礼仪队策划书模板(集锦7篇)。

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礼仪队策划书模板 篇1

中国被称为礼仪之邦，礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。中国又是一个文明古国，我们作为当代大学生，是祖国未来的栋梁，而文明礼仪对于我们就显得更为重要了。

通过这次活动，让大家了解到中国的传统礼仪以及现代的商务礼仪，在日常生活和以后的工作中能够传承中华民族的文明礼仪，能够以自己小的力量推动社会和谐的进步。

美丽青春，文明伴我行

20xx年11月17日

风雨篮球场、一栋教学楼。

1、 借正装。

2、 借相机

1、让同学们懂得与人交道的礼仪，提高同学们的文明礼仪素养。

1、拍摄礼仪照片。

2、拍文明礼仪标语。

礼仪队策划书模板 篇2

礼仪活动策划书

一、活动背景：

近年来，礼仪的重要性在的社会中逐渐凸显出来。作为公共场合的重要礼仪活动，旨在倡导文明礼貌、提高公民素质、增加社会凝聚力、传播社会正能量。为此，计划组织一场隆重的礼仪活动，以引导和激励人们在各种场合表现出优雅、文明的礼仪举止，进一步提升社区的文化品位和社会形象。

二、活动名称：文明礼仪从我做起

三、活动目标：

1. 倡导和普及文明礼仪，传递文明新风；

2. 提高公民文化素质和社区形象；

3. 引导社区居民树立良好的公民形象；

4. 加强社区凝聚力。

四、活动时间：

本次礼仪活动预计于2022年5月1日在社区广场举行，持续一天。

五、活动内容：

1. 礼仪展览

在社区广场设置礼仪展区，邀请相关机构设置展览摊位，展出有关礼仪的图片、文化艺术作品和展板，通过直观的方式向居民展示文明礼仪的重要性与魅力。

2. 现场示范

请专业礼仪老师进行现场示范，教授大家日常生活中常见的礼仪知识，如见面礼仪、用餐礼仪、礼仪仪容等，让居民亲眼见证与学习。

3. 互动体验

设置互动体验区，供居民参与各类礼仪活动，如模拟婚礼仪式、商务会议等，让居民通过亲身体验加深对礼仪的了解与认识。

4. 社区巡游

组织社区居民穿上传统服饰，进行巡游活动，展示传统礼仪之美，同时吸引更多居民参与其中，在活动中感受文明礼仪的力量。

5. 活动演出

邀请本地舞蹈团体、合唱团队等进行现场文艺演出，通过精彩的表演，让礼仪活动更加生动有趣，加深居民对文明礼仪的记忆。

六、活动宣传：

1. 广播、电视、报纸等主流媒体的宣传报道；

2. 社区广播、电子屏等内部宣传；

3. 发放宣传册、海报等宣传材料；

4. 社区微信公众号、微博等社交媒体平台的传播；

5. 通过居民委员会、小区物业等机构的宣传渠道。

七、人员组织：

1. 活动策划小组：负责活动的整体策划、组织和协调工作；

2. 志愿者队伍：协助活动的执行，包括接待、引导、宣传等工作；

3. 礼仪示范老师：提供专业的礼仪知识和示范；

4. 居民代表：参与活动，展示社区居民优雅的礼仪形象。

八、经费预算：

1. 场地布置费用；

2. 现场活动设备费用；

3. 礼仪示范老师费用；

4. 礼物、纪念品采购费用；

5. 宣传材料印刷费用；

6. 志愿者工作补贴费用。

九、活动效果评估：

1. 组织居民参与度；

2. 居民对活动的满意度；

3. 社区形象提升效果；

4. 社区凝聚力提升效果。

十、

通过本次礼仪活动，希望能够引导社区居民树立良好的公民形象，提高公民素质和社区凝聚力。通过一系列生动有趣的活动，让居民们亲身参与，感受并学习到文明礼仪的魅力和重要性。同时，也希望能借此活动推广和普及文明礼仪，进一步提升社区的文化品位和社会形象。让"文明礼仪从我做起"成为社区居民的共同追求和行动，创造更加文明和谐的社会环境。

