肩上，然后大家往前跳两跳，再往后跳两跳。
10. 大风吹。大家围坐一圈，中间站一个人。
此人说大风吹，众人问“吹什么”，此人回答吹一样东西，满足该东西的人就必须交换位置，不得和两边的人交换位置，此人参与抢位置的过程，未抢到位置的人站在中间继续说。比如此人可说“吹戴首饰的人”，那么戴首饰的人就必须交换位置。
11. 抽王八。分成小组，四组：玩画王八的游戏，最后在手背上画王八。不得擦掉。
12. 休息几分钟，卫生打扫好，部长统计各部门人员，清点人数。
2．活动过程
a.签到人员
b.进行活动
d.活动结束后清理现场
3．应急预案
a.如果大部分成员未到,到场人大概有三十个,就组成两组进行活动。
b、 当现场秩序混乱时，由维持秩序的人员进行调整。
5.最终总结（活动结束后补充并征求参与者的意见）
五．活动物品
入住登记用品：一只黑色中性笔和一张带有会员**
野外用品：扑克牌、报纸、杯子。
附加说明：协会的每个成员在到达目的地时将分组步行。未经批准不得擅自离队。如有特殊原因，必须向主管院长和院长报告。
得到批准方能离开。如有不遵者将严格处分。为了确保学生的安全，所有学生都必须遵守。
创业活动策划书模板 篇4
创业观影活动
1： 活动主题：创新与实效，看电影
二：活动背景： 积极落实国家关于鼓励大学生创新创业的政策措施，不断建设和完善支持大学生创新创业的机制，不断拓展新的创新创业平台。
3： 宗旨：让我们大学生发现，创新、创业、效益就在我们身边。
自古以来，成功和尝试，每个成功的人都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。希望通过观影的方式促进大家对创业的了解，燃起对创业的激情。
四：活动影片
1.电影名称
中文名：社交网络
外文名：the social ***work
出品时间：2010年
类型：剧情，传记
片长：120分钟
导演：大卫·芬奇
发布时间：2010年11月18日（中国香港）
对白语言：英语
2.电影剧情
《社交网络》根据本·麦兹里奇的**《意外的亿万富翁：facebook的创立，一个关于性、金钱、天才和背叛的故事》改编而成。这部电影的故事改编自facebook创始人马克·扎克伯格和埃德华多·萨瓦林。
主要是关于马克·扎克伯格和埃德华多·萨瓦林是如何建立和发展facebook的。该电影表现出灵活、百折不挠这样的品质来使创业企业成功。
5： 主办单位：学校创业就业服务部
六：参与对象：全体大一新生
七：活动形式： **《社交网络》电影后，**电影的每个班上交五篇观后感。
八：活动流程：
1时间：2016年11月30日
2．前期准备：
1） 组织各部门下达具体任务（申请厚德厅、准备片源、收集印象）
2） 早期，班干部主要负责班级学生的宣传工作。
3） 在全校范围内，每个班级都被选为晚上自习时间在厚德厅**电影的代表。
3．活动内容：
1）指定人员将有序带学生到指定场合。
2） 纪检部、用人部门应当提前到场，维护秩序。
3） 开始看电影，创业就业部门和纪检部门做好了秩序维护工作。
4）观影结束后， 收集观影后感。
5） 部门总结。
九：活动注意事项：
1维护进出口秩序：入场后保持安静；有秩序地退出，不要拥挤。
2*看电影时，把手机调到静音状态，不要随意走动。
3 、保持现场环境卫生，不随地乱扔东西。
10．备注
活动中如遇突发事件，应及时向总经理汇报，要求员工独立冷静地思考应对突发事件。
武汉铁路职业技术学院
校创业就业服务部
2016年11月5日