礼仪队策划书模板 篇3

经济管理学院

第三届仪靓青春礼仪大赛

策

划

书

主办单位：经济管理学院艺术协会

承办单位：经济管理学院艺术协会礼仪部 协办单位：经济管理学院学生会女生部

——2012年3月26日

一、活动名称：

经管学院仪靓青春—第三届礼仪大赛

二、活动主题：青春绎礼，礼饰青春

三、活动意义：

礼仪大赛可以增强同学们对自身礼仪习惯的关注，展示大学生礼仪文明素养，针对礼仪美的主题，展现美的风采，体现当代大学生蓬勃向上的精神风貌，培养复合型人才，提高大学生素质，服务于学院。

四、活动时间： 2012年4月

五、活动地点： 1教5楼

六、敲定比赛流程

⑴海选:3月中旬（参加选手、主持人）大力宣传，经管学院各专业班长把人数报到艺协礼仪部

选人：（参加选手）

a.男生身高170cm以上，女生身高160cm以上

b.五官端正、气质优雅

c.自我介绍1分钟，懂基本的礼仪知识（主持人：1男1女、有一定主持经验）⑵排练 ：三个星期短时间、高效率

礼仪展示、T台走秀、才艺排练

⑶彩排：次数暂定三次

七、准备工作

⑴前期准备 a.争取商家赞助 b.购买比赛奖品

c.制作比赛所需背景音乐 d.宣传工作：在学校悬挂条幅 e．准备主持人串词

f.比赛前一天核对物品是否准备齐全，联系相关人员 g.邀请嘉宾

h.安排专人调控音响 ⑵比赛当天 a.布置会场

b.确定到场嘉宾，报给主持人 c.安排观看人员进场 d.引导嘉宾就坐并给嘉宾倒水 ⑶后期工作

a．礼仪部成员清理比赛现场 b．礼仪部做大赛总结

八、比赛流程：

（1）开场舞（2）主持人开场白（3）选手全体亮相（4）比赛开始

第一部分：（第一轮走秀）

a．礼仪之美

女生旗袍展示，男生正装展示 b．礼仪展示

握手礼议、交谈礼仪、名片礼仪等

第二部分：（第二轮走秀）

c.晚礼走秀展示 男女分别穿着礼服展示

第三部分：

d.才艺表演

选手才艺表演，包括歌曲，舞蹈，相声，小品、吉他弹唱等

第四部分：（第三轮走秀）

e．个人服装展

选手自己搭配服装，走出自己的个性，彰显大学生仪靓青春之美 第五部分：

f．艺协助演

第六部分：（第四轮走秀）

g．组合T台秀

展现大学校园男女生的青春时尚

第七部分：

h.选手拉票和观众互动：VCR展示

第八部分：

i．艺协表演节目 j． 评委点评及打分

k.主持人公布成绩，嘉宾颁奖 奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳搭档奖各一名

j.参赛选手及嘉宾同工作人员集体摄影留念（5）礼仪大赛闭幕

九、比赛经费

服装费 200 化妆费 100 横幅、海报及气球 100 比赛奖品及证书 200 总计 600

礼仪队策划书模板 篇4

护士是医院里人数最多、与病人接触最密切、接触时间最长的群体，护士礼仪在工作中尤为重要。护士职业礼仪，是指护士在护理职业活动中应遵循的行为准则。在日常工作中，微笑服务、礼貌待人是护士应具备的风范。护士的礼仪可从护士的个体形象、容貌、服饰、言谈、举止、姿势、礼节等各方面展现出来，并融于职业行为和服务内容之中。

一、规范的仪表

护理工作是一门科学，又是一门艺术，要想做好护理工作，首先应该把握好与患者初次见面的时机，给患者留下美好的第一印象，这是建立良好护患关系的基础。患者入院后，首先注意的是护士的仪表。着装直接影响护士的形象，护士着装应符合护理工作的职业特点，护士服要大方、合体、干净，燕尾帽要戴的端正，给患者一个利落的感觉；其次是长发不脱肩，不化妆或淡妆上岗，给患者以整洁俊美之感；第三是要精神饱满，以赢得患者的尊重和信任，这是建立良好护患关系的开端。

二、规范的形体语言

微笑会给人一种亲切感，对患者来说微笑胜过千言万语，可以大大缩短护患之间的距离，从而减少患者的心理压力，消除护患之间的陌生感和恐惧感。形体语言是非语言交流的一个方面，在日常工作中要特别注意。走路时步履轻盈、挺胸抬头、平视前方，进病房时要先敲门，做到“四轻”（即关门轻、操作轻、说话轻、走路轻）；患者向你走来时要起身相迎，患者行动不便时要出手相助；在为病人测量血压、心率和脉搏需要接触病人的身体时，要先将手搓热；在为病人做暴露操作时要用屏风遮挡；在护理操作时应认真、细致、规范，着力的轻重、范围大小要适当。在与患者交往中，不要面无表情、皱眉头，也不要表现出不耐烦和漫不经心；工作时不要穿响底鞋，不要用脚开门等等。护士通过这些形体语言，可使病人消除顾虑、减少紧张情绪。

三、规范的职业用语

俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”护士在护理工作中熟练掌握和使用文明用语是非常重要的。工作中应该“请”字当头，“谢”字结尾，在接待病人或进行各项护理操作时，应根据不同的病人、病情、年龄、性别、职业、地位、文化背景等给患者一个合适的称谓，以表示对患者的尊敬。每次交接班时向病人问一声好，晚上熄灯时向病人道声晚安，患者提出问题时应耐心倾听，做好解释、解答和安抚工作，由于护理操作失败给病人增加了痛苦，要说“对不起”，以表示歉意。

四、娴熟的专业技术

患者患病后，既要忍受疾病的折磨，承担精神压力，还要忍受各种治疗带来的.痛苦。所以，护士在进行各项护理操作时要为患者着想。操作时动作要轻柔、娴熟，以减轻患者的痛苦和思想负担，给患者以安全感。

在护理行业开展礼仪护理，使护理人员真正做到“微笑在脸上，文明用语在嘴上，娴熟动作在手上，仪表整洁在身上”，用我们的“四心”（即细心、热心、爱心、耐心）真情换来患者的理解、尊重和支持。从而提高医院的整体形象，达到减少医患矛盾、提高医院服务质量、更好的为患者服务的目的。

在与人交往时护士的每一个动作、表情、手势、语态、甚至坐姿都会影响交往的效果，因此，要求护理人员与患者接触时应用探望的目的，微笑地投入关爱，使其产生一种亲切感及信任感，从而更好地配合治疗护理。

礼仪是指礼貌、仪容，是人们交往过程中的约定俗成，并为一定的交往环境和人们生活中所接受的一种文化和道德修养。礼仪在护护关系、护患关系中十分重要。

礼仪队策划书模板 篇5

在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。作为一名广工校青协的干事，无论是去科学中心服务还是进行其他活动，我们的一言一行代表着广工，代表着校青协的形象，良好的礼仪有助于提高我们学校、协会和个人的形象。

能够提高同学们的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传我们校青协，提高我们校青协的`知名度。另外，礼仪培训在准备阶段很讲求分工合作，因此，通过这个活动，也能培养同学们的团队精神，促进协会内部相互了解，加强与其他部门的合作。

二、活动组织：

本次活动主要将由校青协活动部策划与筹备，联合并组织协会各部门及校心协合作筹办。

内容：常用礼仪之我问你答(称呼、介绍、点名、交谈)、仪态举止(站、坐、行)

收集内容：电话、称呼、握手、就餐、名片、介绍、会场礼仪的相关文本资料。

初定每个学院、高校邀请3位嘉宾。争取4月15日(周三)前确定来宾人数。

礼仪队策划书模板 篇6

活动背景：

伟大的中华民族自古就是礼仪之邦。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。对一个大学来说，礼仪更是作为每个莘莘学子所必备的也是最基础的道德修养。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

当我们成为大学生的那一刻，我们就已经是具有高素质人才。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的校园氛围对我校学风的完善、文化的深化、“文明礼仪”精神的传承显得犹为重要。

活动目的：

文明礼仪包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的道德修养、文化修养、综合素质等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校文明的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建设和谐社会”、学校建立“文明昌航”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现昌航学子的思维活跃的特点。

2、征文要求：

①体现当代大学生的综合素食和礼仪风范，展现我校学生和谐向上积极进取的精神风貌。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

④请在篇尾注明作者的姓名、学院、班级。

⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

4、主持人：

1、前期宣传工作：制作条幅-------“礼仪精髓，展你容颜”“文明之星，非我莫属”

3、介绍来宾，

【2】讲座内容：

A、介绍文明的出现，古代文明和现代文明。

B、文明所带来的问题。

C、物质文明和精神文明。

D、介绍政务礼仪、服务礼仪、涉外礼仪、商务礼仪、社交礼仪。

E、大学生面试方法及技巧。

F、美好举止形象助你成功。

G、仪容仪表的礼仪及禁忌。

H、握手、鞠躬、称谓。

I、学生提问环节，解答学生的一些问题。

J、讲座结束，全体起立鼓掌。

班级或场外互动环节：

2、“头脑风暴”：在场观众分为四大组，八小组，五分钟时间，小组内讨论课堂礼仪规范究竟具体有哪些，想得越多越好。

3、“礼仪接龙”：以大组为单位，自由发言，比赛哪组说出的课堂礼仪规范最多，每组每次只能说一次，不可重复，同时每组请一位同学将该组所说内容写在黑板上，哪组胜出，该组每位组员将获得一定奖励。

4、“制定八班课堂礼仪规范”：经过两分钟讨论，每组选出大家认为应遵守的礼仪规范2至3条，并说明理由。由一位同学上台作报告。每组所选礼仪规范将合成为“课堂礼仪规范”，每位同学将遵守由大家制定出的课堂礼仪规范，通过同学们对自身行为的约束和规范，从而提升学院风采。

礼仪队策划书模板 篇7

(2)主办单位：湖南工程职业技术学院管理工程系

(3)承办部门：旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部

(4)活动地点：图书馆四楼阶梯教室

(5)活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我系学生风采

(6)活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。

(7)活动目的：培养一支具有高素质的礼仪精英队伍，让校园充满青春气息。并携带宣传雷锋精神无处不在。

(整个大赛过程大体分为三个阶段)

第一阶段：各位选手的自我展示阶段(此阶段又分为三个环节)

第一环节："群星亮相"

1、男、女选手统一出场(以舞蹈形式)接着主持人出场，参赛人出厂，全体向观众致意问好。(完好退场)

2、主持人宣布小环节，语言游戏限时规定

(本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述)意在考察学生的审意灵活性上。

[注：语言游戏实质上是通过一些主题如：

1、学习

2、爱好

3、比赛

4、梦想

5、题目等

根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。]

第二环节：选手按次序上场进行自我风采展

第二环节结束后欣赏XX届老礼仪队员的表演

第三环节："题海拾贝"(即知识问答)分为两个阶段

第一阶段：

1、必答题(所有选手入场次顺序答题)意在考察选手关于礼仪的知识面。

2、抢答题(待主持人说开始后答题，限时，考察应变能力)

3、互动观众阶段，调动气氛，现场表演。

老礼仪队员的表彰阶段

第二阶段：

4、情景题(以队为单位，选出代表服装自配，以走秀的形式上场)

[注：此阶段需提前抽签，对该题做充分准备]

以音乐串烧的形式将比赛结尾，其他人员统一上场。

比赛中，"提海拾贝"分为上下两个阶段

第一阶段包括必答题，抢答题

第二阶段包括情景题

第一阶段

1、必答题：涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗，节目

(每队选手按顺序依次答题，答对加十分，答错不扣分)

2、抢答题：各队选手在主持人说"开始"后才可答题，答对加十分，答错扣十分，

违反规则抢答扣十分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。

第二阶段

3、情景题

形式：由各队抽签，一队完成一道情景题，

要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理，机智灵活地运用所掌握的礼仪知识，

通过行为和表演一个活动的具体场景。

具体要求如下：

1、各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。

2、各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演时别在衣服上，以便评委评分。

3、各队根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，人数限制在2-3人。

4、各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。

第一阶段

1、必答题：每队回答一道知识问答题和一道表演题，知识问答题多次以题的形式循环，每题10分，表演题由每队推选代表回答每题10，必答题满分50分，每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。

2、抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，对加分答错或违反抢答规则扣分。

3、情景题：每队回答一题，每题满分为100分。

第二阶段

细则：

1、表演内容符合道德文明规范，符合礼仪要求30分。

2、表演技巧形象生动运用自如20分。

3、语言行为符合特定礼仪场景，特定人物身份20分。

4、服装道具真实，符合场景要求20分。

5、综合印象10分。

每队由选手组成。(复试后决定)

1、展现"个人风采"特长表演者自配符合场景服装。

2、知识问答统一服装(最好白衬衣，西装，皮鞋配套)

1、赛前所有参赛选手赛前15分钟赶到比赛现场(若比赛开始未到者作为弃权处理)

2、赛尾比赛接近尾声时，主持人没有宣布结束，所有选手不得以任何理由私自离开现场。

3、赛中选手提前作好准备并派代表到本次活动程序负责人处报到。

(若特殊情况不能上场者应提前10分钟到负责人处报到，否则后果自负)